เซมินารี
การเตรียมตัวเข้าพระวิหารอย่างมีค่าควร: ใบรับรองพระวิหาร


“การเตรียมตัวเข้าพระวิหารอย่างมีค่าควร: ใบรับรองพระวิหาร,” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี (2026)

“การเตรียมตัวเข้าพระวิหารอย่างมีค่าควร: ใบรับรองพระวิหาร,” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี

การเตรียมเข้าพระวิหาร: บทเรียนที่ 203

การเตรียมตัวเข้าพระวิหารอย่างมีค่าควร

ใบรับรองพระวิหาร

Youth entering Louisville Kentucky Temple with Family History Cards

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาพระเจ้าทรงเร่งสร้างพระวิหารทั่วโลก เวลานี้สมาชิกศาสนจักรมีโอกาสเข้าพระนิเวศน์ศักดิ์สิทธิ์ของพระองค์มากกว่าที่เคยเมื่อพวกเขาพร้อมและมีค่าควรที่จะเข้า บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนใคร่ครวญความมีค่าควรของตนในการเข้าพระวิหารศักดิ์สิทธิ์ของพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์

การเตรียมของนักเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนเตรียมเรียนรู้มากขึ้นเกี่ยวกับมาตรฐานที่พระเจ้าทรงกําหนดไว้ในการเข้าพระวิหาร เชื้อเชิญให้พวกเขาอ่านคําถามใบรับรองพระวิหารที่พบในภาคผนวกของ เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน: คู่มือแนะแนวการเลือก [2022] เชื้อเชิญให้พวกเขามาชั้นเรียนพร้อมคําถามที่อาจมีเกี่ยวกับมาตรฐานเหล่านี้

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้

ได้รับการรับรองให้เข้าเฝ้าพระเจ้า

เพื่อช่วยให้นักเรียนพิจารณามาตรฐานของพระเจ้าในการเข้าไปในพระนิเวศน์ของพระองค์ ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขานึกถึงการตอบสนองของพวกเขาต่อสถานการณ์ต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งสถานการณ์:

  • ท่านจะแนะนําให้ใครให้:

    • เตะฟุตบอลครั้งสําคัญ? เพราะเหตุใด?

    • ช่วยท่านอ่านหนังสือสําหรับการสอบที่จะมาถึง? เพราะเหตุใด?

    • ร้องเพลงเดี่ยว? เพราะเหตุใด?

    • บอกทางแก่ท่าน? เพราะเหตุใด?

เอ็ลเดอร์โรนัลด์ เอ. ราสแบนด์ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองแบ่งปันประสบการณ์ที่ท่านได้ไปเยี่ยมพ่อตาในบั้นปลายชีวิต ขณะที่เอ็ลเดอร์ราสแบนด์มาเยี่ยม อธิการของพ่อตาท่านกําลังจะกลับ ท่านเล่าถึงสิ่งที่เกิดขึ้นต่อจากนั้น:

Official Portrait (as of June 2016) of Elder Ronald A. Rasband of the Quorum of the Twelve Apostles.

ข้าพเจ้าพูดกับเบลน [พ่อตาของเขา] ว่า “ดีจังเลยนะครับที่อธิการมาเยี่ยม”

เบลนมองข้าพเจ้าและตอบว่า “ยิ่งกว่านั้นเสียอีก พ่อขอให้อธิการมาเพราะอยากรับการสัมภาษณ์ใบรับรองพระวิหาร พ่ออยากไปแบบ ได้รับการรับรองให้เข้าเฝ้าพระเจ้า” และเขาไปแบบนั้น! (“ได้รับการรับรองให้เข้าเฝ้าพระเจ้า,” เลียโฮนา, พ.ย. 2020, 23)

  • ท่านคิดว่า “ได้รับการรับรองให้เข้าเฝ้าพระเจ้า” หมายความว่าอะไร?

หากนักเรียนไม่ได้กล่าวถึง ท่านอาจแบ่งปันว่าแผนแห่งความรักส่วนหนึ่งของพระบิดาบนสวรรค์สําหรับบุตรธิดาของพระองค์คือพระองค์และพระผู้ช่วยให้รอดพระเยซูคริสต์ได้ทรงกําหนดมาตรฐานในการเข้าพระวิหาร การปฏิบัติตามมาตรฐานเหล่านี้ทำให้เราเข้าพระนิเวศน์ของพระองค์อย่างมีค่าควร

ขณะที่เราศึกษาในวันนี้ จงเอาใจใส่อย่างใกล้ชิดต่อความรู้สึกและความคิดที่อาจเข้ามาในความคิดและในใจท่านผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์ (ดู หลักคําสอนและพันธสัญญา 8:2–3) นี่คือวิธีที่พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงสามารถช่วยให้ท่านรับรู้ทั้งสิ่งที่ท่านทำได้ดี และวิธีที่ท่านสามารถปรับปรุงความพยายามของท่านในการทำตามมาตรฐานของพระองค์เพื่อเข้าพระนิเวศน์ของพระองค์อย่างมีค่าควร

เข้าพระวิหารเพื่อนมัสการพระเจ้า

ข้อความและพระคัมภีร์อ้างอิงต่อไปนี้จะช่วยให้นักเรียนเห็นว่าพระเจ้าทรงกําหนดมาตรฐานในการเข้าไปในพระนิเวศน์ศักดิ์สิทธิ์ของพระองค์ ท่านอาจจัดนักเรียนเป็นกลุ่มๆ ละสามคนและมอบหมายให้สมาชิกแต่ละคนในกลุ่มอ่านข้ออ้างอิงพระคัมภีร์หนึ่งข้อ

อ่านคํากล่าวต่อไปนี้จากเอ็ลเดอร์โรนัลด์ เอ. ราสแบนด์ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองและพระคัมภีร์ที่ระบุไว้ด้านล่าง โดยมองหาสิ่งที่ท่านสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับการเข้าไปในพระนิเวศน์ของพระเจ้า:

Official Portrait (as of June 2016) of Elder Ronald A. Rasband of the Quorum of the Twelve Apostles.

พระวิหารเป็นพระนิเวศน์ของพระเจ้าและสถานที่คุ้มภัยจากโลก พระวิญญาณของพระองค์ห่อหุ้มผู้นมัสการภายในกำแพงศักดิ์สิทธิ์เหล่านั้น พระองค์ทรงกำหนดมาตรฐานของการที่เราเข้าไปในฐานะแขกของพระองค์ (“ได้รับการรับรองให้เข้าเฝ้าพระเจ้า,” เลียโฮนา, พ.ย. 2020, 23)

สดุดี 24:3–4 (“ภูเขาของพระยาห์เวห์” หมายถึงพระวิหาร)

เยเรมีย์ 7:1–3 (เยเรมีย์เป็นศาสดาพยากรณ์ในช่วงเวลาของความชั่วร้ายในยูดาห์)

เอเสเคียล 44:4–5, 9 (“จงตั้งใจให้ดี” ใน ข้อ 5 อาจหมายถึง “เอาใจใส่”; “ผู้ไม่เข้าสุหนัต” ใน ข้อ 9 อาจหมายถึงการไม่แยกตนเองออกจากบาปและโลก)

  • เราสามารถเรียนรู้ความจริงอะไรบ้างเกี่ยวกับการเข้าพระนิเวศน์ของพระเจ้าจากคํากล่าวของเอ็ลเดอร์ราสแบนด์และข้อพระคัมภีร์เหล่านี้?

    นักเรียนอาจระบุความจริงหลายข้อ เช่น:

    พระเจ้าทรงกําหนดมาตรฐานความมีค่าควรในการเข้าพระนิเวศน์ของพระองค์

    พระเจ้าทรงสอนผู้นําฐานะปุโรหิตพึงแน่ใจว่าเราเข้าพระนิเวศน์ของพระองค์อย่างมีค่าควร

    ท่านอาจต้องการอธิบายว่าขณะที่ทุกคนได้รับเชิญให้เตรียมตัวไปพระวิหาร เราต้องบรรลุมาตรฐานความมีค่าควรของพระเจ้าจึงจะเข้าพระนิเวศน์ของพระองค์ได้

  • มาตรฐานการเข้าพระวิหารของพระเจ้าเป็นหลักฐานยืนยันความรักและความปรารถนาที่พระองค์ทรงมีต่อเราอย่างไร

ขณะที่นักเรียนตอบคําถามก่อนหน้านี้ ช่วยให้พวกเขาตระหนักว่าการดําเนินชีวิตตามมาตรฐานของพระเจ้าช่วยให้เราเป็นเหมือนพระองค์ เปิดทางให้เราเห็นว่าเรากําลังทำอะไรได้ดีในความพยายามของเราที่จะมาหาพระองค์ และอวยพรเราด้วยพระวิญญาณและสันติสุขของพระองค์

คําถามสําหรับใบรับรองพระวิหาร

เพื่อช่วยนักเรียนประเมินสิ่งที่พวกเขารู้เกี่ยวกับข้อกําหนดของพระเจ้าในการเข้าพระนิเวศน์ของพระองค์ เชื้อเชิญให้นักเรียนทบทวนคําถามใบรับรองพระวิหารในภาคผนวกของ เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน: คู่มือแนะแนวการเลือก [2022] ในคลังค้นคว้าพระกิตติคุณ หรือท่านอาจแจกสำเนาคู่มือหน้า 36–37 จากคู่มือแนะแนว เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน หรือเขียนคําถามลงบนกระดานโดยตรง

เปิดไปที่คําถามใบรับรองพระวิหารที่พบในภาคผนวกของ เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน: คู่มือแนะแนวการเลือก [2022] และทำดังนี้:

  1. อ่านคําถามใบรับรองพระวิหารและไตร่ตรอง (1) ท่านเข้าใจสิ่งที่คําถามถามหรือไม่ และ (2) การดําเนินชีวิตตามมาตรฐานเหล่านี้จะเตรียมเราให้เข้าพระนิเวศน์ศักดิ์สิทธิ์ของพระเจ้าได้อย่างไร

  2. เลือกหนึ่งในคำถามที่ท่านต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมมาหนึ่งข้อ

ไอคอนเซมินารีแจกสําเนาเอกสารแจกชื่อ “คําถามใบรับรองพระวิหาร” ให้นักเรียนแต่ละคน เชื้อเชิญให้พวกเขาเขียนคําถามที่พบลงในช่องด้านบนของเอกสารแจก จากนั้นนักเรียนอาจทำเอกสารแจกที่เหลือให้เสร็จ ความช่วยเหลือเพิ่มเติมในการทำความเข้าใจคําถามบางข้อจะอยู่ในหมวดแหล่งช่วยเพิ่มเติมของบทเรียนนี้เกี่ยวกับคลังค้นคว้าพระกิตติคุณ

เปิดโอกาสให้นักเรียนแบ่งปันข้อคิดที่ได้รับจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ในการศึกษา ท่านอาจทำได้โดยจัดพวกเขาเป็นกลุ่มเล็กๆ และเชื้อเชิญให้แต่ละคนแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้จากการศึกษาของตน พวกเขาอาจอธิบายว่าสิ่งที่พบช่วยให้พวกเขาเข้าใจมาตรฐานของพระเจ้าในการเข้าไปในพระนิเวศน์ของพระองค์อย่างไร กระตุ้นให้นักเรียนบันทึกข้อคิดที่พวกเขาเรียนรู้จากเพื่อนร่วมชั้นไว้ด้านหลังของเอกสารแจก

  • การดําเนินชีวิตตามมาตรฐานของพระเจ้าเพื่อเข้าไปในพระนิเวศน์ของพระองค์จะช่วยให้เราเป็นเหมือนพระองค์มากขึ้นได้อย่างไร?

  • มาตรฐานเหล่านี้เป็นหลักฐานแห่งความรักของพระองค์อย่างไร?

การใคร่ครวญส่วนตัว

ขณะที่นักเรียนใคร่ครวญความมีค่าควรของตนในการเข้าพระวิหาร ให้พิจารณาว่านักเรียนของท่านอาจรู้สึกอย่างไร พวกเขามีข้อกังวลอะไรบ้าง? ท่านจะเตรียมช่วยให้พวกเขารู้สึกถึงความรักของพระบิดาบนสวรรค์และการรับรองของพระผู้ช่วยให้รอดว่าโดยผ่านพระองค์ พวกเขาจะมีค่าควรได้อย่างไร? การอ่านข้อความต่อไปนี้เป็นวิธีหนึ่งที่จะช่วยให้นักเรียนรู้สึกมีความหวังว่าพวกเขาจะสามารถเข้าพระนิเวศน์ของพระเจ้าอย่างมีค่าควรด้วยความช่วยเหลือของพระผู้ช่วยให้รอด

เอ็ลเดอร์แพทริก เคียรอน แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่าพระบิดาบนสวรรค์ทรงปรารถนาให้บุตรธิดาของพระองค์เข้าอาณาจักรของพระองค์อย่างไร พิจารณาว่าสิ่งที่ท่านแบ่งปันสามารถประยุกต์ใช้กับความปรารถนาของพระองค์ที่จะให้บุตรธิดาของพระองค์เข้าไปในพระนิเวศน์ศักดิ์สิทธิ์ของพระองค์ได้อย่างไร

11:35
Official Portrait of Patrick Kearon.

มิตรสหายทั้งหลาย เพื่อนสานุศิษย์บนถนนแห่งชีวิตมรรตัย แผนอันสวยงามของพระบิดา แม้แผนอัน “น่าเหลือเชื่อ” นี้ ออกแบบมาเพื่อพาท่านกลับบ้าน ไม่ใช่ เพื่อกันท่านออกไป ไม่มีใครสร้างสิ่งกีดขวางบนถนนและส่งคนไปประจำการที่นั่นเพื่อให้ท่านหันกลับและส่งท่านออกไป จริงๆ แล้วกลับตรงกันข้าม พระผู้เป็นเจ้าทรงกำลังแสวงหาท่านอย่างไม่หยุดยั้ง พระองค์ “ทรงต้องการให้บุตรธิดาทุกคนของพระองค์เลือกกลับไปหาพระองค์” และทรงใช้ทุกมาตรการที่เป็นไปได้เพื่อนำท่านกลับมา (“พระประสงค์ของพระผู้เป็นเจ้าคือพาท่านกลับบ้าน,” เลียโฮนา, พ.ค. 2024, 87) (รหัสเวลา 2:16 ถึง 3:01)

ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนมีเวลาเพียงพอที่จะทำการใคร่ครวญต่อไปนี้

ใคร่ครวญความมีค่าควรส่วนตัวของท่านในการเข้าพระนิเวศน์ของพระเจ้า วิธีหนึ่งที่ท่านทำได้คืออ่านทวนคําถามใบรับรองพระวิหารและตอบแต่ละข้อด้วยตนเองในใจ ตอบคําถามต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่านหรือด้านหลังเอกสารแจก:

  • ท่านคิดว่าเหตุใดพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงต้องการให้ท่านรู้ รู้สึก หรือกระทำ?

กระตุ้นให้นักเรียนพยายามมีค่าควรหรือรักษาค่าควรเพื่อเข้าพระวิหารและสนับสนุนความเต็มใจให้พระผู้ช่วยให้รอดช่วยเราเตรียมเข้าพระนิเวศน์ของพระองค์