福音進修班
第103課:詩篇24——「誰能登耶和華的山?」


一群男青年一起在聖殿外面散步

詩篇1~2;8;19~33;40;46:第103課

詩篇24

「誰能登耶和華的山?」

造訪「研讀經文」,來幫助你在靈性上作好準備學習。

聖殿是聖潔、神聖的空間。聖殿幫助我們想像,在神的面前會是什麼樣子。透過聖殿崇拜和服務,我們可以獲得神的能力,並準備好再次與神同住。在詩篇24中大衛王教導,保持清潔和純潔以進入主的殿的重要。本課能幫助你準備好進入聖殿,並感覺配稱能再次與神同住。

研讀經文

1847年,一群醫生面臨了一個問題。醫院裡婦產科病房中,將近有五分之一的產婦死於感染。令人意外的是,由助產士接生的產婦卻很少生病。經過觀察後,有位醫生發現了問題的根源。醫生為死者驗屍後,再幫活著的病人檢查時並沒有先洗手。解決的方法很簡單。醫院採取了在每次看診時都要洗手的作法,這讓死亡人數減少了百分之89。今日,許多醫院會在每個洗手臺的上方,設置洗手標準程序的告示。同樣地,主也制定了為進入聖殿,所要作的準備和潔凈的標準。

你今天研讀時,找出主要求我們保持靈性上的潔凈,為何能證明祂對我們的愛。

詩篇24中,大衛王使用了山的意象。有些經文章節以山作為聖殿的象徵(見以賽亞書2:2—3)。大衛在這裡可能指的是聖殿,或是神的面前,或兩者皆然。

筆記本圖示就像醫生在醫院裡設置洗手告示一樣,在研讀日記中畫出一個聖殿標準的告示。你可以畫一幅山丘的簡圖,像是這個段落之後的圖,在山頂上要加上一座聖殿的簡圖,並寫下「天父和耶穌基督」。可以在山腳下畫一個火柴人代表你自己。

在山腳下的火柴人,山頂上有座聖殿,上面寫著「天父和耶穌基督」

閱讀詩篇24:3—6,找出我們應該做什麼,來為將來進入聖殿並回到主的面前作好準備。將你找到的真理,以顯示你正朝著聖殿和神的方向邁進的方式,加進你的圖畫裡。例如,你可以加入出自第3—6節的這項真理:

  • 我們必須在靈性上作好準備,以便在主的聖殿中崇拜祂,並住在祂的面前。

精通教義圖示詩篇24:3—4是一則精通教義章節。不妨以所教導的主題為精通教義章節加上標籤,方便日後查看。背誦經文出處和關鍵經文詞句:「誰能站在他的聖所?就是手潔心清……的人。」畫簡單的圖來取代以下等式裡的文字:

  • 聖所=手潔+心清

一邊畫圖,一邊出聲說出關鍵經文詞句。

檢視以下的研讀選項,完成一項或多項。接著完成課程結尾的「現在該怎麼做?」部分。

選項A

了解經文如何能幫助我準備好去聖殿崇拜神?

連結圖示詩篇24:4的每個詞句與以下經文連結起來。

筆記圖示詩篇24一個或多個詞句旁邊作筆記,說明以下內容:

  • 在你看來,這方面的準備,對於在聖殿裡崇拜以及有一天能與天父和耶穌基督同住,為什麼很重要?

  • 後期聖徒青少年可以採取哪些具體的方式來作這方面的準備?

選項B

我要怎麼知道自己已準備好進入聖殿?

十二使徒定額組迪特·鄔希鐸長老教導:

迪特·鄔希鐸長老

想要進聖殿的每一位成員,無論年紀大小,都必須為此一神聖經驗作好準備。你們的主教和支聯會會長持有聖職權柄的權鑰,也是教會的公眾法官,他們會提出一些問題來問你們。這些重要的問題包括:你是否誠實?是否保持道德清白?是否遵守智慧語?是否遵守什一奉獻律法?是否支持教會的持有權柄人員?這些重要問題的答案都會反映出你的態度與行為。(「從一開始就看到結尾」,利阿賀拿,2006年5月)

如果可行,觀看「站在聖地上」(5:36)。找出這位女青年如何準備好自己配稱地進入聖殿。

5:36

完成靈性準備的檢核。複習「給青少年的聖殿推薦書面談問題」(鞏固青年:做出選擇的指南〔2023〕)中聖殿推薦書的問題。

現在該怎麼做?

日落時分,坐落在樹木覆蓋山丘的猶他州滿地富聖殿

省思你自己在靈性上的準備程度如何。沉思你覺得會讓天父滿意的地方,以及你可以改進的地方。

筆記本圖示在筆記本中回答以下問題:

  • 你覺得天父希望你做什麼,來讓自己準備好進入聖殿,並有一天與祂同住?

  • 你可以如何仰賴救主的幫助?

分享你的想法

課程目的:幫助你準備好進入聖殿,並感覺配稱能再次與神同住。

分享圖示與你的教師或班級分享以下的一項或多項

  • 你在詩篇24:4的其中一個詞句旁邊所作的筆記。

  • 你對「現在該怎麼做?」中一個問題的回答。

  • 你做了哪一件事來達成本課的目的。

  • 本課讓你想起哪些疑問,你會如何試著找出問題的答案?