福音進修班
彌迦書;那鴻書;哈巴谷書;西番雅書:概覽


「彌迦書;那鴻書;哈巴谷書;西番雅書:概覽」,舊約福音進修班教師用本(2026)

「彌迦書;那鴻書;哈巴谷書;西番雅書:概覽」,舊約福音進修班教師用本

彌迦書;那鴻書;哈巴谷書;西番雅書

彌迦書那鴻書哈巴谷書西番雅書

概覽

先知彌迦教導,耶和華希望我們「行公義,好憐憫,存謙卑的心,與〔祂〕同行」(彌迦書6:8)。當先知哈巴谷對周遭的邪惡有疑問時,他向耶和華尋求答案,並在等待過程中選擇保持信心。

福音進修班圖示著重於能引導歸信並建立對耶穌基督信心的真理。提出探究問題和後續追蹤問題,以幫助學生找出使人歸信的真理,能建立他們對基督的信心,增加他們服從祂的渴望。有關如何做到這一點的範例,可在第152課「彌迦書」中找到。

若要進一步了解著重於使人歸信的真理的重要性,請見「救主教導能引導人們歸信和建立信心的真理」(以救主的方式教導〔2022〕,第22頁)。

準備教導

下列資訊為你在每堂課前可能需準備的事項,提供建議。

彌迦書

課程目的:幫助學生擬定計畫來行公義,好憐憫,存謙卑的心,與天父和耶穌基督同行。

  • 學生準備:請學生想出幾位家人或朋友,然後想一想他們會做哪些具體的事來取悅這每一個人。他們可以記下如何為每個人做不同的事情。

  • 講義:主有什麼要求?

  • 教材:便利貼或小紙條,以及將其貼在白板上的方式

  • 展示內容:讓學生在課程最後訂立計畫的指示和提示

哈巴谷書

課程目的:幫助學生了解,當他們的問題似乎得不到解答時,該如何保持對耶穌基督的信心。

  • 學生準備:請學生詢問朋友或家人,他們是否曾因為一些看似得不到解答的難題而掙扎。如果有,學生可以問這個人在等待答案的過程中,是如何保持對主忠信的。

  • 展示物件:一個標有問號的罐子;以及一個貼有基督圖片的罐子

  • 影片:水中的倒影」(44:24),從38:18觀看至39:20;「祂的恩典:選擇相信神」(4:07)

  • 教材:為每個學生準備的幾張小紙

精通教義練習10

課程目的:幫助學生分享對他們生活深具意義的精通教義經文章節,並幫助學生學習和應用獲得屬靈的知識的神聖原則。

  • 學生準備:請學生回顧他們學習過的舊約精通教義經文。鼓勵他們準備好在課堂上分享,有哪一段經文加深了他們的見證、對福音的理解,或與天父和耶穌基督的關係。在精通教義核心文件(2022)後所附的清單中列出了這些章節。

  • 教材:供小組使用的紙張