세미나리
제109과: 잠언 소개—“여호와는 지혜를 주시며”


책을 읽고 계시는 어린 예수

지혜가 자라며, 사이먼 듀이

잠언 1~4장; 15~16장; 22장; 31장; 전도서 1~3장; 11~12장: 제109과

잠언 소개

“여호와는 지혜를 주시며”

경전 공부”에 접속해 영적으로 준비하며 배움에 임한다.

신뢰할 수 있는 사람에게 조언을 구한 적이 있는가? 잠언을 공부하는 것은 신뢰할 수 있는 친구에게 조언을 구하는 것과 같다. 하나님께 귀를 기울이면 그분의 길을 계속 걸어갈 수 있다. 이 수업을 통해 주님의 길을 따르는 데 도움이 될 진리를 찾을 수 있다.

경전을 공부한다

1800년대에 일본의 제빵사들은 새로운 종류의 기발한 쿠키를 만들었다. 그 쿠키가 특별했던 이유는 맛 때문이 아니라, 구워진 쿠키 안에 들어 있는 짧은 지혜나 조언이 담긴 쪽지 때문이었다. 쿠키는 큰 인기를 끌었다. 오늘날에도 이러한 쿠키가 매년 30억 개 이상 생산되고 있으며, 쿠키마다 조언이 적힌 작은 쪽지가 담겨 있다.(“The Surprising Origins of the Fortune Cookie,” History.com 참조)

이 기발한 쿠키는 오늘날 우리가 세상에서 접할 수 있는 다양한 조언을 얻을 수 있는 여러 출처 중 하나지만, 모든 조언이나 지혜가 다 똑같이 가치 있는 것은 아니다.

십이사도 정원회의 데이비드 에이 베드나 장로는 다음과 같이 가르쳤다.

데이비드 에이 베드나 장로

생활에 필요한 지혜를 얻기 위해 영감을 구할 때 구주를 바라보실 것을 여러분에게 권합니다. (“계시를 받는 것에 대해—선지자와 사도 및 교회의 여러 지도자들의 최근 메시지”[온라인 전용 기사], 『리아호나』, 2023년 6월호, 복음 자료실)

잠언은 이스라엘 백성을 위해 시의 형식으로 기록된 지혜의 말씀 모음집이다. 잠언의 일부 구절은 솔로몬 왕이 쓴 것으로 알려졌지만(잠언 1:1; 10:1; 25:1; 또한 열왕기상 4:32 참조), 다른 저자는 알려져 있지 않다. 잠언을 공부하면서, 주님께서 여러분이 삶에 적용하기를 바라시는 방향을 파악한다. 그러면서 성신이 어떻게 진리를 증거하는지에 주의를 기울인다.

잠언이란 무엇인가? 잠언은 짧지만 지혜를 담은 말로, 올바른 삶을 살아가는 방법을 알려 준다. 잠언서는 욥기나 전도서처럼 히브리어 시의 요소를 사용하는 까닭에 이해하기가 어려울 수도 있다. 많은 잠언이 깊고 영적인 내용을 담고 있지만 일부는 단순하고 일상적인 조언을 담고 있다.

표시 아이콘잠언 1장 1~7절을 읽으면서 잠언의 목적 몇 가지를 찾아본다. (참고: “여호와를 경외하는 것”[7절]이란 그분을 향해 존경과 존중을 느끼고 표현하는 것을 의미한다.) 찾은 내용에 표시한다. 그런 다음, 잠언 2장 6~9절을 읽는다. 주님에 관해 배우는 내용에 주의를 기울인다.

메모 아이콘6절 옆에 메모를 만들어 주님께서는 우리가 그분의 길을 따르도록 지혜를 주신다는 진리를 적는다. 메모에 다음 질문 중 하나에 대한 자신의 대답을 포함한다.

  • 주님의 현명한 권고를 따르는 것이 여러분에게 어떤 도움이 되었는가?

  • 하나님의 지혜를 따르면 여러분의 삶이 어떻게 달라질 것이라고 생각하는가?

데이비드 오 맥케이(1873~1970) 회장은 다음과 같이 설명했다.

데이비드 오 맥케이 회장

지식을 얻는 것과 그것을 적용하는 것은 전혀 다른 문제입니다. 지혜란 지식을 올바르게 적용하는 것입니다.(Conference Report, Apr. 1968, 93)

태그 아이콘 아래는 잠언에 나오는 성구 목록이다. 각 성구에는 예수 그리스도와 같이 되는 방법에 대한 고유한 진리가 담겨 있다. 각 성구 옆에 제시된 태그를 이용하여, 여러분에게 도움이 된다고 생각하는 성구를 네 개 이상 선택한다. 그런 다음, 선택한 성구를 공부하고 태그한다.

다음 학습 선택 사항을 살펴본 후 하나 이상을 완료한다. 그런 다음, 수업 끝에 있는 “이제 어떻게 해야 할까?” 부분을 완료한다.

선택 사항 가

잠언은 예수 그리스도를 더욱 닮아가는 데 어떤 도움이 되는가?

몰몬 광고 포스터

잠언 구절 중 하나를 활용한 시각 자료를 만들어 달라는 요청을 받았다고 상상해 본다. 이 시각 자료의 목적은 십 대 청소년들이 더욱 구주와 같이 되게 하는 것이다. 잠언 구절 하나를 선택한 뒤 『청소년의 힘을 위하여』 잡지에서 볼 법한 포스터를 만든다. 어떻게 시작해야 할지 갈피를 잡지 못하겠다면 위의 목록에 있는 잠언 구절들을 사용한다. 시각 자료에 다음 사항을 포함하면 좋다.

  1. 십 대 청소년들의 관심을 끌 수 있는 창의적이면서도 간단한 삽화

  2. 잠언의 성구 출처와 그 구절이 가르치는 진리

  3. 그 잠언 구절을 통해 어떻게 십 대 청소년이 구주의 모범을 따르거나 더욱 그분과 같이 될 수 있는지에 대한 설명

공유 아이콘여러분의 시각 자료를 가족이나 친구, 소셜 미디어에 공유한다.

선택 사항 나

지혜란 무엇인가?

빈칸들로 이루어진 도표

필기장 아이콘위에 보이는 것과 비슷하게 필기장에 마인드맵을 그린다. 마인드맵 중앙에 지혜라고 적는다. 선과 네모 칸을 사용해 비슷한 생각을 연결할 수 있다. 경전 학습 도구를 사용하여 지혜에 관한 주님의 가르침을 더 잘 이해하는 데 도움이 되는 성구를 찾아보라고 한다. 시작하기 위해 다음 구절을 활용하거나 복음 자료실에서 “지혜”를 검색해 볼 수 있다.

지혜에 관해 공부하면서 마인드맵을 학습한 내용으로 채운다.

이제 어떻게 해야 할까?

경전을 읽으며 필기하고 있는 여성

필기장 아이콘잠시 멈추어 오늘 수업을 통해 받은 느낌을 되돌아보는 시간을 가진다. 그런 다음, 필기장에 다음 질문 중 하나 이상에 답한다.

  • 오늘 공부한 진리는 주님을 따르고자 하는 여러분의 소망에 어떤 영향을 미쳤는가?

  • 여러분은 더욱 구주와 같이 되기 위해 무엇을 해야겠다는 느낌을 받았는가?

생각을 나눈다

수업 목적: 주님의 길을 따르는 데 도움이 될 진리를 찾을 수 있다.

공유 아이콘교사 또는 반원들에게 다음 중 하나 이상을 나눈다.

  • 자신이 만든 시각화 자료 또는 마인드맵.

  • 공부한 진리가 주님을 따르고자 하는 자신의 소망에 어떤 영향을 미쳤는가?

  • 본 수업의 목적을 달성하기 위해 자신이 구체적으로 한 일.

  • 이 수업을 통해 생긴 질문. 그 질문의 답을 찾기 위해 무엇을 하겠는가?