Amos; Obadja; Jona: Oversikt

Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

Innhold
Tittelside
Introduksjon av lærerhåndboken
Leksjoner fra Det gamle testamente
- Velkommen til Det gamle testamente
- Moses 1; Abraham 3
- 1 Mosebok 1–2; Moses 2–3; Abraham 4–5
- 1 Mosebok 3–4; Moses 4–5
- 1 Mosebok 5; Moses 6
- Moses 7
- 1 Mosebok 6–11; Moses 8
- 1 Mosebok 12–17; Abraham 1–2
- 1 Mosebok 18–23
- 1 Mosebok 24–33
- 1 Mosebok 37–41
- 1 Mosebok 42–50
- 2 Mosebok 1–6
- Påske
- 2 Mosebok 7–13
- 2 Mosebok 14–18
- 2 Mosebok 19–20; 24; 31–34
- 2 Mosebok 35–40; 3. Mosebok 1; 4; 16; 19
- 4 Mosebok 11–14; 20–24; 27
- 5 Mosebok 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josva 1–8; 23–24
- Dommerne 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Kongebok 3; 6–9; 11
- 1 Kongebok 12–13, 17–22
- 2 Kongebok 2–7
- 2 Kongebok 16–25
- 2 Krønikebok 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmene 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmene 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmene 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Salomos ordspråk 1–4; 15–16; 22; 31; Forkynneren 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Klagesangene 1; 3
- Esekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Joel
- Amos; Obadja; Jona
- Mika; Nahum; Habakkuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malaki
Leksjoner i Livsforberedelse
- Kjenn læren: Finne svar på mine spørsmål
- Skriftstudieferdigheter
- Veiledningen Til styrke for ungdom
- Opparbeide selvhjulpenhet
- Fysisk og følelsesmessig sunnhet
- Forberedelse til fremtidig utdanning og jobb
- Lykkes på skolen
- Misjonærforberedelse
- Tempelforberedelse
- Læresetninger fra Kirkens ledere
Tillegg

“Amos; Obadja; Jona: Oversikt”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere (2026)

“Amos; Obadja; Jona: Oversikt”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

Amos; Obadja; Jona

Oversikt

Selv om han ikke ble godt mottatt av sitt folk, vitnet Amos om profeters rolle (se Amos 3:7) og profeterte om det kommende frafallet (se Amos 8:11–12). Jona flyktet fra Herrens barmhjertige kall om å advare folket i Ninive. Jona ble kastet i havet, ble på mirakuløst vis reddet av en hval og gjorde til slutt det Herren ba ham om. Folket i Ninive omvendte seg og forandret seg, mens Herren lærte Jona hvorfor han skulle vise dem barmhjertighet.

Forbered undervisningen

Følgende informasjon inneholder forslag til hva du kan forberede før hver leksjon.

Amos 3; 7

Formålet med leksjonen: Å hjelpe elevene til å forstå at vår himmelske Fader og Jesus Kristus åpenbarer råd og sannhet gjennom sine profeter.

Materiale som kan vises:
- Skriv svarene fra samtaler på sosiale medier fra starten av leksjonen, på tavlen
- Et bilde av den levende profeten
- Instruksjoner for å svare på en kommentar på sosiale medier – de er merket “1” og “2” under overskriften “Følge Herrens profeter”

Amos 8

Formålet med leksjonen: Å hjelpe elevene til å øke sin tillit til at vår himmelske Fader og Jesus Kristus kan tilfredsstille deres åndelige hunger gjennom evangeliets gjengivelse.

Elevforberedelse: Be elevene tenke over hvordan livet deres ville ha vært annerledes hvis de ikke hadde Skriftene eller profetenes ord. Elevene kan komme til leksjonen forberedt på å dele det de tenkte på.
Materiale som kan vises: Bilde av litt mat eller ta med en enkel matvare
Video: “Evangelieutdelinger: Mønsteret med frafall og gjenopprettelse” (6:52)

Jona

Formålet med leksjonen: Å hjelpe elevene til å føle Frelserens kjærlighet til og barmhjertighet for dem og andre.

Elevforberedelse: Be elevene studere historien om Jona sammen med familien sin, eller gjennomgå den på egenhånd, og grunne på hva de føler er dens hovedbudskap. De kan også finne spørsmål eller innsikt fra sitt studium.

Denne oppfordringen er et eksempel på hvordan du kan hjelpe elevene til å knytte det de lærer hjemme, til det de lærer i klassen. Dette kan hjelpe elevene til å få en dypere forståelse av Skriftene og Frelseren. (For ytterligere opplæring i å knytte det elevene lærer hjemme til erfaringene sine i klasserommet, kan du se “Lag og still spørsmål som hjelper elevene med å knytte det de har lært i sitt personlige og familiens skriftstudium, til opplevelsen i klasserommet” i Lærerutviklingsferdigheter.

Materiale som kan vises:
- Tegn på tavlen en skala som går fra “grusom, ubarmhjertig, uvennlig” til “kjærlig, barmhjertig, vennlig”
- En oversikt over Det gamle testamente
- Et kart som omfatter Ninive og Tarsis
Utdelingsark: “Historien om Jona”
Video: “Moving On from Past Mistakes” [Legg feiltrinnene bak deg] (3:43)