歷代志下14~20;26;30:第90課
歷代志下14~16
「你們若尋求他,就必尋見」
造訪「研讀經文」,來幫助你在靈性上作好準備學習。
有些人可能只在事情進展順利時,才會尋求天父和耶穌基督;有些人可能只在遇到困難時,才會向祂們呼求幫助。你會在何時尋求神?猶大王亞撒強調在艱難的時候尋求神的重要,而在平順時尋求神也一樣重要。本課能幫助你擬定計畫去尋求主。
研讀經文
當你想到追求某樣事物時,腦海裡會浮現什麼?
七十員荷西·特謝拉長老分享:
主說:「在每個思想上都要〔尋求〕我;不要懷疑,不要懼怕」〔教義和聖約6:36〕。尋求主並感受到祂的同在是一種每日的追求,值得努力嘗試。(「尋求主」,利阿賀拿,2015年5月)
尋求主並感受到祂的同在如何可以成為一種「每日的追求」?今天研讀時,找出可以尋求主的方法。寫下你從聖靈獲得的任何想法或感覺。
歷代志和列王紀所涵蓋的時期大致相同。在歷代志下14~16和列王紀上15中,我們都讀到了第三任猶大王亞撒的記事。就像亞撒一樣,我們無論是在順遂還是艱困的時候,都可以尋求主。
選擇以下其中一項真理,並閱讀隨附的經文,用一種顏色將亞撒和他的人民如何尋求主劃記下來,再用另一種顏色劃記神如何祝福他們。
只要我盡心尋求主,祂必賜我平安。
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歷代志下14:3—7——在太平時期
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歷代志下15:10—12、15——在太平時期
我若尋求主,就必尋見。
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歷代志下14:9—13——古實人來襲
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歷代志下15:1—9——在太平時期
基列的乳香,安妮·亨利·耐德繪
在你研讀粗體字真理所教導的其中一節經文旁邊作筆記,然後在筆記或筆記本中,回答以下一個或多個問題:
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你從亞撒和他人民的經驗中學到什麼?
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你認為尋見主是什麼意思?
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主賜給我們平安會是什麼樣子?
如果可行,研讀以下其中一項資源,並列出你可以尋求主的方法。
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羅素·納爾遜會長,「為主騰出時間」,從1:00觀看至3:29。
5:49 -
鞏固青年:做出選擇的指南(2023)中各主要單元的「邀請」部分。主要單元包括「耶穌基督會幫助你」、「愛神,也愛你的鄰人」等。
檢視以下的研讀選項,完成一項或多項。接著完成課程結尾的「現在該怎麼做?」部分。
選項A
我選擇不仰賴神時,會發生什麼事?
亞撒在晚年選擇仰賴其他事物,而非轉向主。例如,亞撒沒有信賴神能幫助自己,反而洗劫了聖殿中的金銀,收買亞蘭幫助他擊敗以色列(見歷代志下16:1—6)。
閱讀歷代志下16:7—12,找出亞撒如何選擇不仰賴神的另一個例子。將任何顯示亞撒仰賴其他事物而非神的詞句劃記下來。
亞撒所犯的錯不是在於他向醫生尋求幫助,而是他沒有尋求主的幫助。有關信心和醫藥在醫治上所扮演的角色,見達林·鄔克司,「醫治病人」,利阿賀拿,2010年5月,來了解更多資訊。
在筆記本中寫下一項真理來幫助你或他人了解,在尋求其他來源的幫助和尋求神的幫助之間,要如何取得平衡。
選項B
我要如何讓神率領我的生活?
在你看來,讓「神率領我們」是什麼意思?在歷代志下13,我們學到有關亞撒的父親亞比雅的事。以色列分裂為兩國:北國以色列和南國猶大。由耶羅波安王帶領的以色列人和由亞比雅王帶領的猶大人之間爆發戰爭。
閱讀歷代志下13:10—12,將亞比雅和他的人民轉向何處的詞句劃記下來。(注意:第11節中的燔祭和其他活動,是祭司在聖殿裡崇拜的一項職責。)
閱讀希伯來書2:10,並與歷代志下13:12連結起來。也可以將這項真理讓神率領我們作成筆記,筆記裡面要加上,你曾經歷過哪些事或你知道關於神的哪些事,幫助你知道神能完美地率領我們。
閱讀歷代志下13:13—18,找出由於亞比雅和他的人民仰賴神的率領,結果發生了什麼事。
現在該怎麼做?
選擇一件你可以做的事來尋求主,計劃如何將這項行動納入你的生活中。回答以下問題可以幫助你擬定計畫。
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在你看來,這項行動為什麼能讓你在生活中更多地尋見主?
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你在努力做這件事時,可能會面臨哪些挑戰?
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儘管有這些挑戰,你可以採取哪些具體步驟來做這件事?
分享你的想法
課程目的:幫助你擬定計畫去尋求主。
與你的教師或班級分享以下的一項或多項:
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你為在生活中更多地尋求主所訂的計畫
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關於神你所知道的事,能幫助某人在困難情況下仰賴祂
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你做了哪一件事來達成本課的目的
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本課讓你想起哪些疑問,你會如何試著找出問題的答案?