เซมินารี
พระเยซูคริสต์ทรงเป็นศูนย์กลางของการนมัสการในพระวิหารทั้งหมด: “เพื่อเราจะอยู่ท่ามกลางพวกเขา”


“พระเยซูคริสต์ทรงเป็นศูนย์กลางของการนมัสการพระวิหารทั้งหมด: ‘เพื่อเราจะอยู่ท่ามกลางพวกเขา,’” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี (2026)

“พระเยซูคริสต์ทรงเป็นศูนย์กลางของการนมัสการพระวิหารทั้งหมด: ‘เพื่อเราจะอยู่ท่ามกลางพวกเขา,’” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี

การเตรียมเข้าพระวิหาร: บทเรียนที่ 201

พระเยซูคริสต์ทรงเป็นศูนย์กลางของการนมัสการในพระวิหารทั้งหมด

“เพื่อเราจะอยู่ท่ามกลางพวกเขา”

Salt Lake temple at sunset

พระวิหารเป็นสถานที่ศักดิ์สิทธิ์ที่อุทิศและแยกจากที่เหลือของโลกเพื่อช่วยให้เราเข้าใกล้พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์มากขึ้น ศูนย์กลางการนมัสการของเราอยู่ในสิ่งที่เขียนไว้บนพระวิหารแต่ละแห่งว่า “พระนิเวศน์ของพระเจ้า” ทุกอย่างในพระวิหารมีศูนย์กลางอยู่ที่พระผู้ช่วยให้รอดของเรา พระเยซูคริสต์ บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนรู้สึกปรารถนามากขึ้นที่จะเข้าใกล้พระเยซูคริสต์ในพระนิเวศน์ของพระองค์

การเตรียมของนักเรียน: เพื่อเป็นการช่วยนักเรียนเตรียมบทเรียนนี้ เชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองถึงพรที่พวกเขาหรือคนอื่นๆ ที่พวกเขารู้จักได้รับจากการเข้าพระวิหาร

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้

ศูนย์กลางของการนมัสการในพระวิหาร

ท่านอาจเริ่มชั้นเรียนโดยให้ดูจักรยาน ยาง หรือวัตถุอื่นๆ ที่มีจุดศูนย์กลางต่างกัน ท่านสามารถปรับคําถามตามวัตถุสิ่งของที่ท่านเลือกให้ดู

Bicycle tire wheel isolated on white background.
  • เหตุใดศูนย์กลางของยางจักรยานจึงมีความสําคัญ?

  • การถอดศูนย์กลางจะส่งผลต่อจุดประสงค์ของยางอย่างไร?

เมื่อพูดถึงพระวิหาร เอ็ลเดอร์อัลเลน ดี. เฮย์นี แห่งสาวกเจ็ดสิบสอนว่า:

Official Portrait of Elder Allen D. Haynie.  Photographed in March 2017.

[พระเยซูคริสต์] คือเหตุผลที่เรามายังพระวิหาร พระองค์คือผู้ที่พระบิดาในสวรรค์ทรงปรารถนาให้เราพบในพระวิหาร พระองค์ทรงเป็นศูนย์กลางของสัญลักษณ์ทุกอย่าง ศาสนพิธีทุกอย่าง พันธสัญญาทุกข้อ และพรที่หวังทุกอย่างในพระวิหาร การแสวงหาพระเยซูในพระวิหารช่วยให้เราเข้าใจว่าเหตุใดเราจึงอยู่ในพระวิหาร และเหตุใดเราจึงควรกลับไปอีก (“พบพระเยซูในพระนิเวศน์ของพระเจ้า” [การให้ข้อคิดทางวิญญาณ ณ มหาวิทยาลัยบริคัมยังก์, 10 ต.ค. 2023], 6, speeches.byu.edu)

  • การจดจําว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงเป็นศูนย์กลางของทุกสิ่งที่เราทำในพระวิหารจะส่งผลต่อประสบการณ์ที่ท่านมีในพระวิหารอย่างไร?

ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าแม้พระวิหารจะเป็นอาคารที่สวยงาม แต่เราเข้าใกล้พระเยซูคริสต์มากขึ้นโดยสิ่งที่เกิดขึ้นภายในพระวิหาร

เพื่ออธิบายประเด็นนี้เพิ่มเติม ท่านอาจให้ดูวีดิทัศน์เรื่อง “A Symbol of Jesus Christ (สัญลักษณ์ของพระเยซูคริสต์)” (1:11)

เพื่อช่วยให้นักเรียนใคร่ครวญความรู้สึกเกี่ยวกับพระวิหาร ท่านอาจให้ดูมาตรวัดและคําแนะนําต่อไปนี้

พิจารณาโดยใช้มาตรวัดที่ให้มาว่าท่านจะจัดอันดับว่าท่านเห็นด้วยมากน้อยเพียงใดกับข้อความแต่ละข้อต่อไปนี้:

  • พระวิหารเป็นสถานที่ที่ฉันไปเพื่อรู้สึกใกล้ชิดพระเยซูคริสต์

  • ฉันปรารถนาจะกระชับความสัมพันธ์กับพระผู้ช่วยให้รอดในพระนิเวศน์ศักดิ์สิทธิ์ของพระองค์

ตลอดบทเรียนวันนี้ ให้เขียนความประทับใจที่ท่านอาจได้รับจากพระวิญญาณซึ่งเพิ่มความปรารถนาของท่านที่จะอยู่ในพระวิหาร

พระวิหารในพันธสัญญาเดิม

เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจจุดประสงค์ของพระวิหารโดยใช้พันธสัญญาเดิม ท่านอาจเขียน “พลับพลา” และ “พระวิหารของซาโลมอน” บนกระดาน ท่านอาจแสดงภาพประกอบของอาคารเหล่านี้และเชื้อเชิญให้นักเรียนพยายามจับคู่ภาพกับชื่อและแบ่งปันสิ่งที่พวกเขารู้เกี่ยวกับพระวิหารแต่ละหลัง

ท่านอาจแบ่งปันสิ่งต่อไปนี้หากเป็นประโยชน์:

พลับพลาเป็นพระนิเวศน์แห่งแรกของพระเจ้าหรือพระวิหารที่กล่าวถึงในพันธสัญญาเดิม (ประมาณ 1300 ปีก่อนคริสตกาล) เป็นโครงสร้างแบบเคลื่อนย้ายได้สําหรับชาวอิสราเอลขณะเดินทางในถิ่นทุรกันดาร พระวิหารของซาโลมอนเป็นพระนิเวศน์ถาวรของพระเจ้าที่สร้างในเยรูซาเล็ม (ประมาณ 1000 ปีก่อนคริสตกาล) ต่อมาพระวิหารถูกทำลายและสร้างใหม่ (ประมาณ 500 ปีก่อนคริสตกาล) ทุกครั้งที่พระเจ้าทรงบัญชาผู้คนของพระองค์ให้สร้างพระนิเวศน์แด่พระองค์ในพันธสัญญาเดิม พระองค์ตรัสคําสัญญาคล้ายกัน

ท่านอาจจัดนักเรียนเป็นกลุ่ม กลุ่มละสามคน แล้วเชื้อเชิญให้สมาชิกกลุ่มอ่านและรายงานข้อใดข้อหนึ่งต่อไปนี้ เพื่อช่วยให้นักเรียนจดจําจุดประสงค์ของพระเจ้าสําหรับพระวิหาร ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาเชื่อมโยงข้อเหล่านี้ในพระคัมภีร์ของพวกเขาด้วย

อ่านพระคัมภีร์อ้างอิงต่อไปนี้ โดยมองหาสิ่งที่พระเจ้าทรงสัญญากับผู้คนแห่งพันธสัญญาของพระองค์หากพวกเขาสร้างพระนิเวศน์แด่พระองค์

  • อพยพ 25:8 (พลับพลา)

  • 1 พงศ์กษัตริย์ 6:12–13

  • ฮักกัย 2:7

    เชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันสิ่งที่พบ แต่ละกลุ่มอาจสรุปความจริงที่เราสามารถเรียนรู้จากสามข้อนี้ที่ประยุกต์ใช้กับพระวิหารในปัจจุบันได้

    นักเรียนอาจระบุบางสิ่งที่คล้ายกับ พระเจ้าทรงบัญชาผู้คนของพระองค์ให้สร้างพระวิหารเพื่อพระองค์จะประทับอยู่ท่ามกลางพวกเขา

  • ท่านคิดว่าโดยผ่านพระวิหารพระเจ้าทรงสามารถ “อยู่” ท่ามกลางพวกเราหมายความว่าอย่างไร?

การให้พระเจ้า “อยู่” ท่ามกลางพวกเราอาจหมายถึงการรู้สึกถึงพระสิริและเดชานุภาพของพระองค์ รู้จักพระองค์ดีขึ้น และกระชับความสัมพันธ์ของเรากับพระองค์

พรจากการนมัสการพระเจ้าในพระนิเวศน์ของพระองค์

วิธีหนึ่งที่เราเห็นหลักฐานว่าพระเจ้าทรงอยู่ท่ามกลางเราในพระนิเวศน์ของพระองค์คือผ่านพรที่พระองค์ประทานแก่เราเมื่อเราเข้าพระวิหาร

  • ท่านเคยเห็นหรือคิดว่าพรใดจะเกิดขึ้นได้จากการนมัสการพระเจ้าในพระนิเวศน์ของพระองค์?

ท่านอาจจะเขียนคำตอบของนักเรียนเป็นข้อๆ ไว้บนกระดาน

การศึกษาข้อความต่อไปนี้จะช่วยให้นักเรียนระบุพรเพิ่มเติมที่มาจากการนมัสการพระเจ้าในพระนิเวศน์ของพระองค์ ท่านอาจจัดนักเรียนเป็นคู่ เชื้อเชิญให้พวกเขาอ่านข้อความด้วยกันและตอบคําถามที่ให้มา

ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันสอนว่า:

Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

[ผู้]ที่รับใช้และนมัสการในพระนิเวศน์ของพระเจ้า … สามารถ คาดหวัง ว่าจะได้รับคำตอบคำสวดอ้อนวอน การเปิดเผยส่วนตัว ศรัทธาที่มากขึ้น ความเข้มแข็ง การปลอบโยน ความรู้ที่เพิ่มขึ้น และพลังที่เพิ่มขึ้น

เวลาในพระวิหารจะช่วยท่าน คิดแบบซีเลสเชียล และให้ท่านเห็นภาพว่าแท้จริงแล้วท่านเป็นใคร ท่านจะเป็นใครได้ และชีวิตแบบใดที่ท่านมีได้ตลอดกาล การนมัสการในพระวิหารเป็นประจำจะยกระดับวิธีที่ท่านเห็นตนเองและเห็นว่าท่านอยู่ในแผนอันยิ่งใหญ่ของพระผู้เป็นเจ้าอย่างไร ข้าพเจ้าสัญญาท่านเรื่องนี้

… พี่น้องที่รักทั้งหลาย นี่คือสัญญาของข้าพเจ้า ไม่มีสิ่งใดจะช่วยท่านยึดมั่นบนราวเหล็ก มากไปกว่า การนมัสการในพระวิหารเป็นประจำเท่าที่สภาวการณ์เอื้ออำนวย ไม่มีสิ่งใดจะปกป้องท่านได้ มากไปกว่านี้ เมื่อท่านเผชิญหมอกแห่งความมืดของโลก ไม่มีสิ่งใดจะค้ำจุนประจักษ์พยานของท่านเกี่ยวกับพระเจ้าพระเยซูคริสต์และการชดใช้ของพระองค์หรือช่วยให้ท่านเข้าใจแผนอันล้ำเลิศของพระผู้เป็นเจ้า มากไปกว่านี้ ไม่มีสิ่งใดจะปลอบใจท่าน มากไปกว่านี้ ในช่วงเวลาแห่งความเจ็บปวด ไม่มีสิ่งใดจะเปิดฟ้าสวรรค์ได้ มากไปกว่านี้ ไม่มีเลย! (“ชื่นชมยินดีในของประทานแห่งกุญแจฐานะปุโรหิต,” เลียโฮนา, พ.ค. 2024, 121, 122)

  • ประธานเนลสันสัญญาพรอะไรบ้างที่จะตอบสนองความต้องการที่แท้จริงของวัยรุ่น?

  • ท่านหรือคนที่ท่านรู้จักเคยประสบพรใดบ้าง?

หลังจากนักเรียนมีโอกาสสนทนาคําถามเป็นคู่แล้ว ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาบางคนแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาสนทนาพร้อมกับคําถามที่พวกเขาอาจมีเกี่ยวกับพร

ทำให้เป็นเรื่องส่วนตัว

เพื่อช่วยให้นักเรียนรู้สึกถึงคุณค่าของพรเหล่านี้ ท่านอาจเปิดโอกาสให้พวกเขาเขียนคําตอบของคําถามต่อไปนี้หนึ่งข้อหรือทั้งหมดลงในสมุดบันทึก หลังจากให้เวลาพอสมควรแล้ว ท่านอาจเชื้อเชิญให้อาสาสมัครแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาสนทนา

  • ท่านรู้สึกใกล้ชิดพระเจ้ามากขึ้นในพระวิหารอย่างไร?

  • ท่านเคยประสบพรที่ระบุไว้อันเนื่องมาจากการเข้าพระวิหารอย่างไร?

เลือกหนึ่งในพรด้านล่างที่ท่านอยากรับ

  • เหตุใดท่านจึงรู้สึกว่าสามารถใช้พรนี้ในชีวิตท่านตอนนี้?

ท่านอาจสรุปด้วยประจักษ์พยานหรือประสบการณ์ส่วนตัวเกี่ยวกับวิธีที่เราจะรู้สึกใกล้ชิดพระเจ้าในพระนิเวศน์ศักดิ์สิทธิ์ของพระองค์