Семинар
Поемане на отговорност при използване на технологиите: „Нека бъдем бдителни, а не небрежни в използването на технологиите“


„Поемане на отговорност при използване на технологиите: „Нека бъдем бдителни, а не небрежни в използването на технологиите“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет, 2026 г.

„Поемане на отговорност при използване на технологиите: „Нека бъдем бдителни, а не небрежни в използването на технологиите“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет

За укрепването на младежите: правене на избори: Урок 174

Поемане на отговорност при използване на технологиите

„Нека бъдем бдителни, а не небрежни в използването на технологиите“

Two young men share experiences on a smartphone.

Понякога е лесно да бъдем небрежни, вместо внимателни и целенасочени, когато използваме технологиите. Ако сме внимателни и целенасочени, когато ги използваме, Господ може да превърне технологиите в благословия за нас и за другите. Този урок може да помогне на учениците да използват ученията на Исус Христос, за да оценяват начина, по който използват технологиите.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят за начина, по който използват технологиите и за възможните ефекти върху тях самите и върху другите. За да направят това, някои ученици биха могли да проверят устройствата си за настройка или приложение, което показва колко време се използват устройството или приложенията.

Предложения за дейности за изучаване

Решения относно използването на технологиите

Бихте могли да нарисувате изображение на човек, стоящ на кръстопът с няколко пътя.

Which way should I go
  • По какви начини младежите използват технологиите днес?

    Учениците може да споделят начини да ги използват – като общуване с другите, изучаване на Писанията, забавление, участие в социалните медии и писане на домашна работа. Докато учениците отговарят на въпроса, може да направите списък или да обозначите пътищата на дъската с отговорите им. Този списък може да е от полза за тях по-нататък в урока.

  • Как можем да знаем кое приложение на технологиите е подходящо и кое не е?

Също като човека, който трябва да избира от много пътища, може да изпитаме трудности при вземането на добри решения относно начина, по който използваме технологиите.

Прочетете следните стихове и открийте как Господ може да направлява вземането ни на решения.

  • Изход 13:21–22

  • Псалми 119:105

  • Исайя 2:3, 5

    Може да поканите учениците да споделят какво биха добавили към рисунката и защо. Те може да добавят лампа, облачен или огнен стълб или стихове от Писанията в началото на пътищата на рисунката.

  • Как бихте обобщили тези учения с едно изречение?

    Помогнете на учениците да открият истини като следната: Господ ни осигурява помощ, за да ни напътства в живота.

  • По какви начини Господ и Неговите учения могат да ни напътстват при вземането на решения за това как използваме технологиите?

Отделете малко време и помислете как използвате технологиите и какво в момента определя начина, по който ги използвате. Докато учите днес, обръщайте внимание на подтиците на Духа.

Поемане на отговорност при използване на технологиите

От Църквата е създаден източник за младежите, наречен Поемане на отговорност при използване на технологиите. Трите основни принципа в него могат да ни помагат да вземаме по-добри решения за използването на технологиите.

  • Цел. Мога да използвам технологиите целенасочено. Технологиите не ме контролират.

  • План. Когато планирам предварително, се чувствам по-добре и правя по-добри избори.

  • Пауза. За мен е добре да направя пауза и да си почина.

    Ако е полезно, бихте могли да насочите учениците към рисунката на дъската и да попитате как тези три принципа могат да помогнат на човека в рисунката да вземе по-добри решения относно използването на технологиите.

    Въпреки че и трите принципа са важни, останалата част от урока ще се съсредоточи върху това да имаме цел. За да помогнете на учениците да помислят как да използват технологиите целенасочено, бихте могли да зададете въпрос като следния.

  • Как според вас Господ би искал да използвате технологиите?

Използване на технологиите целенасочено

За да си помогнем да използваме технологиите целенасочено, можем да се обърнем към Господ и Неговите напътствия, които се съдържат в Писанията и словата на Неговите пророци. Въз основа на ученията на Господ, можем да създадем въпроси, за да оценим как използваме технологиите и да ни помогнат да бъдем по-целенасочени.

Покажете следните указания и поканете учениците да попълнят и двете стъпки самостоятелно или на малки групи. Ако на учениците е необходим пример как да направят това, бихте могли да прочетете заедно с класа един от стиховете от първата стъпка. Може също така да покажете подсказващи въпроси, като например следните, за да помогнете на учениците да видят как може да изглеждат тези въпроси.

  • Дали използването на технологиите по този начин…?

  • Дали използването на технологиите ме разсейва от…?

След указанията за дейността са дадени примерни въпроси, които биха могли да създадат.

Упражнявайте се да създавате въпроси за размисъл въз основа на Господните учения.

  1. Прочетете един от следните стихове от Писанията. Използвайте наученото, за да създадете въпрос, който може да ни помогне да бъдем целенасочени и да размишляваме върху използването на технологиите.

    Исайя 55:2, 2 Нефи 9:51

    Матей 22:36–39

    Мороний 7:45

    Учение и завети 50:23–25

    Учение и завети 63:16

  2. Прочетете един от четирите абзаца под заглавието „Покани“ от раздела „Ходете в Божията светлина“ на За укрепването на младежите: напътствия за правене на избори. Използвайте наученото, за да създадете въпрос, който може да ни помогне да бъдем целенасочени и да размишляваме върху използването на технологиите.

Бихте могли да поканите учениците да напишат създадените от тях въпроси на дъската или върху лист хартия и да ги окачат по стените на стаята. Ето няколко примера за въпроси, които учениците може да създадат:

  • Използването на технологиите по този начин ще ми даде ли удовлетворение или ще ме накара да почувствам празнота? (Исайя 55:2, 2 Нефи 9:51)

  • Начинът, по който използвам технологиите, разсейва ли ме от проявата на любов към Бог или към другите хора? (Матей 22:36–39)

  • Употребата на технологиите по този начин ще ме накара ли да завиждам на другите и да се сравнявам с тях? (Moроний 7:45)

  • Как мога да използвам технологиите по начин, който внася повече светлина в живота ми? (Учение и завети 50:23–25)

  • Тази употреба на технологиите насърчава ли похотливи желания? (Учение и завети 63:16)

  • Начинът, по който използвам технологиите, помага ли или вреди на взаимоотношенията ми с другите? („Ходете в Божията светлина“, (За укрепването на младежите: напътствия за правене на избори (2022 г.), с. 17–19)

Поканете няколко ученици или групи да споделят какво от прочетеното е довело до въпросите им.

  • Как използването на Господните учения по този начин може да ни помогне да бъдем целенасочени в начина, по който използваме технологиите?

Упражнение

Следната дейност може да помогне на учениците да използват създадените от тях въпроси, за да оценят начина, по който те самите използват технологиите.

Ако учениците са окачили въпросите си из стаята, насърчете ги да станат и да преминат през въпросите, за да изпълнят дейността.

В дневника си за изучаване на Писанията избройте някои от начините, по които използвате технологиите. Като използвате въпросите, които вие и вашите съученици сте съставили, оценете начина, по който вие самите използвате технологиите. Помислете за нещата, които правите добре или които бихте могли да подобрите. Запишете всички впечатления, които може да получите от Светия Дух.

Желаещите ученици биха могли да споделят какво са научили. Ако е полезно, може да споделите следното изказване.

Старейшина Питър М. Джонсън от Седемдесетте учи следното за това как използването на технологиите може да ни свързва с Господ и Неговата сила.

10:7
Official portrait of Peter M. Johnson. Sustained April 6, 2019 as a General Authority Seventy.

Технологични(те) постижения са невероятни, но ако не сме внимателни, те могат да ни разсейват от реализирането на божествения ни потенциал. Подходящото им използване може да ни носи сила от небесата. (…)

Нека бъдем бдителни, а не небрежни в използването на технологиите. Постоянно търсете начини, по които технологиите могат да ни приближават към Спасителя и да ни позволяват да изпълняваме Неговото дело, като се подготвяме за Неговото Второ пришествие. („Сила да побеждаваме противника“, Лиахона, ноем. 2019 г., с. 111)

Напомнете на учениците, че Спасителят ще ги благославя и укрепва, когато действат съгласно впечатленията, които може да са получили днес (вж. Псалми 29:11).