「評估你的學習，第1部分：摩西書第1～5章；亞伯拉罕書第1～3章；創世記第37，39，41章」，舊約福音進修班教師用本（2026）
「評估你的學習，第1部分：摩西書第1～5章；亞伯拉罕書第1～3章；創世記第37，39，41章」，舊約福音進修班教師用本
附錄
評估你的學習，第1部分
省思和評估我們的屬靈學習，能幫助我們更接近救主。這份評量能幫助你記住並評估，研讀摩西書第1～5章；亞伯拉罕書第1～3章；以及創世記第37，39，41章的經驗如何幫助你在靈性上成長，並更接近耶穌基督。尋找機會與朋友或家人分享你的一些回答。
註：進行此評估前，請確保你已經完成所有必讀的內容：摩西書第1～5章；亞伯拉罕書第1～3章；以及創世記第37，39，41章。
你正在學習哪些內容？你如何獲得成長？
想想種子變成花朵的過程。
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種子需要什麼條件才能發揮其潛能？
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變得更像天父和耶穌基督的過程，在哪些方面與種子變成花朵的過程相似？
花幾分鐘在你的研讀日記中寫下，你在研讀舊約聖經的過程中，如何逐漸變得更像天父和耶穌基督。在記寫時，聖靈會幫助你記住所學到的真理，聖靈也會幫助你辨認出自己在靈性上成長的方式。
說明墜落的影響，以及耶穌基督身為我們救贖主的角色
了解墜落是天父計畫的一部分，以及救主作為我們的救贖主來拯救我們脫離墮落的影響，是至關重要的。選擇下列的一個主題，並複習摩西書4：6-13；22-25；5：5-12，想想你會如何說明你所選擇的主題。
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亞當和夏娃的選擇如何導致墜落
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墜落對亞當和夏娃以及天父所有兒女所帶來的影響
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救主如何救贖我們脫離墜落的影響
在研讀日記中記錄你會如何說明你所選擇的主題，並練習向家人、朋友或你的福音進修班教師說明這些主題。
增加我們達成神聖身分和目的的渴望
畫出一個人的簡單輪廓，代表你自己。在這個輪廓內或旁邊，寫下你最近在舊約中學到的有關自己神聖身分的真理。可能的話，用「我」來使這些真理陳述個人化。不妨用以下你最近研讀過的一些或全部的經文來幫助你：
然後，選擇下列的一項活動來完成。
選項A：描述幾種情境，說明知道這些真理如何能幫助某人。說明這些真理如何能在各個情境下有所幫助。
選項B：完成下列句子：
知道這些真理可以在這些時候幫助我：
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當我思考自己的事時，因為……
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當我面臨誘惑時，因為……
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當我與他人互動時，因為……
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當我要作決定時，因為……
參與以色列的聚集
在舊約中，我們學到主對以色列家族的應許，稱為亞伯拉罕的聖約。閱讀亞伯拉罕書2：8-11，複習這項聖約的內容。羅素·納爾遜會長鼓勵教會的青少年幫助其他人與主訂立這項聖約。這就是所謂的聚集以色列。納爾遜會長分享我們可以如何參與：
我們在任何時間所做的任何事，只要能幫助任何人（無論在幔子的哪一邊），與主立下並遵守重要的聖約，都是在幫助聚集以色列（「讓神得勝」，2020年11月，利阿賀拿，第93頁）。
在你的研讀日記中畫一張類似下方的圖表，思考你要如何積極參與聚集以色列的事工。在每個圓圈裡列出你的想法和感覺。
繼續尋求聖靈的幫助，來得知你可以用哪些方式參與聚集以色列。即使你可能還沒有為幫助聚集以色列做過多少事，但你現在可以開始。當你執行自己的計畫時，主會祝福你和其他人。