ในพระวิหาร เราทำพันธสัญญาว่าจะเชื่อฟังกฎแห่งการเชื่อฟังและการพลีบูชา

เริ่มบทเรียนนี้โดยช่วยให้นักเรียนตระหนักว่าเหตุใดพวกเขาจึงต้องการทำพันธสัญญากับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ ต่อไปนี้เป็นวิธีหนึ่งที่จะทำสิ่งนี้ ท่านอาจเริ่มโดยระบุสภาวการณ์ท้าทายบางอย่างที่ผู้คนอาจเผชิญในชีวิตซึ่งอาจนําพวกเขาให้ออกห่างจากพระผู้เป็นเจ้า แนวคิดบางอย่างอาจเป็นการหย่าร้าง ความเจ็บป่วย หรือการตกงาน

นําแถบยางยืดออกกำลังกายสามเส้นมาชั้นเรียน เชื้อเชิญนักเรียนสามคนออกมาหน้าชั้นหรือให้ดูภาพประกอบและอธิบายสิ่งที่เกิดขึ้น คล้องแถบออกกําลังกายวงแรกรอบข้อมือของนักเรียนคนแรก คล้องแถบออกกําลังกายวงที่สองสองครั้งรอบข้อมือของนักเรียนคนที่สอง จากนั้น คล้องแถบออกกําลังกายวงที่สามรอบข้อมือของนักเรียนคนที่สามสามครั้ง

เชื้อเชิญให้นักเรียนแต่ละคนเหยียดมือออกจากกันเพื่อดูว่าใครทำได้ง่ายที่สุด ท่านอาจถามชั้นเรียนด้วยว่านักเรียนคนใดในสามคนที่พวกเขาคิดว่าสามารถเอาหลุดมือออกจากแถบยางยืดได้ง่ายที่สุด

หรือท่านอาจแบ่งปันวิดีโอ “Stronger and Closer Connection to God Through Multiple Covenants” ตั้งแต่รหัสเวลา 4:13 ถึง 5:44 ซึ่งเอ็ลเดอร์เดล จี. เรนลันด์ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสาธิตบทเรียนที่ใช้อุปกรณ์จริงนี้กับคนหนุ่มสาวสามคน

ท่านอาจต้องการขอให้นักเรียนระบุพันธสัญญาบางอย่างที่เราทำกับพระผู้เป็นเจ้า

ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนเขียนสิ่งต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษาของพวกเขา: ในฐานะส่วนหนึ่งของเอ็นดาวเม้นท์พระวิหาร เราทำพันธสัญญากับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ที่จะดําเนินชีวิตตามกฎแห่งการเชื่อฟังและการพลีบูชา

พระวิญญาณบริสุทธิ์สามารถยืนยันความจริงที่นักเรียนได้เรียนรู้เมื่อพวกเขาแบ่งปันประสบการณ์และประจักษ์พยาน เชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันประสบการณ์ส่วนตัวหรือนึกถึงคนที่เป็นแบบอย่างของการเชื่อฟังหรือเต็มใจพลีบูชาเพื่องานของพระเจ้า การแบ่งปันประสบการณ์หรือตัวอย่างส่วนตัวอาจเป็นประโยชน์ ท่านอาจใช้คําถามต่อไปนี้ขณะนักเรียนแบ่งปันประสบการณ์ เป็นส่วนหนึ่งของการสนทนาในชั้นเรียน หรือให้นักเรียนตอบในสมุดบันทึกการศึกษาของพวกเขา