Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning

Innehåll
Titelblad
Introduktion till lärarhandledningen
Lektioner i Gamla testamentet
- Välkommen till Gamla testamentet
- Mose 1; Abraham 3
- 1 Moseboken 1–2; Mose 2–3; Abraham 4–5
- 1 Moseboken 3–4; Mose 4–5
- 1 Moseboken 5; Mose 6
- Mose 7
- 1 Moseboken 6–11; Mose 8
- 1 Moseboken 12–17; Abraham 1–2
- 1 Moseboken 18–23
- 1 Moseboken 24–33
- 1 Moseboken 37–41
- 1 Moseboken 42–50
- 2 Moseboken 1–6
- Påsk
- 2 Moseboken 7–13
- 2 Moseboken 14–18
- 2 Moseboken 19–20; 24; 31–34
- 2 Moseboken 35–40; 3 Moseboken 1; 4; 16; 19
- 4 Moseboken 11–14; 20–24; 27
- 5 Moseboken 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josua 1–8; 23–24
- Domarboken 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuelsboken 1–7
- 1 Samuelsboken 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuelsboken 17–18; 24–26; 2 Samuelsboken 5–7
- 2 Samuelsboken 11–12; 1 Kungaboken 3; 6–9; 11
- 1 Kungaboken 12–13; 17–22
- 2 Kungaboken 2–7
- 2 Kungaboken 16–25
- 2 Krönikeboken 14–20, 26, 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psaltaren 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psaltaren 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psaltaren 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Ordspråksboken 1–4; 15–16; 22; 31; Predikaren 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Klagovisorna 1; 3
- Hesekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Joel
- Amos; Obadja; Jona
- Mika; Nahum; Habackuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malaki
Livsförberedande lektioner
- Nyckelläror: Hitta svar på mina frågor
- Skriftstudietekniker
- Guiden Vägledning för de unga
- Stärka oberoendet
- Fysisk och känslomässig hälsa
- Förberedelse för framtida utbildning och anställning
- Lyckas i skolan
- Missionsförberedelse
- Tempelförberedelse
- Lärdomar från kyrkans ledare
Appendix

Förberedelse för att komma värdig till templet: Tempelrekommendationen

”Förberedelse för att komma värdig till templet: Tempelrekommendationen”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning (2026)

”Förberedelse för att komma värdig till templet: Tempelrekommendationen”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning

Tempelförberedelse: Lektion 203

Förberedelse för att komma värdig till templet

Tempelrekommendationen

Youth entering Louisville Kentucky Temple with Family History Cards

Under senare år har Herren påskyndat byggandet av tempel över hela världen. Nu mer än någonsin förr har medlemmarna i hans kyrka stora möjligheter att inträda i hans heliga hus när de är redo och värdiga att göra det. Den här lektionen kan hjälpa eleverna att fundera över sin värdighet att inträda i vår himmelske Faders och Jesu Kristi heliga tempel.

Elevens förberedelse: För att hjälpa eleverna förbereda sig för att lära sig mer om Herrens normer för inträde i templet ber du dem läsa igenom tempelrekommendationsfrågorna som finns i tillägget till Vägledning för de unga: En guide för att göra val [2022]. Be dem komma till lektionen med frågor de kanske har om de här normerna.

Möjliga lärandeaktiviteter

Rekommenderad åt Herren

För att hjälpa eleverna fundera över Herrens normer för att inträda i hans hus kan du be dem tänka på hur de skulle svara på minst en av följande frågor:

Vem skulle du rekommendera om det gällde
- en viktig avspark i en fotbollsmatch? Varför?
- hjälp med studier inför ett kommande prov? Varför?
- att sjunga ett solostycke? Varför?
- att ge dig vägledning? Varför?

Äldste Ronald A. Rasband i de tolv apostlarnas kvorum har berättat om en upplevelse när han besökte sin svärfar mot slutet av hans liv. När äldste Rasband kom på besök var hans svärfars biskop på väg därifrån. Han berättade vad som sedan hände:

Jag sa till Blaine [hans svärfar]: ”Det var väl snällt av biskopen att besöka dig.”

Blaine tittade på mig och svarade: ”Det var mycket mer än så. Jag bad biskopen komma eftersom jag ville bli intervjuad för en tempelrekommendation. Jag vill vara rekommenderad åt Herren när jag går bort.” Och det var han! (”Rekommenderad åt Herren”, Liahona, nov. 2020, s. 23.)

Vad tror ni menas med att vara ”rekommenderad åt Herren”?

Om eleverna inte nämner det kan du berätta att som en del av vår himmelske Faders kärleksfulla plan för sina barn har han och Frälsaren Jesus Kristus fastställt normer som gäller för att komma in i templet. Genom att följa dessa normer blir vi rekommenderade för ett värdigt inträde i deras hus.

Var under våra studier i dag uppmärksamma på känslor och tankar som kan komma till er genom den Helige Anden (se Läran och förbunden 8:2–3). Det är så den Helige Anden kan hjälpa er att inse både vad ni gör bra, och på vilka sätt ni kan anstränga er bättre att följa deras normer för att värdigt inträda i deras hus.

Inträde i templet för att dyrka Herren

Följande citat och skriftställen kan hjälpa eleverna förstå att Herren har fastställt normer för inträde i hans heliga hus. Du kan dela upp eleverna i grupper om tre och ge varje gruppmedlem i uppgift att läsa ett av skriftställena.

Läs följande citat av äldste Ronald A. Rasband i de tolv apostlarnas kvorum och skriftställena nedan, och titta efter vad ni kan lära er om att inträda i Herrens hus:

Templet är Herrens hus och en tillflykt från världen. Hans Ande omsluter dem som dyrkar honom inom dess heliga väggar. Han fastställer normerna för att få träda in som hans gäster. (”Rekommenderad åt Herren”, Liahona, nov. 2020, s. 23.)

Psaltaren 24:3–4 (”Herrens berg” kan representera templet)

Jeremia 7:1–3 (Jeremia var profet under en tid av ogudaktighet i Juda)

Hesekiel 44:4–5, 9 (”Ge akt på” i vers 5 kan betyda ”var uppmärksam på”; ”oomskuret hjärta” i vers 9 kan betyda att inte ha tagit avstånd från synden och världen.)

Vilka sanningar om att inträda i Herrens hus kan vi lära oss av citatet av äldste Rasband och dessa skriftställen?

Eleverna upptäcker kanske olika sanningar, till exempel att:

Herren sätter upp värdighetsnormer för inträde i hans hus.

Herren har instruerat prästadömsledare att se till att vi inträder i hans hus värdiga.

Du kan förklara att även om alla uppmanas att förbereda sig för att inträda i templet måste vi uppfylla Herrens värdighetsnormer för att få komma in i hans hus.
Hur är Herrens normer för inträde i hans tempel ett tecken på hans kärlek och önskningar för oss?

När eleverna besvarar föregående fråga bör du hjälpa dem inse att vår efterlevnad av Herrens normer hjälper oss att bli som han, gör det möjligt för oss att inse vad vi gör rätt i våra ansträngningar att komma till honom, och välsignar oss med hans Ande och frid.

Tempelrekommendationsfrågorna

För att hjälpa eleverna bedöma vad de vet om Herrens krav för inträde i hans hus, ber du eleverna gå igenom tempelrekommendationsfrågorna i Tillägg i Vägledning för de unga: En guide för att göra val [2022] i Evangeliebiblioteket. Alternativt kan du dela ut fysiska exemplar av handledningen, sidan 36–37 i guiden Vägledning för de unga eller skriva frågorna direkt på tavlan.

Slå upp tempelrekommendationsfrågorna som finns i Tillägg i Vägledning för de unga: En guide för att göra val [2022] och gör följande:

Läs igenom frågorna för tempelrekommendationer och begrunda 1) om du förstår vad frågorna kräver och 2) hur efterlevnad av de här normerna kan förbereda oss för att inträda i Herrens heliga hus.
Välj ut en av frågorna som du skulle vilja veta mer om.

Ge eleverna tillfälle att dela med sig av insikter de fått genom den Helige Anden i sina studier. Du kan göra det genom att dela upp dem i små grupper och be dem var och en nämna något de lärde sig av sina studier. De kan förklara hur det de hittade hjälper dem att förstå Herrens normer för att inträda i hans hus. Uppmuntra eleverna att skriva ner insikter de får av sina klasskamrater på baksidan av utdelningsbladet.

Hur kan vi bli mer som Herren genom att leva efter hans normer för att inträda i hans hus?
Hur är de här normerna ett uttryck för hans kärlek?

Personlig reflektion

Medan eleverna funderar över sin värdighet att inträda i templet kan du fundera över hur eleverna kanske känner sig. Kan det finnas något som bekymrar dem? Hur kan du förbereda dig för att hjälpa dem känna sin himmelske Faders kärlek och Frälsarens förvissning om att de kan bli värdiga genom honom? Ett sätt att hjälpa eleverna känna hopp om att värdigt kunna inträda i Herrens hus med Frälsarens hjälp är att låta dem läsa följande citat:

Äldste Patrick Kearon i de tolv apostlarnas kvorum har undervisat om vår himmelske Faders önskan om att hans barn ska komma in i hans rike. Fundera över hur det han säger också kan tillämpas på Herrens önskan om att hans barn ska komma in i hans heliga hus.

11:34

Mina vänner, mina medlärjungar på jordelivets väg: vår Faders vackra plan, ja, hans ”makalösa” plan, är utformad för att föra er hem, inte för att stänga er ute. Ingen har byggt ett väghinder och stationerat någon där för att få er att vända om och skicka iväg er. Det är i själva verket precis tvärt om. Gud är outtröttlig i sitt sökande efter er. Han ”vill att alla hans barn ska välja att återvända till honom”, och han använder varje möjlig åtgärd för att föra er tillbaka. (”Guds avsikt är att föra dig hem”, Liahona, maj 2024, s. 87.) (från 2:16 till 3:01 i videon)

Se till att eleverna får tillräckligt med tid till följande reflektion.

Fundera över din personliga värdighet att inträda i Herrens hus. Ett sätt att göra det är att läsa tempelrekommendationsfrågorna igen och tyst besvara var och en för dig själv. Svara på följande fråga i din studiedagbok eller på baksidan av ditt utdelningsblad:

Vad tror du att din himmelske Fader och Jesus Kristus vill att du ska veta, känna och göra?

Uppmuntra eleverna i deras ansträngningar att bli eller hålla sig värdiga att inträda i templet och att tänka på Frälsarens villighet att hjälpa oss att förbereda oss för att inträda i hans hus.

Ytterligare resurser

Vad betyder det att man ”stöder eller främjar lärosatser, handlingssätt eller läror som strider mot dem som finns i Jesu Kristi Kyrka av Sista Dagars Heliga?” (Se tempelrekommendationsfråga nr 7.)

[Frågan] handlar inte om att man ska hålla sig borta från människor med andra trosuppfattningar. Om din judiska vän bjuder in dig till sin bar mitzva, eller om din katolska vän bjuder in dig till sin konfirmation, kan du absolut gå dit och stödja din vän och fortfarande få en tempelrekommendation!

Vad det i stället innebär är att stödja kyrkans undervisning och lära – i samtal, på sociala medier eller varhelst din röst hörs. Du förstår kanske inte alla lärdomar. Du har kanske till och med obesvarade frågor. Det är helt okej! Vi kan fortfarande välja att ha tro samtidigt som vi söker efter ytterligare sanning. (”What ’contrary’ is – and isn’t”, ChurchofJesusChrist.org/inspiration/what-contrary-is-and-isnt.)

Är jag ”värdig att inträda i Herrens hus och ta del av templets förrättningar”? (tempelrekommendationsfråga nr 13)

Broder Bradley R. Wilcox i Unga mäns generalpresidentskap har sagt:

Vissa får av misstag budskapet att de inte är värdiga att helt och hållet delta i evangeliet eftersom de inte är helt fria från dåliga vanor. Guds budskap är att värdighet inte är felfrihet. Värdighet är att vara ärlig och att försöka. (”Värdighet är inte felfrihet”, Liahona, nov. 2021, s. 62.)

Kompletterande lärandeaktiviteter

Rekommenderad åt Herren

För att hjälpa eleverna att fördjupa sin förståelse av vikten av en tempelrekommendation kan du visa dem ”Rekommenderad åt Herren” [Recommended to the Lord] från 2:07 till 5:43. Eleverna kan få identifiera vad en tempelrekommendation är och vad den inte är. Ni kan se videon innan de reflekterar över sig själva i slutet av lektionen.

14:17

Bra nog för templet?

Den sista tempelrekommendationsfrågan inbjuder oss att svara på om vi anser oss värdiga att komma in i templet. En del elever oroar sig kanske för att aldrig kunna bli tillräckligt värdiga. För att uppmuntra till en diskussion om de här bekymren kan du använda citatet av broder Bradley Wilcox i Ytterligare resurser, eller dela upplevelsen i marsnumret 2019 av Liahona med titeln ”Bra nog för templet?”. Be eleverna berätta vad de lärde sig om att vara värdig att komma in i templet.

Våra förberedelser för att inträda i templet

Det kan vara bra att förklara för eleverna att förberedelserna för att inträda i templet inte bara gäller första gången vi tar del av förrättningarna dop eller begåvning i templet. Förberedelser för att inträda i templet är något vi ständigt behöver göra för att dyrka Herren. Skriv gärna ut exemplar av vart och ett av citaten nedan av äldste Ulisses Soares i de tolv apostlarnas kvorum och dela ut dem till eleverna. Be eleverna läsa sitt citat, berätta vad de fick för insikter och förklara hur de kan hjälpa dem att förbereda sig för att värdigt inträda i templet varje gång de går dit.

Om vi … gör ändringar i vår förberedelse för att komma till templet så förändrar vi vår upplevelse i templet, vilket förändrar våra liv utanför templet. (”Tillförsikt genom förbund med Jesus Kristus”, Liahona, maj 2024, s. 18.)

Förberedelse är inte bara till för dem som ska besöka templet för första gången. Vi bör alla ständigt förbereda oss för att besöka Herrens hus. (”Tillförsikt genom förbund med Jesus Kristus”, Liahona, maj 2024, s. 19.)

Frälsaren vill att vi förbereder oss för att förstå, med stor klarhet, precis hur vi ska handla när vi ingår förbund med vår himmelske Fader i hans namn. Han vill att vi förbereder oss för att uppleva våra privilegier, löften och ansvar – att vi ska förbereda oss för att få andliga insikter och nödvändiga uppvaknanden i det här livet. (”Tillförsikt genom förbund med Jesus Kristus”, Liahona, maj 2024, s. 19.)