ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា
ការស្វែងរក​អ្នកណែនាំ ៖ ព្រះអម្ចាស់​ដាក់​បុគ្គល​គំរូ​នៅលើ​ផ្លូវ​របស់​យើង


« ការស្វែងរក​អ្នកណែនាំ ៖ ព្រះអម្ចាស់​ដាក់​បុគ្គល​គំរូ​នៅលើ​ផ្លូវ​របស់​យើង » សៀវភៅ​សិក្សា​ព្រះគម្ពីរ​សញ្ញាចាស់​សម្រាប់​គ្រូបង្រៀន​ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា ( ឆ្នាំ២០២៦ )

« ការស្វែងរក​អ្នកណែនាំ ៖ ព្រះអម្ចាស់​ដាក់​បុគ្គល​គំរូ​នៅលើ​ផ្លូវ​របស់​យើង » សៀវភៅ​សិក្សា​ព្រះគម្ពីរ​សញ្ញាចាស់​សម្រាប់​គ្រូបង្រៀន​ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា

ការរៀបចំ​សម្រាប់​ការអប់រំ និង​ការងារ​នាពេល​អនាគត ៖ មេរៀនទី ១៩១

ការស្វែងរក​អ្នកណែនាំ

ព្រះអម្ចាស់​ដាក់​បុគ្គល​គំរូ​នៅលើ​ផ្លូវ​របស់​យើង

A series of images showing mentors talking to individuals, groups of people talking together, training on the computer, working on a forklift in the warehouse, working in D.I., working on a computer and answering phones and graduating from college.

នៅពេល​អ្នក​ជញ្ជឹង​គិត​ពី​ជីវិត​របស់​អ្នក តើ​អ្នកណែនាំ​ដែល​គួរឲ្យទុកចិត្ត​បាន​ជួយ​អ្នក​យ៉ាងដូចម្ដេច​ខ្លះ ? ចាប់ពី​ម៉ូសេ និង​យ៉ូស្វេ ដល់​អេលី និង​សាំយូអែល ដំណើររឿង​ពី​បទគម្ពីរ​ទាំងឡាយ​បង្ហាញ​ពី​គុណតម្លៃ​នៃ​ទំនាក់ទំនង​ការណែនាំ ។ ដំណើររឿង​ទាំងនេះ​ចង្អុល​បង្ហាញ​យើង​ទៅកាន់​អ្នកណែនាំ​ដ៏​ល្អ​ឥតខ្ចោះ​របស់​យើង គឺ​ព្រះវរបិតាសួគ៌ និង​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ។ មេរៀន​នេះ​អាច​ជួយ​សិស្ស​ឲ្យ​បង្កើត​ផែនការ​ដើម្បី​សម្គាល់ និង​ភ្ជាប់​ទំនាក់ទំនង​ជាមួយ​អ្នកណែនាំ​ផ្នែក​ការអប់រំ និង​ផ្នែក​អាជីព​ដែល​មាន​សក្តានុពល ។

ការរៀបចំ​សិស្ស ៖ អញ្ជើញ​សិស្ស​ឲ្យ​គិត​អំពី​គោលដៅ​ការអប់រំ និង​អាជីព​នាពេល​បច្ចុប្បន្ន និង​អនាគត ។ សូម​ឲ្យ​សិស្ស​ធ្វើ​បញ្ជី​អំពី​មនុស្ស​ពេញវ័យ​ដែល​គួរឲ្យទុកចិត្ត​មួយចំនួន ដែល​អាច​ធ្វើ​ជា​គំរូ ឬ​អ្នក​ណែនាំ​ដើម្បី​ជួយ​ពួកគេ​សម្រេច​បាន​នូវ​គោលដៅ​ទាំងនេះ ហើយ​យក​បញ្ជី​របស់​ពួកគេ​មក​ថ្នាក់រៀន ។

សកម្មភាព​រៀនសូត្រ​ដែល​អាច​មាន

តើ​អ្នក​ចង់​ធ្វើតាម​អ្នកណា ?

A young man walking with a walking stick on a trail.

សូម​ពិចារណា​ចាប់ផ្តើម​មេរៀន​ដោយ​ការអញ្ជើញ​សិស្ស​ឲ្យ​ស្រមៃ​ថា ពួកគេ​ជា​ផ្នែក​នៃ​មិត្តភក្តិ​មួយ​ក្រុម​ដែល​ហៀបនឹង​ចាប់ផ្តើម​ដំណើរ​ឆ្លងកាត់​ព្រៃ​ស្ដុក​មួយ ។ មាន​គេ​ប្រាប់​ដល់​ក្រុម​នេះ​ថា ការធ្វើដំណើរ​នឹង​មាន​ការលំបាក ប៉ុន្តែ​ទីកន្លែង​ដែល​ជា​គោលដៅ​នឹង​មាន​ភាពអស្ចារ្យ​ហើយ​ស័ក្ដិសម​នឹង​ការខិតខំ​ប្រឹងប្រែង​នោះណាស់ ។ ក្រុម​នេះ​ត្រូវ​បាន​អញ្ជើញ​ឲ្យ​ជ្រើសរើស​នរណា​ម្នាក់​ដើម្បី​នាំផ្លូវ​ពួកគេ ។

  • តើ​លក្ខណសម្បត្តិ​អ្វីខ្លះ​ដែល​អ្នក​ចង់​ឲ្យ​អ្នក​នាំផ្លូវ​របស់​អ្នក​មាន ? ហេតុអ្វី ?

  • តើ​អ្នក​នឹង​ឆ្លើយតប​យ៉ាងណា បើ​សមាជិក​ក្នុង​ក្រុម​បាន​ស្នើ​ថា​អ្នក​នឹង​មិន​ចាំបាច់​មាន​អ្នក​នាំផ្លូវ​នោះទេ ?

សូម​អញ្ជើញ​សិស្ស​ឲ្យ​គិត​អំពី​របៀប​ដែល​សាច់រឿង​នេះ​អាច​អនុវត្ត​ចំពោះ​ផែនការ​អប់រំ និង​អាជីព​របស់​ពួកគេ ។ អ្នក​អាច​និយាយ​ថា មេរៀន​នេះ​នឹង​ផ្តោតលើ​ការស្វែងរក និង​ការទាក់ទង​ទៅ​អ្នកណែនាំ ។

ចំណាំ ៖ អ្នក​អាច​មាន​សិស្ស​ដែល​គិត​ថា​មិន​ចាំបាច់​មាន​អ្នក​ណែនាំ​នោះទេ ។ អ្នក​អាច​ស្វែងរក​ឱកាស ដើម្បី​ជួយ​ពួកគេ​ឲ្យ​យល់​ពី​តម្លៃ​របស់​អ្នកណែនាំ និង​ផ្នែក​ដែល​ពួកគេ​អាច​ទទួល​បាន​ជំនួយ​នៅ​ថ្ងៃ​នេះ ។ សូម​ជួយ​សិស្ស​ឲ្យ​ទទួលស្គាល់​ថា ដូចជា​អ្នក​នាំផ្លូវ​ដែរ អ្នកណែនាំ​អាច​នាំ​មក​នូវ​បទពិសោធន៍ និង​ការយល់ដឹង​ដែល​អាច​ជួយ​តម្រែតម្រង់​យើង​លើ​ការសម្រេចចិត្ដ​អំពី​ការអប់រំ និង​អាជីព ។

សិក្សា​សេចក្ដី​ថ្លែងការណ៍​ទាំងនេះ ដោយ​រកមើល​របៀប​ដែល​ព្រះអម្ចាស់​អាច​ដឹកនាំ​អ្នក​តាមរយៈ​ការប្រឹក្សា​របស់​អ្នកណែនាំ ។

បងប្រុស មៀលធិន ខាម៉ាហ្គូ ដែល​ជា​ទីប្រឹក្សា​ទីមួយ​នៅក្នុង​គណៈប្រធាន​សាលា​ថ្ងៃអាទិត្យ បាន​មាន​ប្រសាសន៍ ៖

Milton Camargo, first counselor in the Sunday School general presidency called in 2019 takes an official portrait i August 2022..

នៅ​ចំណុច​ខ្លះ​អំឡុង​ការធ្វើដំណើរ​របស់​អ្នក [ នៅក្នុង ] ការអប់រំ … អ្នក​ប្រហែល​ជា​មាន​អារម្មណ៍​លើសលប់​ជាមួយ​នឹង​រឿង​ជាច្រើន​ដែល​ត្រូវ​ធ្វើ ។ សូម​ចងចាំ​ថា អ្នក​មិន​នៅ​ម្នាក់​ឯង​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​លំបាក​របស់​អ្នក​នោះ​ទេ ។ ព្រះអម្ចាស់​បាន​ប្រទាន​ដល់​អ្នក​នូវ​មនុស្ស​ជា​ច្រើន​ដែល​អាច​គាំទ្រ​ដល់​អ្នក—សមាជិក​គ្រួសារ ថ្នាក់​ដឹកនាំ​សាសនាចក្រ មិត្តភក្តិ ក៏​ដូចជា​គ្រូបង្រៀន អ្នកណែនាំ ឬ​គ្រូ​របស់​អ្នក​ផងដែរ ។ ហើយ​ជា​ការ​ពិត​ណាស់ ព្រះអម្ចាស់​ផ្ទាល់​តែងតែ​ត្រៀម​ព្រះកាយ​ជានិច្ច​ដើម្បី​លួងលោម និង​ពង្រឹង​អ្នក ។ ( « Persevere with the Lord’s Help » [ ការប្រជុំ​ធម្មនិដ្ឋាន​BYU Worldwid ថ្ងៃទី១ ខែមីនា ឆ្នាំ២០២២ ] ទំព័រ ២ នៅលើ​គេហទំព័រ byupathway.edu )

អែលឌើរ រ៉ូណល អេ រ៉ាសបាន ក្នុង​កូរ៉ុម​នៃ​ពួក​សាវក​ដប់ពីរ​នាក់ បាន​បង្រៀន ៖

Official Portrait (as of June 2016) of Elder Ronald A. Rasband of the Quorum of the Twelve Apostles.

[ អ្នកណែនាំ ] បាន​ដើរ​មុន​យើង ហើយ​ពួកគេ​ស្គាល់​ពី​ផ្លូវ​នោះ ។ … បុគ្គល​ដែល​មាន​បទពិសោធន៍ និង​គួរ​ឲ្យ​ទុកចិត្ត បម្រើ​ជា​អ្នកណែនាំ​ដ៏​មាន​ប្រសិទ្ធភាព និង​ជា​ទីប្រឹក្សា​ដល់​បុគ្គល​ដែល​មិន​សូវ​មាន​បទពិសោធន៍ ដោយ​ការជួយ​តម្រង់​ការ​យល់ដឹង​របស់​បុគ្គល​នោះ ហើយ​បង្រៀន​គោលការណ៍​ដែល​នឹង​ធ្វើ​ឲ្យ​គាត់​កាន់តែ​មាន​ប្រសិទ្ធភាព កាន់តែ​រឹងមាំ កាន់តែ​ឆ្លាតវៃ និង​មាន​តម្លៃ​ក្នុង​នាម​ជា​អ្នកបម្រើ​របស់​ព្រះ » ( « Thy Friends Do Stand by Thee » [ Brigham Young University devotional ថ្ងៃទី៧ ខែមីនា ឆ្នាំ២០១០ ] ទំព័រ ៣ speeches.byu.edu ) ។

  • តើ​អ្នក​ចាប់​អារម្មណ៍​អ្វី​ខ្លះ​អំពី​ដំបូន្មាន​នេះ ?

    បន្ទាប់​ពី​សិស្ស​ឆ្លើយតប សូម​សរសេរ​សេចក្ដីពិត​ខាងក្រោម​នៅលើ​ក្ដារខៀន ៖ ព្រះអម្ចាស់​អាច​ដឹកនាំ​យើង​តាមរយៈ​អ្នកណែនាំ​ដែល​គួរឲ្យទុកចិត្ត ។

    សូម​អញ្ជើញ​សិស្ស​ឲ្យ​ជញ្ជឹងគិត​ចំណុច​ខាងក្រោម​នេះ ៖

  • តើ​នៅពេល​ណា​ដែល​អ្នក ឬ​នរណា​ម្នាក់​ដែល​អ្នក​ស្គាល់​បាន​ទទួល​ជំនួយ​ពី​អ្នកណែនាំ ?

  • តើ​ផ្នែក​ណាខ្លះ​នៃ​ផែនការ​ការអប់រំ ឬ​អាជីព​របស់​អ្នក ដែល​អាច​ទទួល​បាន​អត្ថប្រយោជន៍​ពី​ព្រះអម្ចាស់​ដែល​ដឹកនាំ​អ្នក​តាមរយៈ​ការប្រឹក្សា​របស់​អ្នកណែនាំ ?

អ្នក​អាច​ចែកចាយ​ឧទាហរណ៍​អំពី​នរណា​ម្នាក់​ដែល​បាន​បម្រើ​ជា​អ្នកណែនាំ​ដល់​អ្នក ។ សូម​ពិចារណា​ចែកចាយ​បទពិសោធន៍​របស់​អ្នក​ក្នុង​ការ​ធ្វើការ​ជាមួយ​បុគ្គល​នោះ និង​របៀប​ដែល​ពួកគេ​បាន​ជួយ​អ្នក​ឲ្យ​មើលឃើញ​ការណែនាំ​របស់​ព្រះអង្គសង្គ្រោះ​នៅ​ក្នុង​ជីវិត​របស់​អ្នក ។

នៅពេល​អ្នក​សិក្សា​ថ្ងៃនេះ សូម​អញ្ជើញ​ព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធ​ឲ្យ​ជួយ​អ្នក​កំណត់​អត្តសញ្ញាណ​អ្នក​ណែនាំ​ដែល​គួរ​ឲ្យទុកចិត្តបាន​នៅក្នុង​ជីវិត​អ្នក ដែល​អាច​ជួយ​អ្នក​ស្វែងរក​ការណែនាំ​របស់​ព្រះអម្ចាស់ នៅពេល​អ្នក​ធ្វើ​ការសម្រេចចិត្ត​អំពី​ផែនការ​អប់រំ និង​អាជីព ។

គំរូ​មកពី​បទគម្ពីរ​អំពី​ការណែនាំ

វា​អាច​នឹង​មាន​ប្រយោជន៍​ក្នុង​ការចែកចាយ​ថា ព្រះនាម​មួយ​ដែល​បាន​ប្រទាន​ដល់​ព្រះវរបិតាសួគ៌​គឺ « មនុស្ស​នៃ​ដំបូន្មាន » ( សូមមើល ម៉ូសេ ៧:៣៥ ) ។ អ្នក​អាច​អញ្ជើញ​សិស្ស​ឲ្យ​អាន យ៉ូហាន ៥:១៩–២០ និង យ៉ូហាន ៨:២៦–២៨ ដោយ​រកមើល​របៀប​ដែល​ព្រះវរបិតាសួគ៌​បាន​ណែនាំ​ដល់​ព្រះរាជបុត្រា​ទ្រង់ ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ។ អ្នក​អាច​សួរ​សំណួរ​ដូចជា ៖

  • តើ​ការណ៍​នេះ​អាច​ជួយ​យើង​ឲ្យ​យល់​អ្វីខ្លះ អំពី​តម្រូវការ​របស់​ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ​ក្នុងការ​មាន​អ្នកណែនាំ ?

សិស្ស​អាច​នឹង​និយាយ​ថា ព្រះយេស៊ូវ​បាន​រៀន​មកពី​គំរូ​របស់​ព្រះវរបិតា​ទ្រង់ ហើយ​បាន​ស្វែងរក​ដំបូន្មាន និង​ការដឹកនាំ​របស់​ព្រះវរបិតា​ទ្រង់ ។

បន្ទាប់​ពី​សិស្ស​ចែកចាយ អ្នក​អាច​ផ្តល់​នូវ​គំរូ​ចេញពី​បទគម្ពីរ​ខាងក្រោម​អំពី​ព្រះអម្ចាស់​ដឹកនាំ​រាស្ដ្រ​របស់​ទ្រង់​តាមរយៈ​អ្នក​ណែនាំ​ដែល​មាន​ការ​បំផុសគំនិត ។ សិស្ស​អាច​ធ្វើការ​ជាមួយ​ដៃគូ ហើយ​ជ្រើសរើស​ដំណើរ​រឿង​មួយ​ដើម្បី​សិក្សា និង​ឆ្លើយ​សំណួរ​ដែល​មាន​បន្ទាប់ពី​នោះ ។

ម៉ូសេ និង​យ៉ូស្វេ ៖ ចោទិយកថា ៣:២១–២២ ( ម៉ូសេ​ណែនាំ​យ៉ូស្វេ ) ២៨ ( ការណែនាំ​របស់​ព្រះអម្ចាស់​ដល់​ម៉ូសេ )

ហោរា​ស្រី ឈ្មោះ​ដេបូរ៉ា និង​បារ៉ាក់ ជា​មេទ័ព​របស់​នាង ៖ ពួកចៅហ្វាយ ៤:៤–១០, ១៤; ពួកចៅហ្វាយ ៥:១–៣ ( អបអរ​ជ័យជម្នះ​របស់​អ៊ីស្រាអែល )

សង្ឃ​ជាន់​ខ្ពស់ ឈ្មោះ​អេលី និង​ព្យាការី​វ័យ​ក្មេង ឈ្មោះ​សាំយូអែល៖ សាំយូអែល ទី១ ៣:១–១០

  • តើ​ព្រះអម្ចាស់​បាន​ប្រទាន​ការណែនាំ​របស់​ទ្រង់​តាមរយៈ​អ្នក​ណែនាំ​នេះ​ដោយ​របៀបណា ?

  • តើ​ដំណើរ​រឿង​នេះ​អាច​ជួយ​អ្នក​ណា​ម្នាក់​ដែល​ស្ទាក់ស្ទើរ​ក្នុងការ​ស្វែងរក​ជំនួយ​ពី​អ្នកណែនាំ​ដោយ​របៀប​ណា ?

សកម្មភាព​ខាងក្រោម​អាច​ជួយ​សិស្ស​កំណត់ និង​បង្កើត​ផែនការ​ដើម្បី​ភ្ជាប់​ទំនាក់ទំនង​ជាមួយ​អ្នកណែនាំ​ដែល​មាន​សក្តានុពល ។

រូបតំណាង​ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា ផ្តល់​សំណៅ​មេរៀន « ការស្វែងរក​អ្នកណែនាំ » ដល់​សិស្ស​ម្នាក់ៗ ។ ចាត់​សិស្ស​ជាក្រុម ឬ​ជាគូ ដើម្បី​បំពេញ​សំណៅ​មេរៀន​នោះ ។ ជា​ជម្រើស​មួយ អ្នក​អាច​ដាក់​ផ្នែក​នីមួយៗ​នៃ​សំណៅ​មេរៀន​នៅ​ជុំវិញ​បន្ទប់ បន្ទាប់មក​អញ្ជើញ​សិស្ស​ឲ្យ​ឆ្លាស់គ្នា ហើយ​បំពេញ​សកម្មភាព​នីមួយៗ ។

ព្រះអម្ចាស់​នឹង​ដឹកនាំ​យើង​តាមរយៈ​អ្នកណែនាំ​ដែល​គួរឲ្យ​ទុកចិត្ត

បន្ទាប់ពី​ផ្ដល់​ពេល​គ្រប់គ្រាន់​ហើយ សូម​ឲ្យ​សិស្ស​បី​បួន​នាក់​ចែកចាយ​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​បាន​ពិភាក្សា​ក្នុង​ក្រុម ។ បន្ទាប់មក​អ្នក​អាច​អញ្ជើញ​សិស្ស​ដែល​ស្ម័គ្រចិត្ដ​ឲ្យ​ចែកចាយ​ផែនការ​របស់​ពួកគេ​ជាមួយ​ថ្នាក់​ទាំងមូល ។

វា​អាច​មាន​ប្រយោជន៍​ក្នុង​ការពន្យល់​ថា ឪពុកម្តាយ គ្រូបង្រៀន ទីប្រឹក្សា​ក្នុង​សាលា និង​អ្នក​ផ្សេងទៀត​អាច​ជួយ​សិស្ស​កំណត់​អត្តសញ្ញាណ​អ្នក​ណែនាំ​ដែល​សមស្រប ។ សាខា វួដ និង​ស្តេក​មួយ​ចំនួន ថែម​ទាំង​អាច​មាន​អ្នកជំនាញ​ផ្នែក​អប់រំ និង​អាជីព​ទៀតផង ។ សូម​ពិចារណា​ធានា​​ដល់​សិស្ស​ថា ព្រះអម្ចាស់​ដាក់​មនុស្ស​ដែល​គួរឲ្យ​ទុកចិត្ដ​ជាច្រើន​នៅលើ​ផ្លូវ​របស់​យើង ដែល​អាច​បម្រើ​ជា​អ្នកណែនាំ​បាន ។ មនុស្ស​មួយ​ចំនួន​ជា​អ្នកណែនាំ​រយៈពេល​ខ្លី ហើយ​បំពេញ​តម្រូវការ​ជាក់លាក់​ដែល​យើង​មាន ។ អ្នកណែនាំ​ផ្សេងទៀត​អាច​ធ្វើការ​ជាមួយ​យើង​ក្នុង​រយៈពេល​យូរ​ជាង​នេះ ។

សូម​អញ្ជើញ​សិស្ស​ឲ្យ​ស្វែងរក​ជំនួយ​ពី​ព្រះវរបិតាសួគ៌ ដើម្បី​ស្វែងរក និង​ភ្ជាប់​ទំនាក់ទំនង​ជាមួយ​នឹង​អ្នកណែនាំ​ដែល​អាច​ជួយ​ពួកគេ ។ ថ្លែងទី​បន្ទាល់​ថា​ទ្រង់​នឹង​ប្រទាន​ជំនួយ​ដែល​ពួកគេ​ត្រូវការ ។