《好牧人》（The Good Shepherd），德爾·帕森繪
以西結書1～3；33～34；36～37；47：第139課
以西結書34
「他必……作他們的牧人」
造訪「研讀經文」，來幫助你在靈性上作好準備學習。
我們難免有覺得迷失、受傷、生病或需要幫助的時候。天父差遣耶穌基督去使「受傷的……必纏裹」、「有病的……必醫治」（以西結書34：16）。在以西結書34中，先知以西結將好牧人如何照顧他的羊群，比作耶穌基督如何照顧天父的兒女。本課能幫助你效法救主的榜樣，去尋找和照顧他人。
研讀經文
當一些徒步旅人在澳大利亞偏遠的地區發現綿羊克里斯時，牠已生命垂危。通常，牧羊人每次剪毛時都會剪掉2到5公斤（5到10磅）的羊毛，但克里斯已經多年沒被牧羊人剪毛了。這種無人照料的情況使牠身上的羊毛非常厚重，甚至危及生命。救援人員在為這隻羊剪毛時，從牠身上取下了41公斤（90.5磅）重的羊毛，創下紀錄。
這個故事引發了廣泛的討論，探討人類對綿羊克里斯這類動物的照顧責任。多年前，主與以西結也曾有一場類似這樣的談話。
在以西結書34中，主將以色列領袖比作沒能照顧羊群的牧羊人。
閱讀以西結書34：1—6，選一種顏色來劃記主用來描述以色列領袖的詞句。為了幫助以色列領袖更悉心照顧他們的羊群，耶穌基督接著描述祂如何照顧自己的羊群。
閱讀以西結書34：11—16，選另一種顏色來劃記，描述耶穌基督為天父兒女所做之事的詞句。
《主是我的牧羊人》（The Lord Is My Shepherd），西門·杜威繪
基督的頭銜。在經文中，耶穌基督有許多的頭銜。每一個頭銜都反映出祂在神計畫中的角色，並教導我們祂的神聖品格。在約翰福音10：11、14中，耶穌形容自己是「好牧人」。
將你針對好牧人和壞牧人所劃記的詞句進行比較，在以西結書34：11—16其中一節經文的旁邊作筆記，寫上你對以下至少一個問題的想法：
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在比較這兩組經文時，你注意到什麼？
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為什麼「好牧人」這個頭銜很適合耶穌基督？
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你會如何完成「身為好牧人，救主……」這句話？
你今天研讀時，要尋求聖靈的幫助，學習你如何可以效法耶穌基督的榜樣來照顧天父的兒女。
檢視以下的研讀選項，完成一項或多項。
選項A
為什麼成為像耶穌基督一樣的好牧人很重要？
運用你在以西結書34：11—16中找到的內容，在你劃記的一段或多段經文的旁邊作筆記，指出你可以用哪些方式像救主那樣照顧他人。例如，在第11節（「我必親自尋找我的羊，將牠們尋見」）的旁邊，你可以寫：「探望一個很久沒見的人。」
在筆記中寫上你對以下兩個或多個問題的回答：
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做這些事情的困難之處在哪裡？
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救主如何能幫助你克服這些困難？
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救主曾如何差遣某人尋找並照顧你，從而使你或家人蒙受祝福？
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救主曾如何運用你或你的家人去尋找和照顧他人？
選項B
我可以做什麼來施助救主的羊？
琴恩·賓厄姆姊妹在擔任總會慈助會會長時教導：
有時候，我們以為要做宏偉的英雄事蹟才「算得上」是為鄰人服務。但是，簡單的服務之舉卻可能對其他人，和對我們自己，產生深遠的影響。救主做了些什麼呢？藉著祂崇高的贖罪恩賜，……「再沒有其他人對曾活在世上和將活在世上的人有如此深遠的影響」（「活著的基督：使徒的見證」）。然而，祂也對人微笑、跟人談話、與人同行、傾聽、為人騰出時間、鼓勵、教導、餵飽和寬恕人。祂為家人和朋友服務，不分親疏遠近；祂邀請認識的人和近親好友一同享受祂福音的豐盛祝福。這些「簡單」的服務、愛心之舉，是我們在今日施助的典範。（「像救主那樣施助」，《利阿賀拿》，2018年5月）
花點時間想想在你的生活中，有哪些人可能像以西結書34中的羊一樣（迷失、分散、受傷、生病）。這些人可能是你班上或定額組中的人、你的家人和朋友，或是學校裡的人。在考慮誰可能需要你的幫助時，尋求聖靈的幫助。
請根據所教導的原則，或回應能帶給你啟發的另一個想法，來擬定一項計畫，說明你要如何效法救主的榜樣，去尋找和照顧這些人。為了提醒自己這項計畫，不妨把它寫在一張紙上或設為提醒。
分享你的想法
課程目的：幫助你效法救主的榜樣，去尋找和照顧他人。
與你的教師或班級分享以下的一項或多項：
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你可以採取哪些實際行動來變得像耶穌基督一樣。
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你效法救主榜樣的計畫。
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你做了哪一件事來達成本課的目的。
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本課讓你想起哪些疑問，你會如何試著找出問題的答案？