Kontrolowanie korzystania z rozwiązań technologicznych

• Na jakie różne sposoby młodzież korzysta dziś z rozwiązań technologicznych?

  Uczniowie mogą wykorzystywać je na przykład rozmawiając z innymi ludźmi, studiując pisma święte, do rozrywki, angażując się w media społecznościowe i odrabiając prace domowe. Gdy uczniowie będą odpowiadać na to pytanie, możesz sporządzić listę lub na tablicy oznaczyć ścieżki odpowiedziami uczniów. Do tej listy będziecie wracać w dalszej części lekcji.

• Skąd możemy wiedzieć, co jest, a co nie jest właściwym korzystaniem z rozwiązań technologicznych?

Podobnie jak ta osoba, przed którą jest wiele ścieżek do wyboru, możemy napotkać trudności w podejmowaniu dobrych decyzji dotyczących tego, jak korzystać z rozwiązań technologicznych.

Przeczytajcie poniższe wersety i znajdźcie to, w jaki sposób Pan może przewodniczyć podejmowanym przez nas decyzjom.

• II Ks. Mojżeszowa 13:21–22

• Ks. Psalmów 119:105

• Ks. Izajasza 2:3, 5

  Możesz poprosić uczniów, aby opowiedzieli o tym, co dopisaliby do rysunku i dlaczego. Na rysunku mogą dodać lampę, słup obłoku lub ognia albo fragmenty z pism świętych na początku ścieżek.

• Jak jednym zdaniem podsumowalibyście te nauki?

  Pomóż uczniom rozpoznać prawdę opartą na tym, że Pan zapewnia nam przewodnictwo w naszym życiu.

• W jaki sposób Pan i Jego nauki mogą nas prowadzić w podejmowaniu decyzji dotyczących tego, jak korzystamy z rozwiązań technologicznych?

Poświęćcie chwilę i zastanówcie się, w jaki sposób korzystacie z rozwiązań technologicznych i co obecnie wpływa na to, jak z nich korzystacie. Podczas studiowania zwracajcie uwagę na podszepty Ducha.

Kościół przygotował materiały dla młodzieży o nazwie Przejmowanie kontroli nad otaczającą nas technologią. Jego trzy kluczowe zasady mogą pomóc nam podejmować lepsze decyzje dotyczące naszego korzystania z rozwiązań technologicznych.

• Cel. Mogę korzystać z rozwiązań technologicznych w konkretnym celu. Nie jestem przez nie kontrolowany.

• Planowanie. Kiedy planuję z wyprzedzeniem, czuję się lepiej i dokonuję lepszych wyborów.

• Zatrzymanie się. Nie ma nic złego w tym, że się zatrzymam i zrobię sobie przerwę.

  Jeśli będzie to przydatne, możesz poprosić uczniów, aby spojrzeli na rysunek na tablicy i zapytali, w jaki sposób te trzy zasady mogą pomóc osobie przedstawionej na rysunku podejmować lepsze decyzje dotyczące korzystania z rozwiązań technologicznych.

  Choć wszystkie te trzy zasady są ważne, pozostała część lekcji będzie skupiać się na posiadaniu celu. Aby skłonić uczniów do zastanowienia się nad celowym korzystaniem z rozwiązań technologicznych, możesz zadać pytanie podobne do poniższego.

• Jak myślicie, w jaki sposób Pan chciałby, abyście korzystali z rozwiązań technologicznych?

Aby pomóc sobie w celowym korzystaniu z rozwiązań technologicznych, możemy zwrócić się do Pana i po Jego rady znajdujące się w pismach świętych oraz słowach Jego proroków. W oparciu o nauki Pana możemy formułować pytania, aby ocenić, w jaki sposób korzystamy z rozwiązań technologicznych i aby pomóc sobie w robieniu tego bardziej intencjonalnie.

Ćwiczcie w praktyce stawianie skłaniających do refleksji pytań w oparciu o nauki Pana.

1. Przeczytajcie jeden z poniższych fragmentów z pism świętych. Wykorzystajcie to, czego się nauczyliście, aby sformułować pytanie, które pomoże nam mieć cel i zastanowić się nad tym, jak korzystamy z rozwiązań technologicznych.

   Ks. Izajasza 55:2; II Ks. Nefiego 9:51.

   Ew. Mateusza 22:36–39

   Ks. Moroniego 7:45

   Doktryna i Przymierza 50:23–25

   Doktryna i Przymierza 63:16

2. Przeczytaj jeden z czterech akapitów pod nagłówkiem „Zachęta do działania” w części „Krocz w świetle Boga” broszury pt. Dla wzmocnienia młodzieży. Przewodnik do dokonywania wyborów. Wykorzystajcie to, czego się nauczyliście, aby sformułować pytanie, które pomoże nam mieć cel i zastanowić się nad tym, jak korzystamy z rozwiązań technologicznych.

• W jaki sposób korzystanie z nauk Pana w ten sposób może pomóc nam mieć konkretny cel w korzystaniu z rozwiązań technologicznych?

W dziennikach do studiowania wypiszcie kilka sposobów, na jakie korzystacie z rozwiązań technologicznych. Korzystając z pytań, które przygotowaliście wy i wasi koledzy i koleżanki z klasy, oceńcie, w jaki sposób korzystacie z rozwiązań technologicznych. Pomyślcie o rzeczach, które robicie dobrze lub o tym, co możecie ulepszyć. Zapiszcie wszelkie wrażenia, które macie od Ducha Świętego.

Starszy Peter M.Johnson, Siedemdziesiąty, nauczał o tym, w jaki sposób korzystanie z rozwiązań technicznych może połączyć nas z Panem i Jego mocą.

10:7

Postęp technologiczny jest niesamowity, ale jeśli nie będziemy staranni, może odwrócić naszą uwagę od wypełnienia naszego boskiego potencjału. Właściwe korzystanie z tych nowinek może sprowadzić moce niebieskie […].

Bądźmy staranni, a nie powierzchowni, korzystając z dobrodziejstw techniki. Stale dążmy do szukania sposobów, w jakie może ona zbliżyć nas do Zbawiciela i umożliwić wykonanie Jego dzieła, kiedy przygotowujemy się na Jego Drugie Przyjście. („Moc, by przezwyciężyć przeciwnika”, Liahona, listopad 2019, str. 110, 111)