학습 평가 7

여러분이 아는 누군가가 다음과 같은 질문을 한다고 상상해 본다.

• 우리는 죽은 후에 다시 살아나게 되는가?

“제98과: 욥기 14, 19장”에서 여러분은 욥의 질문 “장정이라도 죽으면 어찌 다시 살리이까”에 대해 한 단락 길이의 답변을 작성했을 것이다. (욥기 14:14) 자신의 필기장에 있는 그 단락을 살펴본다. 그런 다음, 그 질문에 어떻게 답할지 더 생각해 볼 수 있도록 다음 성구 중 세 개 이상을 읽는다.

• 고린도전서 15:20~22(바울이 그리스도의 부활을 설명하다)

• 모사이야서 16:7~8(아빈아다이가 노아 왕의 백성들이 그리스도의 부활의 결과를 이해하도록 돕다)

• 앨마서 11:42~44(앰율레크가 앰몬아이하 백성에게 부활을 설명하다)

• 힐라맨서 14:17(레이맨인 사무엘이 부활에 관해 가르치다)

• 모로나이서 7:41(몰몬이 그의 백성에게 부활에 관해 가르치다)

다음 시나리오 중 하나를 선택한다. 부활과 예수 그리스도께서 부활에서 맡으신 역할을 어떻게 설명할 것인지 필기장에 기록한다.

• 우리 교회가 죽음 이후의 삶에 대해 뭐라고 가르치는지 궁금해하는 학교 반 친구

• 자신의 형제 또는 자매가 불치병에 걸렸다는 것을 방금 알게 된 직장 동료

• 초등회에 참석한 어린이들

• 조부모님의 장례식에서 하게 된 말씀

“제101과: 시편 소개, 2부”에서 여러분은 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대한 생각과 느낌을 표현하는 동영상, 시, 그림, 밈 또는 기타 작품을 만들기 시작했을 것이다.

잠시 시간을 내어 이 작품을 만들었던 경험을 생각해 본다. 그때 표현했던 감정을 떠올릴 수 있도록 성신의 도움을 구한다. 준비가 됐다면, 다음 질문의 답을 필기장에 적는다.

• 예배의 표현으로 그 작품을 만들고 나서 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대해 무엇을 배우거나 느꼈는가?

• 그것을 만들고 나서 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대해 생각하거나 느끼는 방식에 어떤 변화가 있었는가? 오늘은 어떻게 느끼는가?

• 프로젝트를 보면서 덧붙이고 싶은 것이 생겼는가? 무엇을 바꾸겠는가?