Zendingsvoorbereiding: Overzicht

Oude Testament – boek voor de seminarieleerkracht

Inhoud
Titelpagina
Inleiding tot het boek voor de leerkracht
Lessen Oude Testament
- Welkom bij het Oude Testament
- Mozes 1; Abraham 3
- Genesis 1–2; Mozes 2–3; Abraham 4–5
- Genesis 3–4; Mozes 4–5
- Genesis 5; Mozes 6
- Mozes 7
- Genesis 6–11; Mozes 8
- Genesis 12–17; Abraham 1–2
- Genesis 18–23
- Genesis 24–33
- Genesis 37–41
- Genesis 42–50
- Exodus 1–6
- Pasen
- Exodus 7–13
- Exodus 14–18
- Exodus 19–20; 24; 31–34
- Exodus 35–40; Leviticus 1; 4; 16; 19
- Numeri 11–14; 20–24; 27
- Deuteronomium 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jozua 1–8; 23–24
- Richteren 2–4; 6–8; 13–16
- Ruth; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Koningen 3; 6–9; 11
- 1 Koningen 12–13; 17–22
- 2 Koningen 2–7
- 2 Koningen 16–25
- 2 Kronieken 14–20, 26, 30
- Ezra 1, 3–7; Nehemia 2, 4–6, 8
- Esther
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmen 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmen 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmen 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Spreuken 1–4; 15–16; 22; 31; Prediker 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3, 7, 16–18, 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Klaagliederen 1, 3
- Ezechiël 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniël 1–7
- Hosea; Joël
- Amos; Obadja; Jona
- Micha; Nahum; Habakuk; Zefanja
- Haggaï 1–2; Zacharia 1–4; 7–14
- Maleachi
Lessen levensvoorbereiding
- Kerkleerbeheersing: Antwoord op mijn vragen krijgen
- Schriftstudievaardigheden
- Leidraad Voor de kracht van de jeugd
- Zelfredzaam worden
- Lichamelijke en emotionele gezondheid
- Voorbereiding op vervolgopleiding en carrière
- Slagen op school
- Zendingsvoorbereiding
- Tempelvoorbereiding
- Leringen van kerkleiders
Aanhangsel

‘Zendingsvoorbereiding: Overzicht’, Oude Testament – boek voor de seminarieleerkracht (2026)

‘Zendingsvoorbereiding: Overzicht’, Oude Testament – boek voor de seminarieleerkracht

Zendingsvoorbereiding

Overzicht

We kunnen aan de vergadering van Israël deelnemen door anderen lief te hebben, de boodschap van Jezus Christus met ze te delen, en ze uit te nodigen om tot de Heiland te komen. God zegent zendelingen die ijverig dienen en die mensen in hun omgeving en over de hele wereld onderwijzen.

Aanbevolen lesschema: Er zijn veel goede opties om het tempo van deze lessen te bepalen. Bijvoorbeeld:

Geef (enkele van) deze lessen tegen het eind van het schooljaar, wanneer oudere cursisten misschien hun zendingspapieren aan het invullen zijn.
Behandel een aantal van deze lessen terwijl u de delen van het Oude Testament bestudeert waarnaar in deze lessen wordt verwezen. Hieronder staan enkele suggesties naast bepaalde lessen.

Bereid u voor op de les

De volgende informatie bevat ideeën waarmee u uw les kunt voorbereiden.

Onze verbondstaak om het evangelie te delen

Aanbevolen lesschema: U kunt deze les rond dezelfde tijd als les 121: ‘Jesaja 49’ geven. In Jesaja 49 staan profetieën over het nageslacht van Abraham dat de Heer zal helpen om het verbond dat Hij Israël in de laatste dagen zou vergaderen te vervullen (zie 1 Nephi 22:7–9).

Lesdoel: De cursisten meer inzicht geven in hun verbondstaak om het evangelie van Jezus Christus met anderen te delen.

Voorbereiding van de cursist: Geef de cursisten tijdens hun persoonlijke Schriftstudie een paar minuten de tijd om de zegeningen en taken van het verbond van Abraham op te zoeken. Ze kunnen de Schrifttekst kerkleerbeheersing Abraham 2:9–11 bestuderen of ‘Abraham, verbond van’ in de Evangeliebibliotheek opzoeken. Vraag ze tijdens de les wat ze hebben geleerd of welke vragen ze hebben.
Materiaal: Vier enveloppen met nummer 1, 2, 3 of 4; druk de hand-out ‘Alle geslachten van de aarde’ dubbelzijdig af; knip langs de stippellijnen, zodat u een puzzel met twee kanten hebt; stop het nummer van de kopjes op de achterkant van elk puzzelstukje in de envelop met hetzelfde nummer.
Weer te geven content: Instructies voor de groepjes om de Schriftteksten en citaten op de achterkant van de puzzelstukjes in hun envelop te bestuderen
Video: President Russell M. Nelson Introduces Preach My Gospel, Second Edition vanaf tijdcode 0:00 tot 0:55

Het evangelie op natuurlijke manieren delen

Aanbevolen lesschema: In deze les wordt besproken dat de Heer de cursisten kan helpen om het evangelie te delen, net zoals Hij dat bij Jeremia deed. Geef deze les eventueel rond de tijd dat u les 130: ‘Jeremia 1’ behandelt.

Lesdoel: De cursisten laten oefenen met het evangelie van Jezus Christus op natuurlijke manieren met anderen delen.

Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten onder gebed nadenken over situaties waarin ze tijdens een normaal gesprek iets over de kerk of het evangelie kunnen vertellen. Vraag ze te bedenken hoe ze dat op een effectieve manier kunnen doen en naar gelegenheden te zoeken om dat te doen.
Video: ‘Simple Ways to Love, Share, and Invite for Youth’ (2:50)
Weer te geven content: Opties voor de cursisten om het aantal vingers op te steken dat het beste weergeeft hoe ze zich voelen over wat er is gedeeld; een spiegel, citaat van ouderling Quentin L. Cook; instructies voor de cursisten om de spiegelvaardigheid te oefenen

Voor een zending kiezen

Lesdoel: De cursisten een groter verlangen geven om de Heer als zijn zendeling te dienen.

Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten vragen aan mensen die op zending zijn geweest hoe de Heer hen voor hun zending heeft gezegend. Dat kunnen ze persoonlijk, telefonisch, per tekstbericht of e-mail doen. Laat ze zich voorbereiden om te vertellen wat ze te weten zijn gekomen.
Hand-out: ‘De zegeningen die God zijn zendelingen geeft’
Video’s: ‘The Book of Mormon’ (2:10); ‘Missions and Eternal Companions’ (1:07); ‘Missions and Careers’ (1:37); ‘Education’ (1:44) (Laat er een of twee zien waar uw cursisten volgens u het meest bij gebaat zijn.)

De rol van de Heilige Geest in zendingswerk

Lesdoel: De cursisten laten ontdekken hoe de Geest hen kan helpen om het evangelie van Jezus Christus met anderen te delen.

Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten een teruggekeerde zendeling vragen naar een ervaring waarbij de Heilige Geest hem of haar met het zendingswerk hielp. U kunt de cursisten ook laten stilstaan bij ervaringen waarbij de Heilige Geest hen hielp om het evangelie met anderen te delen.
Materiaal: Een taak die de cursisten alleen met een bepaald voorwerp kunnen uitvoeren, zoals een schroef uit een stuk hout halen met een schroevendraaier
Weer te geven content: Zet De Heilige Geest kan … en de volgende teksten op het bord: Mozes 6:32, 34; 2 Nephi 33:1; Alma 17:3; 3 Nephi 28:11; Leer en Verbonden 31:11
Video: ‘Neem de Heilige Geest tot gids’ vanaf tijdcode 4:43 tot 5:59

Het belang van gehoorzaamheid wanneer we anderen tot Christus willen brengen

Aanbevolen lesschema: In deze les wordt het verhaal van Daniël aangehaald om te laten zien hoe we door gehoorzaamheid anderen tot Christus kunnen brengen. Geef deze les eventueel rond de tijd dat les 145: ‘Daniël 6’ behandeld wordt.

Lesdoel: De cursisten het belang van gehoorzaamheid in het werk van de Heiland als zendeling duidelijk maken.

Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten normen voor zendingswerk in paragraaf 3 van ‘Zendingsnormen voor discipelen van Jezus Christus’ in de Evangeliebibliotheek doornemen. De cursisten mogen ook met iemand praten die op zending is geweest en vragen welke zendingsnormen hij of zij zich kan herinneren.
Weer te geven content: Een afbeelding van een zendeling; Zendingsnormen voor discipelen van Jezus Christus; instructies voor een toespraak van 3 tot 5 minuten bij ‘Vertel wat je hebt geleerd’
Hand-out: ‘Het belang van gehoorzaamheid wanneer we het evangelie delen’ en de hand-out ‘Een lesschema opstellen’