Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat

Sisukord
Tiitelleht
Sissejuhatus õpetaja käsiraamatusse
Vana Testamendi õppetunnid
- Vana Testamendi sissejuhatus
- Moosese 1; Aabrahami 3
- 1. Moosese 1–2; Moosese 2–3; Aabrahami 4–5
- 1. Moosese 3–4; Moosese 4–5
- 1. Moosese 5; Moosese 6
- Moosese 7
- 1. Moosese 6–11; Moosese 8
- 1. Moosese 12–17; Aabrahami 1–2
- 1. Moosese 18–23
- 1. Moosese 24–33
- 1. Moosese 37–41
- 1. Moosese 42–50
- 2. Moosese 1–6
- Ülestõusmispühad
- 2. Moosese 7–13
- 2. Moosese 14–18
- 2. Moosese 19–20; 24; 31–34
- 2. Moosese 35–40; 3. Moosese 1; 4; 16; 19
- 4. Moosese 11–14; 20–24; 27
- 5. Moosese 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Joosua 1–8; 23–24
- Kohtumõistjate 2–4; 6–8; 13–16
- Rutt; 1. Saamueli 1–7
- 1. Saamueli 8–10; 13; 15–16
- 1. Saamueli 17–18; 24–26; 2. Saamueli 5–7
- 2. Saamueli 11–12; 1. Kuningate 3; 6–9; 11
- 1. Kuningate 12–13; 17–22
- 2. Kuningate 2–7
- 2. Kuningate 16–25
- 2. Ajaraamat 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Iiobi 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmid 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmid 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmid 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Õpetussõnad 1–4; 15–16; 22; 31; Koguja 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremija 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremija 31–33; 36–38; Nutulaulud 1; 3
- Hesekiel 1–3, 33–34, 36–37, 47
- Taaniel 1–7
- Hoosea; Joel
- Aamos; Obadja; Joona
- Miika; Nahum; Habakuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malakia
Eluks ettevalmistumise õppetunnid
- Kuldõpetus: küsimustele vastuste leidmine
- Pühakirjauurimise oskused
- „Sulle, noor” juhend
- Enesega toimetuleku tugevdamine
- Füüsiline ja emotsionaalne tervis
- Tulevaseks hariduse omandamiseks ja tööks valmistumine
- Edu koolitöös
- Misjonäride ettevalmistus
- Templiks valmistumine
- Kiriku juhtide õpetused
Lisa

Kuulekuse tähtsus teiste Kristuse juurde toomisel: kuulekus misjonitöös

„Kuulekuse tähtsus teiste Kristuse juurde toomisel: kuulekus misjonitöös”, Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat (2026)

„Kuulekuse tähtsus teiste Kristuse juurde toomisel: kuulekus misjonitöös”, Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat

Misjonäride ettevalmistus: 200. õppetund

Kuulekuse tähtsus teiste Kristuse juurde toomisel

Kuulekus misjonitöös

Sister missionaries teaching family outside in Bolivia

Meie sureliku teekonna oluline osa on valida kuulekus, kuna armastame Taevast Isa ja Jeesust Kristust (vt Johannese 14:15). Meie isiklik kuulekus on eriti tähtis, kui esindame Päästjat Jeesust Kristust Tema Kiriku liikmete ja põhimisjonäridena. See õppetund võib aidata õpilastel mõista kuulekuse tähtsust Päästja töö tegemisel misjonäridena.

Õpilaste ettevalmistus. Paluge õpilastel vaadata üle mõned misjonitööga seotud käitumisnormid, mille leiate Evangeeliumi Raamatukogust materjali „Missionary Standards for Disciples of Jesus Christ” 3. osast. Teise võimalusena võivad õpilased rääkida kellegagi, kes on teeninud misjonil, ja küsida, milliseid misjonäride käitumisnorme nad mäletavad.

Võimalikud õpitegevused

Misjonäride käitumisnormid

Võiksite näidata õppetunni alguses misjonäri pilti ja materjali „Missionary Standards for Disciples of Jesus Christ” (Misjonäri käitumisnormid Jeesuse Kristuse jüngritele) veebilehelt ChurchofJesusChrist.org. Võite õpilastele selgitada, et misjonäridelt oodatakse, et nad järgiksid Päästjat esindades teatud käitumisnorme.

Milliste käitumisnormide järgimist misjonäridelt oodatakse?

Vajaduse korral võite jagada mõnda järgnevalt loetletud misjonäride käitumisnormi enda kogemustest või teiste kogemustest, mille leiate 3. või 7. osast trükises „Missionary Standards for Disciples of Jesus Christ” veebilehel ChurchofJesusChrist.org. Soovi korral märkige, et misjonäridelt oodatakse ka seda, et nad järgiksid nõuandeid oma misjonijuhtidelt, kes juhivad Issanda tööd õigemeelsuses.

Mõned misjonäride käitumisnormid:

Ole lahke, positiivne ja meeltülendav.
Ole alati koos oma kaaslasega.
Väldi olukordi, mis võivad muutuda füüsiliselt või vaimselt ohtlikuks. Ära kasuta elektrilisi tööriistu, käsitse rasketehnikat ega sõida traktorite, haagiste või veoautodega.
Väldi televisiooni, filme, videomänge ja lubamatuid videoid.
Füüsiline kontakt vastassoost inimesega peaks piirduma käepigistusega.

Miks võib olla misjonäril raske kuuletuda mõnele nendest käitumisnormidest? Miks on oluline, et misjonärid neid norme järgiksid?

Võiksite paluda mõnel õpilasel tuua näiteid neile tuttavatest misjonäridest, käitumisnormidest, mida neil paluti järgida, ja kuidas Päästja neid nende püüdluste eest õnnistas.

Isiklik õigemeelsus ja kuulekus

Võite jagada järgmist vanem Soarese avaldust, et aidata õpilastel leida tõde kuulekuse ja misjonitöö seose kohta.

Misjonäridele kõneledes õpetas vanem Ulisses Soares Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist:

„Isiklik õigemeelsus on üks tähtsamaid omadusi, et esindada Päästjat maailma ees. Lisaks võimaldab see meil saada Issanda Vaimu kaaslust. ‥

Kui me otsustame, et ei ole kuulekad, siis ei saa me Päästjat vastavalt esindada ega ole ka Issanda Vaim meiega. ‥ Selleks et olla positiivne mõju inimeste elus, keda te õpetate, peab Issanda Vaim olema koos teiega. ‥

Kui kuuletute tahtevalmis südamega, näitate Issandale oma tahet Teda järgida, oma armastust Tema ja meie Taevase Isa vastu. Teie vaimne areng avardub. Te õpite tundma Päästjat ja see muudab teie misjonit ja teie elu.” (Scott Tayler. Kuulekus on misjonäride jaoks nende kohustuste täitmisel kriitilise tähtsusega, õpetab vanem Soares. –newsroom.ChurchofJesusChrist.org, 29. märts 2021)

Mida me vanem Soarese sõnadest kuulekuse kohta õpime?

Õpilased võivad tuua oma sõnadega välja mõne sarnase tõe, nagu isiklik õigemeelsus ja kuulekus teevad meid vääriliseks esindama Päästjat ja saada Vaimu kaaslust.

Abiks võib olla selgitus, et kuulekus kaasab ka Taevase Isa ja Jeesuse Kristusega sõlmitud lepingutest kinnipidamist. Kuulekus on oluline osa isiklikust õigemeelsusest ning armastuse väljendus Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse vastu (vt Johannese 14:15).
Milliseid õnnistusi olete näinud Taevast Isa ja Jeesust Kristust andmas kellelegi, kes püüab neile kuuletuda?
Kuidas olete näinud neid õnnistusi oma elus või kellegi tuttava elus?

Võtke hetk aega, et palvemeelselt mõtiskleda oma praeguste pingutuste üle olla kuulekad Taevasele Isale ja Jeesusele Kristusele. Paluge Püha Vaimu, et Ta aitaks teil ära tunda asju, mida te teete hästi või peaksite kohandama, et näidata neile paremini oma armastust ja tuua teisi nende juurde.

Ustav kuulekus misjonitöös

Et aidata õpilastel näha, kuidas kuulekus võib aidata tuua teisi Kristuse juurde, võite arutada, milline mõju oli Taanielil kuningas Daarjavesele kirjakohas Taaniel 6. Õpilased võisid uurida seda ülestähendust 145. õppetunnis „Taaniel 6”. Võite järgneva lõiguga loo lühidalt kokku võtta.

Kuigi Taaniel oli Paabelis ja Pärsias ori, teenis ta ustavalt Issandat. Kuningas Daarjaves arvas, et Taaniel oli „silmapaistvam kui teised ametikandjad ja asehaldurid” tema kuningriigis, „sellepärast et temas [Taanielis] oli eriline vaim” (Taaniel 6:4). Püüdes Taanieli kuningas Daarjavese silmis maha teha, mõtlesid teised ametikandjad välja plaani, kuidas vastandada Taanieli lojaalsus kuningas Daarjavese vastu Taanieli lojaalsusega Jumala vastu. Nad survestasid Daarjaveset kuulutama, et kui keegi palub Jumalat või kedagi teist peale Daarjavese, karistatakse neid surmaga lõukoerte augus (vt Taaniel 6:4–9). Ohust hoolimata näitas Taaniel oma valmidust kuuletuda, jätkates palvetamist Jumala poole. Kui Taaniel palvetas, nõustus Daarjaves vastumeelselt ta auku heitma.

Lugege salme Taaniel 6:18–28 ja leidke, milline mõju oli kuningas Daarjavesele sellel, et Taaniel püsis Issandale kuulekas.

Mida te leidsite?
Kuidas saavad meie püüdlused Issandale kuuletuda mõjutada teiste arvamust Taevasest Isast ja Jeesusest Kristusest?

Jagage õpitut

Koostage kavand, mida saab kasutada kolme- kuni viieminutilise kõnena kuulekuse tähtsusest Päästja evangeeliumi jagamisel teistega.

Kavasse võiks lisada vähemalt kolm järgnevatest punktidest.

Pühakirjakoht kuulekusest ja sellest, kuidas see võiks seostuda Jeesuse Kristuse evangeeliumi jagamisega.
Näide Jeesuse Kristuse elust või õpetustest, mis võiks aidata kedagi, kes püüab olla kuulekas.
Tänapäeva näide kuulekuse tähtsusest ja sellest, kuidas Taevane Isa ja Jeesus Kristus meie pingutusi õnnistavad.
Lühike tsitaat Kiriku juhilt, mis rõhutab püüdlust olla kuulekas ja õnnistusi, mis kuulekusega kaasnevad.
Teie isiklikud tunded selle kohta, miks on kuulekus oluline, kui me esindame Päästjat Tema Kiriku liikmete ja misjonäridena.

Võiksite õpilastele anda ka teise õppetunni jaotmaterjali, et nad saaksid järjestada oma kõne kava. Esimesele kohale võiksid nad lisada pealkirja, teisele kohale lihtsa sissejuhatuse oma kõnele, siis kolm asja, mille nad otsustasid eelnevalt toodud loetelust järgmisesse kolme kasti lisada, ja oma tunnistuse viimasesse kasti.

Kui õpilased on oma kavandi koostanud, võivad nad töötada koos paarilisega, et oma kõnet kas harjutada või täiustada. Seejärel võiksite paluda õpilastel oma kõnesid klassiga jagada. Mõned õpilased ei pruugi tunda end mugavalt valjusti jagades. Võiksite innustada neid võtma oma kõne kava koju kaasa ja õpetama pereliiget või sõpra.

Soovi korral jagage oma tunnistust isikliku õigemeelsuse tähtsusest, kui me teiste jaoks Päästjat ja Tema evangeeliumi esindame.

Lisamaterjalid

Kuidas näitab oma käitumisnormide pidamine meie armastust Issanda vastu?

Vanem Gary E. Stevenson Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist õpetas:

„Issanda armastamist mõõdetakse sageli väikeste igapäevategudega, sammudega lepingurajal: noorte jaoks sotsiaalmeedia kasutamine teiste ülesehitamiseks, mitte mahategemiseks; lahkumine peolt, kinost või ürituselt, kus käitumisnorme võidakse küsimuse alla seada; pühade asjade vastu austuse näitamine.” (Sild kahe suure käsu vahel. – 2024. a kevadine üldkonverents)

Miks on tähtis õppida kuulekust, kui valmistume teistega evangeeliumi jagama?

Uutele misjonäridele kõneledes tuletas vanem David A. Bednar Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist neile meelde:

„Sõnakuulmatus on mäss Jumala ja Tema eesmärkide vastu, mis paneb meid eemalduma Püha Vaimu mõjust. ‥ Püha Vaim ei jäta meid maha, pigem eraldame me sõnakuulmatuse tõttu ennast ise Püha Vaimu mõjust.” (Scott Tayler. 7 Lessons Elder Bednar Has Learned About Obedience Over Past 50 Years. – newsroom.ChurchofJesusChrist.org, 27. juuni 2022)

Vanem Larry S. Kacher Seitsmekümnest õpetas:

10:21

„Aga kui me liigume tõeliselt Jeesusesse Kristusesse uskumise poole, hakkab meie mõtteviis muutuma. Me mõistame, et kuulekus ja usk Päästjasse aitavad Tema Vaimul olla alati meiega. Kuulekus ei ole enam ärritav, vaid muutub eesmärgiks. Me mõistame, et kuulekus Jumala käskudele võimaldab Tal meid usaldada. Tema usaldusega kaasneb suurem valgus. See valgus juhib meie teekonda ja võimaldab meil näha selgemalt rada, mille peaksime valima.” (Usuredel. – 2022. a kevadine üldkonverents, ajavahemik 4:05 kuni 4:39)

Täiendavad õpitegevused

Kuuleka misjoniteenistuse õnnistused

Õpilastele võib olla abiks kasutada näitlikke olukordi, et aidata neil mõista, kuidas meie õigemeelsed valikud võivad mõjutada meie võimet jagada Päästja evangeeliumi teistega. Võite välja pakkuda järgmised sündmustikud või midagi sarnast.

Õed Kelly ja Shepherd teavad, et misjonäridele kehtib misjonil olles liikumiskeeld kella üheksast õhtul, kuid nad tahavad jääda kuni kella poole kümneni pere juurde, keda nad on õpetanud.
Vanem Pratt on väga väsinud misjonäride tavapärasel ajal kell 6.30 hommikul ärkamisest. Ta arvab, et kauem magamine aitab tal päevaks rohkem energiat saada.
Misjonireeglid ütlevad, et misjonäridel pole lubatud randa minna. Kuid kohaliku koguduse liikmed on kutsunud vanemad Milleri ja Smithi kohtuma oma naabritega, kes on küsinud Kiriku kohta ja osalevad rannapeol.

Võite jagada õpilased paaridesse, et arutada nende valitud sündmustikku. Õpilased võivad vestluse loomiseks kasutada tekstsõnumite jada. Õpilased võiksid ette kujutada, et selles olukorras olev inimene on neilt nõu küsinud. Nad võiksid alustada vestlust, jagades, mida nad on kuulekuse ja misjonitöö kohta õppinud.

Hea või mitte nii hea

Pärast mõne misjonäri käitumisnormi ülevaatamist võib õpilastele kasuks tulla arutelu selle üle, milline peaks välja nägema kuulekus misjonil. Selleks võite näidata videot „Preparation Day Safety” (ajavahemik 1:58–6:15). Võite teha pausi pärast igat misjonitöö kujutamist ja kutsuda õpilasi vastama moderaatori üleskutsele teha kindlaks, kas need tegevused on head või halvad.

16:42

Kuulekus tähendab, et me tunnistame oma vigu, parandame meelt ja proovime uuesti

Kui õpilastel on raske tunda end kindlana, et nad suudavad olla kuulekad, või muretsevad, kas neile on minevikus tehtud vead andeks antud, võiksite jagada videot „Transformed Through the Love of Jesus Christ” (2:26). Võiksite selgitada, et kui me tõsimeelselt püüame anda endast parima, siis kuigi teeme vigu, võime saada andeks Päästja lepituse kaudu. Võite paluda õpilastel kirjutada lühikese päevikusissekande, milles nad väljendavad oma valmisolekut püüda olla kuulekad, sealhulgas kuuletuda käsule parandada meelt, kui nad vigu teevad.

2:27