Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

Isi
Halaman Judul
Pendahuluan untuk Buku Pedoman Guru
Pelajaran-Pelajaran Perjanjian Lama
- Selamat Datang di Perjanjian Lama
- Musa 1; Abraham 3
- Kejadian 1–2; Musa 2–3; Abraham 4–5
- Kejadian 3–4; Musa 4–5
- Kejadian 5; Musa 6
- Musa 7
- Kejadian 6–11; Musa 8
- Kejadian 12–17; Abraham 1–2
- Kejadian 18–23
- Kejadian 24–33
- Kejadian 37–41
- Kejadian 42–50
- Keluaran 1–6
- Paskah
- Keluaran 7–13
- Keluaran 14–18
- Keluaran 19–20; 24; 31–34
- Keluaran 35–40; Imamat 1; 4; 16; 19
- Bilangan 11–14; 20–24; 27
- Ulangan 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Yosua 1–8; 23–24
- Hakim-Hakim 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Raja-Raja 3; 6–9; 11
- 1 Raja-Raja 12–13; 17–22
- 2 Raja-Raja 2–7
- 2 Raja-Raja 16–25
- 2 Tawarikh 14–20; 26; 30
- Ezra 1; 3–7; Nehemia 2; 4–6; 8
- Ester
- Ayub 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Mazmur 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Mazmur 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Mazmur 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Amsal 1–4; 15–16; 22; 31; Pengkhotbah 1–3; 11–12
- Yesaya 1–12
- Yesaya 13–14; 22; 24–30; 35
- Yesaya 40–49
- Yesaya 50–57
- Yesaya 58–66
- Yeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Yeremia 31–33; 36–38; Ratapan 1; 3
- Yehezkiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Yoel
- Amos; Obaja; Yunus
- Mikha; Nahum; Habakuk; Zefanya
- Hagai 1–2; Zakharia 1–4; 7–14
- Maleakhi
Pelajaran Persiapan Hidup
- Penguasaan Doktrin: Menemukan Jawaban untuk Pertanyaan Saya
- Keterampilan Penelaahan Tulisan Suci
- Penuntun Untuk Kekuatan Remaja
- Membangun Kemandirian
- Kesehatan Jasmani dan Emosi
- Bersiap bagi Pendidikan dan Pekerjaan Masa Depan
- Berhasil di Sekolah
- Persiapan Misionaris
- Persiapan Bait Suci
- Ajaran-Ajaran Pemimpin Gereja
Apendiks

Melibatkan Tuhan dalam Pemelajaran Anda: Tuhan Akan Meningkatkan dan Memperkuat Upaya Anda

“Melibatkan Tuhan dalam Pemelajaran Anda: Tuhan Akan Meningkatkan dan Memperkuat Upaya Anda,” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama (2026)

“Melibatkan Tuhan dalam Pemelajaran Anda: Tuhan Akan Meningkatkan dan Memperkuat Upaya Anda,” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

Berhasil di Sekolah: Pelajaran 192

Melibatkan Tuhan dalam Pemelajaran Anda

Tuhan Akan Meningkatkan dan Memperkuat Upaya Anda

Dalam pendidikan kita, kita akan menghadapi hambatan sewaktu kita berupaya untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman kita tentang kebenaran. Kita tidak harus menghadapi tantangan-tantangan ini sendirian. Bapa Surgawi dan Yesus Kristus peduli terhadap kita serta kemajuan kita, dan Mereka ingin membantu kita dengan upaya-upaya kita di sekolah. Pelajaran ini dapat membantu siswa melibatkan Tuhan dalam pemelajaran mereka.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk merenungkan bagaimana mereka telah melihat Tuhan membantu mereka atau seseorang yang mereka kenal belajar di sekolah. Mereka dapat bersiap untuk berbagi pengalaman ini dengan kelas.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

tantangan-tantangan di sekolah

Pertimbangkan untuk memulai kelas dengan mengajak seorang siswa ke depan kelas untuk menyelesaikan sebuah tugas yang memerlukan bantuan orang lain. Misalnya, tutuplah mata siswa tersebut dan mintalah mereka menyortir permen atau manik-manik berdasarkan warna. Jika siswa tersebut mengalami kesulitan pada awalnya, Anda dapat mengajukan pertanyaan seperti, “bagaimana orang lain dalam ruangan dapat membantu Anda?”

Bagaimana peragaan ini dapat berhubungan dengan upaya kita untuk belajar di sekolah?
Apa saja situasi di sekolah atau dengan pemelajaran yang mungkin menantang bagi remaja?

Tanggapan siswa dapat mencakup hal-hal seperti bergumul dengan mata pelajaran tertentu di sekolah, tantangan belajar, atau masalah dalam mengelola waktu. Anda dapat membuat daftar tanggapan-tanggapan ini di papan tulis. Anda dapat mengimbau siswa untuk menuliskan tantangan yang saat ini mereka hadapi dalam pemelajaran mereka. Daftar ini akan bermanfaat untuk dirujuk di sepanjang pelajaran.

Tuhan memberkati upaya-upaya saleh kita

Bacalah pernyataan berikut dari Penatua Clark G. Gilbert dari Tujuh Puluh, mencari ke mana kita dapat berpaling untuk mendapatkan bantuan dengan tantangan-tantangan dalam upaya kita untuk belajar di sekolah.

Saya tahu bahwa mengejar pendidikan Anda dapat menantang dan memerlukan pengorbanan. Saya tahu betapa kerasnya Anda bekerja dan bahwa ada banyak malam yang sulit sewaktu Anda bergadang untuk menyelesaikan tugas, mempelajari konsep baru, dan mengelola komitmen yang menuntut lainnya dalam hidup Anda. Tetapi bertahanlah saja. Teruslah memperlihatkan ketabahan yang sejati. Tetapi juga, bersiaplah untuk bergerak dari ketabahan ke kasih karunia. Libatkanlah Tuhan. Berdoalah memohon bantuan-Nya, dan Dia akan melipatgandakan upaya Anda. Ketahuilah betapa kami mengasihi Anda. Lebih penting lagi, ketahuilah betapa Tuhan mengasihi Anda dan akan memperkuat Anda dalam semua upaya saleh Anda untuk belajar dan bertumbuh serta menjadi lebih seperti Dia. (“From Grit to Grace” [BYU–Pathway Worldwide devotional, 25 September 2018], 2, byupathway.edu)

Apa yang Anda temukan yang memberi Anda harapan atau dapat mendorong remaja dalam pemelajaran mereka?

Sewaktu siswa berbagi, bantulah mereka mengidentifikasi sebuah asas seperti sewaktu kita melibatkan Tuhan dalam pemelajaran kita, Dia akan meningkatkan dan memperkuat upaya-upaya kita.
Bagaimana Tuhan dapat memberkati, meningkatkan, atau memperkuat upaya-upaya kita ketika kita melibatkan Dia dalam pemelajaran kita?

Siswa dapat menyebutkan hal-hal seperti bagaimana Tuhan dapat membantu mereka mengingat apa yang telah mereka telaah, memiliki kesabaran dengan guru dan teman sekelas, atau merasakan kedamaian selama ujian. Anda dapat menjelaskan bahwa Tuhan akan sering membantu kita belajar melalui Roh Kudus, yang dapat memenuhi diri kita dengan kedamaian, membantu kita mengetahui kebenaran, dan menerangi pikiran kita (lihat Roma 15:13; Moroni 10:5; Ajaran dan Perjanjian 6:15).

Cara untuk melibatkan Tuhan dalam pemelajaran Anda

Setelah siswa menyelesaikan selebaran, pertimbangkan untuk mengajak mereka memilih seorang juru bicara untuk berbagi apa yang kelompok tersebut bahas.

Berdasarkan apa yang telah Anda telaah, apa beberapa hal spesifik yang dapat kita lakukan untuk melibatkan Tuhan dalam pemelajaran kita?

Jika siswa membutuhkan bimbingan tambahan, Anda dapat membagikan beberapa atau semua dari yang berikut sebagai cara untuk melibatkan Tuhan dalam pemelajaran kita:

Perhatikan dan bersyukurlah untuk perbaikan-perbaikan kecil atau stabil (2 Nefi 28:30).
Dalam doa, mintalah kepada Bapa Surgawi berkat-berkat spesifik seperti memiliki keberanian untuk mengangkat tangan Anda, mengajukan pertanyaan, dan mendapatkan bantuan tambahan (Eter 2:18–23).
Akuilah kelemahan-kelemahan Anda dan jalankan iman kepada Tuhan bahwa Dia akan menolong Anda mengatasinya (Musa 6:31–34; Musa 7:13).
Telaahlah catatan dari kelas setiap hari dan mintalah berkat keimamatan sebelum ujian atau tugas yang penting (Ajaran dan Perjanjian 88:118).

Pertimbangkan untuk mengajak siswa berbagi pengalaman tentang bagaimana Tuhan telah meningkatkan dan menguatkan mereka atau seseorang yang mereka kenal sewaktu mereka telah melibatkan Tuhan dalam pemelajaran mereka.

Melibatkan Tuhan dalam pemelajaran kita

Berilah siswa waktu untuk membuat rencana untuk melibatkan Tuhan dalam pemelajaran mereka. Anda dapat memperlihatkan petunjuk-petunjuk berikut dan mendorong siswa untuk menuliskan rencana mereka dalam jurnal penelaahan mereka.

Pikirkan tentang tantangan yang saat ini sedang Anda hadapi dalam pemelajaran. Selesaikan yang berikut ini dalam jurnal penelaahan Anda:

Dalam tugas sekolah apa Anda bersedia untuk mencoba melibatkan Bapa Surgawi dan Yesus Kristus di dalamnya? Jadilah spesifik tentang apa yang akan Anda lakukan.

Anda dapat meminta siswa yang bersedia untuk berbagi apa yang mereka merasa terilhami untuk lakukan. Pertimbangkan untuk berbagi kesaksian Anda tentang Bapa Surgawi dan Yesus Kristus serta bagaimana Mereka akan memberkati kita sewaktu kita melibatkan Mereka dalam pemelajaran kita.

Sumber Daya Tambahan

Bagaimana jika saya memiliki beberapa tantangan yang menyulitkan saya untuk belajar?

Presiden Dieter F. Uchtdorf, yang saat itu dari Presidensi Utama, mengajarkan:

19:13

Walaupun kita semua memiliki kelemahan, kita dapat mengatasinya. Sesungguhnya adalah melalui kasih karunia Allah bahwa, jika kita merendahkan hati kita dan memiliki iman, apa yang lemah dapat menjadi kuat.

Di sepanjang kehidupan kita, kasih karunia Allah melimpahkan berkat-berkat jasmani dan karunia-karunia rohani yang mengembangkan kemampuan kita dan memperkaya kehidupan kita. Kasih karunia-Nya memurnikan kita. Kasih karunia-Nya membantu kita menjadi diri kita yang terbaik. (“Pemberian Kasih Karunia,” Liahona, Mei 2015, 108)

Presiden Henry B. Eyring mengajarkan:

Tuhan tahu apa yang Dia ingin Anda lakukan dan apa yang perlu Anda ketahui. Dia baik hati dan Dia mahatahu. Maka Anda dapat mengharapkan dengan keyakinan bahwa Dia telah mempersiapkan kesempatan bagi Anda untuk belajar sebagai persiapan bagi pelayanan yang akan Anda berikan. Anda tidak akan mengenali kesempatan-kesempatan itu dengan sempurna, sebagaimana saya tidak mengenalinya. Namun ketika Anda mendahulukan hal-hal rohani dalam kehidupan Anda, Anda akan diberkati untuk merasa diarahkan pada pemelajaran tertentu, dan Anda akan termotivasi untuk bekerja lebih keras. Anda akan mengenali kemudian bahwa kuasa Anda untuk melayani ditingkatkan, dan Anda akan bersyukur. (“Education for Real Life,” Ensign, Oktober 2002, 18–19)

Mengapa saya hendaknya berpaling kepada Allah untuk bantuan dalam pemelajaran saya?

Penatua Ronald A. Rasband dari Kuorum Dua Belas Rasul mengatakan:

Kita masing-masing berharga dan dikasihi oleh Tuhan, yang peduli, yang membisiki, dan yang mengawasi kita dalam cara-cara yang unik bagi kita masing-masing. Dia jauh lebih bijaksana dan lebih berkuasa daripada pria dan wanita fana. Dia mengetahui tantangan, kemenangan, dan hasrat bajik hati kita. (“Melalui Rancangan Ilahi,” Liahona, November 2017, 56)

Presiden Russell M. Nelson mengajarkan:

Brother dan sister terkasih, Allah adalah sumber segala kebenaran. Gereja Yesus Kristus dari Orang-Orang Suci Zaman Akhir merangkul segala kebenaran yang Allah sampaikan kepada anak-anak-Nya, apakah dipelajari di laboratorium ilmiah atau diterima melalui wahyu langsung dari-Nya. (“Apa yang Benar?” Liahona, November 2022, 30)

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Awal alternatif

Alih-alih mengajak seorang siswa menyelesaikan sebuah tugas di awal kelas, Anda dapat memperlihatkan gambar padang gurun dan taman, seperti dua gambar berikut. Anda dapat meminta siswa untuk berbagi apa yang terlintas dalam pikiran ketika mereka berpikir tentang padang gurun dibandingkan dengan taman.

Bacalah Mazmur 63:2 dan Yesaya 58:11, mencari apa yang diajarkan ayat-ayat ini tentang Tuhan.

Bagaimana gambar-gambar ini berkaitan dengan apa yang Anda pelajari tentang Tuhan?
Mengapa air merupakan metafora yang kuat bagi Tuhan?

Bantulah siswa mengenali bagaimana Tuhan secara rohani memelihara jiwa kita dan memampukan kita bertumbuh. Anda dapat mengajak siswa untuk mempertimbangkan bagaimana Tuhan dapat secara rohani memelihara upaya mereka untuk belajar. Kemudian Anda dapat beralih ke pernyataan dari Penatua Clark G. Gilbert tentang pendidikan.

Contoh tulisan suci tentang melibatkan Tuhan

Siswa dapat memperoleh manfaat dari menelaah contoh dari tulisan suci di mana seseorang melibatkan Tuhan. Pertimbangkan untuk menggunakan kegiatan berikut untuk memperdalam pemahaman siswa tentang kebenaran dari Penatua Clark.

Anda dapat menjelaskan kepada siswa bahwa Raja Nebukadnezar dari Babel mendapat sebuah mimpi yang meresahkannya. Dia memerintahkan orang-orang bijak di kerajaannya, termasuk Daniel, untuk memberitahunya apa arti mimpinya. Jika mereka tidak bisa, raja berkata bahwa mereka akan dihukum mati. Daniel meminta sedikit waktu lagi kepada raja, berjanji untuk menafsirkan mimpi tersebut (lihat Daniel 2:1–16).

Ajaklah siswa untuk membaca Daniel 2:17–23, mencari apa yang dapat kita pelajari dari Daniel yang dapat membantu kita memahami bagaimana Tuhan dapat menjadi bagian dari pemelajaran dan pendidikan kita. Anda dapat mengajukan satu atau lebih dari pertanyaan-pertanyaan berikut.

Menurut Anda apa yang mungkin Daniel pelajari mengenai Allah dari pengalaman ini?
Menurut Anda bagaimana teladan Daniel dapat mengilhami atau memberi harapan kepada seorang remaja yang memiliki tantangan sulit dalam tugas sekolah?
Dengan cara apa pengalaman Daniel mengilustrasikan kebenaran yang diajarkan oleh Penatua Gilbert?

Sebuah contoh melibatkan Tuhan dari seorang nabi zaman akhir

Untuk membantu siswa melihat contoh modern mengenai kebenaran yang Penatua Gilbert ajarkan, siswa dapat menyaksikan contoh berikut dari kehidupan Presiden Russell M. Nelson (dari kode waktu 4:15 hingga 8:38) (Russell M. Nelson, “Manisnya Kekuatan Doa,” Liahona, Mei 2003, 7–8).

16:47

Kemudian Anda bisa mengajukan pertanyaan-pertanyaan seperti berikut.

Bagaimana Presiden Nelson melibatkan Tuhan dalam upayanya untuk belajar cara melakukan prosedur yang belum pernah terjadi sebelumnya ini?
Bagaimana Tuhan meningkatkan dan memperkuat upaya-upaya Presiden Nelson?

Anda mungkin mengakui bahwa meskipun keadaan kita berbeda dari keadaan Presiden Nelson, Tuhan peduli mengenai pemelajaran kita di sekolah, tempat kerja, atau rumah kita. Meskipun Tuhan mungkin tidak membuat diagram jawaban dalam pikiran kita, ada banyak cara yang berbeda Dia akan meningkatkan dan memperkuat upaya kita ketika kita melibatkan Dia dalam prosesnya.