Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja

Sisällys
Nimisivu
Johdanto opettajan kirjaan
Vanhan testamentin oppiaiheet
- Tervetuloa Vanhan testamentin pariin
- Mooses 1; Abraham 3
- 1. Mooses 1–2; Mooses 2–3; Abraham 4–5
- 1. Mooses 3–4; Mooses 4–5
- 1. Mooses 5; Mooses 6
- Mooses 7
- 1. Mooses 6–11; Mooses 8
- 1. Mooses 12–17; Abraham 1–2
- 1. Mooses 18–23
- 1. Mooses 24–33
- 1. Mooses 37–41
- 1. Mooses 42–50
- 2. Mooses 1–6
- Pääsiäinen
- 2. Mooses 7–13
- 2. Mooses 14–18
- 2. Mooses 19–20; 24; 31–34
- 2. Mooses 35–40; 3. Mooses 1; 4; 16; 19
- 4. Mooses 11–14; 20–24; 27
- 5. Mooses 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Joosua 1–8; 23–24
- Tuomarit 2–4; 6–8; 13–16
- Ruut; 1. Samuel 1–7
- 1. Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1. Samuel 17–18; 24–26; 2. Samuel 5–7
- 2. Samuel 11–12; 1. kuninkaiden kirja 3; 6–9; 11
- 1. kuninkaiden kirja 12–13; 17–22
- 2. kuninkaiden kirja 2–7
- 2. kuninkaiden kirja 16–25
- 2. aikakirja 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemia 2; 3:33–38; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmit 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmit 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmit 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Sananlaskut 1–4; 15–16; 22; 31; Saarnaaja 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Valitusvirret 1; 3
- Hesekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hoosea; Joel
- Aamos; Obadja; Joona
- Miika; Nahum; Habakuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malakia
Elämään valmistautumisen oppiaiheet
- Oppien hallinta: Etsin vastauksia kysymyksiini
- Pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyvät taidot
- Nuorten voimaksi -opas
- Omavaraisuuden vahvistaminen
- Fyysinen ja emotionaalinen terveys
- Valmistautuminen tulevaan koulutukseen ja työllistymiseen
- Menestyminen opinnoissa
- Lähetystyöhön valmistautuminen
- Temppeliin valmistautuminen
- Kirkon johtohenkilöiden opetuksia
Liite

Toimin uskossa löytääkseni vastauksia: Kuljen eteenpäin Herraan luottaen

”Toimin uskossa löytääkseni vastauksia: Kuljen eteenpäin Herraan luottaen”, Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja, 2026

”Toimin uskossa löytääkseni vastauksia: Kuljen eteenpäin Herraan luottaen”, Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja

Oppien hallinta: Oppiaihe 163

Toimin uskossa löytääkseni vastauksia

Kuljen eteenpäin Herraan luottaen

A young woman in a green striped shirt and black skirt leans down to hug her friend who is sitting in a wheelchair.

Voi olla haastavaa odottaa vastauksia evankeliumia koskeviin kysymyksiimme taivaallisen Isän tahdon ja aikataulun mukaan. Monet Vanhan testamentin kertomukset osoittavat, kuinka Jumalan seuraajat tekivät edelleen valintoja, jotka osoittivat heidän uskonsa ja luottamuksensa Häneen, samalla kun he etsivät vastauksia. Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita toimimaan uskossa Jeesukseen Kristukseen, kun he etsivät vastauksia evankeliumia koskeviin kysymyksiinsä.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita lukemaan kappaleet 5–7 julkaisun Oppien hallinta – peruskirja (2023) luvusta ”Hengellisen tiedon hankkiminen”. He voisivat valmistautua kertomaan, miksi teoillamme mahtaa olla merkitystä, kun etsimme vastauksia evankeliumia koskeviin kysymyksiin tai huolenaiheisiin.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Odota Herralta vastauksia kysymyksiin

Voisit näyttää kuvia muutamista Vanhan testamentin kertomusten henkilöistä, jotka toimivat uskossa Herraan. Voisit jakaa oppilaat pienryhmiin ja antaa kullekin ryhmälle tutkittavaksi pyhien kirjoitusten kohdan, joka liittyy johonkin kuvista. Voisit valita esimerkiksi seuraavia kertomuksia:

Uskollinen Sarpatin nainen nälänhädän aikana (1. Kun. 17:7–12).
Naaman pyrkii parantumaan spitaalista (2. Kun. 5:1–3, 9–10).
Henok kutsutaan saarnaamaan evankeliumia (Moos. 6:26–28, 31).

Oppilaat voisivat lukea kertomuksesta sen osan, jossa esitellään haastava tilanne (viitteet suluissa edellä), ja vastata seuraaviin kysymyksiin. (Myöhemmin oppiaiheen aikana oppilaat tutkivat, kuinka nämä henkilöt toimivat uskossa.)

Kuinka tämän henkilön olosuhteet edellyttivät uskoa Herraan?
Mitä sellaisia huolia tai olosuhteita teini-ikäiset saattavat kohdata nykyään, joissa heidän on toimittava osoittaen uskoa Herraan?

Jos oppilaiden olisi hyödyllistä nähdä nykyajan esimerkkejä kysymyksistä, voisit näyttää katkelman videosta ”Act in Faith: The Stonemason” [Toimi uskossa: Kivenhakkaaja] (4.57, aikakoodi 0.00–1.48) ja kehottaa oppilaita panemaan merkille, mitä haastavia tilanteita nämä kaksi teini-ikäistä kohtasivat. Voisit auttaa oppilaita huomaamaan teini-ikäisten kysymykset. Voisit pyytää oppilaita kirjoittamaan kysymykset taulun toiseen puoliskoon.

4:56

Kun oppilaat ovat maininneet useita kysymyksiä, voisit pyytää heitä kirjoittamaan opiskelupäiväkirjaansa vastaukset seuraaviin kysymyksiin.
Milloin sinulla tai jollakulla tuntemallasi henkilöllä on ollut evankeliumiin liittyviä kysymyksiä tai huolia?
Mitä asioita olet tehnyt tai voisit tehdä, jotta tuntisit olevasi lähellä Vapahtajaa, kun sinulla on evankeliumia koskevia huolia tai kysymyksiä?

On normaalia, että meillä on taivaallista Isää, Jeesusta Kristusta tai Heidän evankeliumiaan koskevia kysymyksiä tai huolia. Hengellisen tiedon hankkimisen kolme periaatetta voivat auttaa meitä käsittelemään vaikeita kysymyksiä tai huolia. Nämä periaatteet voivat auttaa meitä ymmärtämään, kuinka voimme vastauksia etsiessämme pysyä lähellä taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta.

Usko on toiminnan periaate

Voisit kertoa oppilaille, että tämänpäiväisessä oppiaiheessa keskitytään ensimmäiseen periaatteeseen: Toimi uskossa. Voisit kirjoittaa taululle seuraavan vajaan totuuden: Kun meillä on evankeliumia koskevia kysymyksiä tai huolia, me voimme toimia uskossa Jeesukseen Kristukseen siten, että…

Voisit jäljentää taululle seuraavan taulukon ja kehottaa oppilaita etsimään kustakin kappaleesta ainakin yhden tavan täydentää lihavoitu totuus.

Lue julkaisun Oppien hallinta – peruskirja (2023) luvusta ”Hengellisen tiedon hankkiminen” kappaleet 5, 6 ja 7 ja pane merkille, millä tavoin voit täydentää taululla olevan virkkeen.

	Kun meillä on evankeliumia koskevia kysymyksiä tai huolia, me voimme toimia uskossa Jeesukseen Kristukseen siten, että…
Kappale 5
Kappale 6
Kappale 7

Kuinka täydentäisit taululla olevan virkkeen näiden kappaleiden avulla?
Onko muita tapoja toimia uskossa Jeesukseen Kristukseen, jotka voisit lisätä tähän luetteloon?

Oppilaat saattavat täydentää virkkeen esimerkiksi seuraavanlaisilla lauseilla:

…olemme kuuliaisia Hänen käskyilleen. (kappale 5)

…pidämme lujasti kiinni siitä, minkä jo tiedämme olevan totta. (kappale 6)

…luotamme taivaalliseen Isään, kunnes saamme vastauksia. (kappale 7)

Seuraavan tehtävän avulla voisit antaa oppilaille tilaisuuden arvioida, kuinka hyvin he osaavat omasta mielestään hyödyntää kutakin näistä kolmesta lauseesta, kun he käsittelevät evankeliumia koskevia kysymyksiään tai huolenaiheitaan.

Pohdi hetken aikaa näitä tapoja toimia uskossa Jeesukseen Kristukseen, kun sinulla on kysymyksiä. Kuinka suurta varmuutta asteikolla 1 (vain vähän) – 5 (erittäin paljon) tunnet, kun toimit näillä tavoilla uskossa Vapahtajaan? Kiinnitä huomiota Hengen kehotuksiin, jotka auttavat sinua kasvattamaan itseluottamustasi niillä osa-alueilla, joilla sinulla on mielestäsi parantamisen varaa.

Teot, jotka osoittavat uskoamme Jeesukseen Kristukseen

Kuvittele, että sinua pyydetään antamaan neuvoja jollekulle, jolla on evankeliumiin liittyviä kysymyksiä tai huolenaiheita. Valitse ainakin kaksi seuraavista tehtävistä:

Mieti, millä tavoin tämä henkilö voisi toimia uskossa Jeesukseen Kristukseen, ja vastaa seuraaviin kysymyksiin:
- Mitä käskyjä hän voisi edelleen noudattaa?
- Mitä toivoisit tämän henkilön tietävän tai muistavan taivaallisesta Isästä ja Jeesuksesta Kristuksesta?
- Mitä hän voisi tehdä osoittaakseen luottamusta Heihin?
Etsi ainakin yksi oppien hallinnan kohta tai muu pyhien kirjoitusten kohta, joka voisi auttaa tätä henkilöä toimimaan uskossa Jeesukseen Kristukseen.
Etsi kirkon johtohenkilön lausunto, joka voisi auttaa tätä henkilöä toimimaan uskossa Jeesukseen Kristukseen.

Pyydä riittävän ajan kuluttua oppilaita kertomaan parilleen, mitä neuvoja he saattaisivat antaa. Voisit myös antaa oppilaille tilaisuuden kertoa kokemuksista, joita heillä on ollut, kun he ovat toimineet uskossa Jeesukseen Kristukseen tavoitellessaan evankeliumiin liittyviä vastauksia tai siunauksia.

Laadi suunnitelma toimia uskossa

Voisit kehottaa oppilaita laatimaan suunnitelman toimia uskossa Jeesukseen Kristukseen, kun heillä on evankeliumia koskevia kysymyksiä tai huolenaiheita. Yksi tapa tehdä niin on antaa heille seuraavat tehtävät, joihin he voisivat vastata opiskelupäiväkirjaansa. Jos aikaa jää, voisit pyytää vapaaehtoisia oppilaita kertomaan, mitä he kirjoittivat.

Yksi asia, jonka haluan muistaa toimimisesta uskossa Jeesukseen Kristukseen, on .
Yksi asia, jonka haluan tehdä toimiakseni uskossa Jeesukseen Kristukseen seuraavan kerran, kun minulla herää kysymyksiä tai huolenaiheita, on .

Lisäaineistoa

Miksi tekoni ovat tärkeitä, kun minulla on evankeliumia koskevia kysymyksiä?

Vanhin Dale G. Renlund kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:

13:52

Usko syvenee, kun toimimme tavoilla, jotka ankkuroivat meidät [Jeesukseen Kristukseen] lujemmin.

Olisipa mukavaa, jos entistä vahvempi usko tarttuisi kuten flunssa. Silloin yksinkertainen ”hengellinen aivastus” vahvistaisi muiden uskoa. Mutta se ei toimi sillä tavoin. Ainoa tapa, jolla usko kasvaa, on se, että ihminen toimii uskossa. Nämä teot syntyvät usein muiden esittämien kutsujen innoittamina, mutta me emme voi ”kasvattaa” jonkun toisen uskoa tai turvautua yksinomaan muihin vahvistaaksemme omaa uskoamme. Jotta meidän uskomme kasvaisi, meidän täytyy tehdä uskoa vahvistavia valintoja, kuten rukoilla, tutkia pyhiä kirjoituksia, nauttia sakramentti, pitää käskyt ja palvella muita. (”Horjumaton sitoutuminen Jeesukseen Kristukseen”, Liahona, marraskuu 2019, s. 23)

Kuinka voin luottaa siihen, mitä jo tiedän?

Presidentti Jeffrey R. Holland kahdentoista apostolin koorumista on sanonut:

14:44

Kun ongelmia tulee ja kysymyksiä nousee, älkää aloittako uskon etsintäänne sanomalla, kuinka paljon teillä ei ole, ikään kuin antaen ”epäuskonne” johtaa. Se on aivan kuin yrittäisi täyttää kalkkunaa nokan kautta! Saanen esittää tämän asian selvästi: En pyydä teitä teeskentelemään, että teillä olisi uskoa, jota teillä ei ole. Pyydän teitä olemaan uskollisia sille uskolle, joka teillä on. Toisinaan me toimimme aivan kuin epäilyksen vilpitön julistus ilmentäisi korkeampaa moraalista rohkeutta kuin uskon vilpitön julistus. Niin ei ole! Muistakaamme siis kaikki tämän pyhien kirjoitusten kertomuksen selkeä sanoma: Olkaa niin suoria omien kysymystenne suhteen kuin teidän on tarpeen – elämä on niitä täynnä aiheesta jos toisestakin. Mutta jos te ja teidän perheenne haluatte parantua, älkää antako niiden kysymysten olla esteenä uskolle, joka saa aikaan ihmeen. (”Minä uskon”, Liahona, toukokuu 2013, s. 94)

Vanhin Neil L. Andersen kahdentoista apostolin koorumista on sanonut:

32:21

Pidän siitä opetuksesta, jonka presidentti Dallin H. Oaks antoi pojalleen, kun tämä esitti kysymyksen, jota ei ole selkeästi selitetty Kristuksen opissa. Presidentti Oaks vastasi: ”Poikani, en tiedä vastausta siihen kysymykseen, mutta saanen vastata kysymykseen, johon tiedän vastauksen.” Sitten hän todisti profeetta Joseph Smithistä ja ensimmäisestä näystä. Olkaamme halukkaita sanomaan: ”En tiedä siitä, mutta tämän minä tiedän.” (”Jeesuksen Kristuksen voima ja puhdas oppi”, kirkon koululaitoksen lähetys, 11. kesäkuuta 2023, broadcasts.churchofjesuschrist.org.)

Lisäoppimistoimintoja

Lisää Vanhan testamentin esimerkkejä toimimisesta uskossa Kristukseen

Muita Vanhan testamentin esimerkkejä uskossa toimimisesta on seuraavissa kertomuksissa. Pyhien kirjoitusten kohdat on järjestetty käytettäväksi oppiaiheessa mainittujen uskonkertomusten lisäksi tai niiden sijaan.

Haastava tilanne	Toimiminen uskossa Herraan
Haastava tilanne Israelilaiset ylittävät Jordanvirran (Joos. 3:9–13)	Toimiminen uskossa Herraan Joos. 3:14–17
Haastava tilanne Gideon valmistautuu taistelemaan midianilaisia vastaan (Tuom. 7:2–8)	Toimiminen uskossa Herraan Tuom. 7:16–21
Haastava tilanne Ester menee kuninkaan luo (Est. 4:7–14)	Toimiminen uskossa Herraan Est. 4:15–17; 5:1–3

Vanhin David A. Bednar kahdentoista apostolin koorumista käyttää kertomusta Joosuasta opettaakseen, että meidän tulee toimia uskossa. Voisit näyttää oppilaille videon hänen sanomastaan ”Exercise Faith in Christ” [Osoita uskoa Kristukseen] (1.43).

1:52

Jaamme ideoita uskossa toimimisesta

Voisit auttaa oppilaita laatimaan suunnitelman uskossa toimimisesta piirtämällä taululle kaavion, jonka avulla oppilaiden on helppo jakaa ideoitaan luokkatoveriensa kanssa. Voisit piirtää taululle kaavion, jossa pääajatuksena on ”Toimi uskossa” ja jossa on kolme haaraa ja otsikko kullekin kolmelle periaatteelle. Opiskelutehtävän jälkeen oppilaat voisivat tulla taululle kirjoittamaan ideoita siitä, kuinka teini-ikäinen voisi toimia uskossa kullakin näistä osa-alueista. Voisit myös antaa oppilaille tarralappuja, joihin he voivat kirjoittaa ideoitaan kiinnitettäväksi taululle kunkin periaatteen alle. Pyydä oppilaita tulemaan taululle ja tutustumaan luokkatoveriensa ideoihin ennen oman suunnitelmansa laatimista.