Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

Innhold
Tittelside
Introduksjon av lærerhåndboken
Leksjoner fra Det gamle testamente
- Velkommen til Det gamle testamente
- Moses 1; Abraham 3
- 1 Mosebok 1–2; Moses 2–3; Abraham 4–5
- 1 Mosebok 3–4; Moses 4–5
- 1 Mosebok 5; Moses 6
- Moses 7
- 1 Mosebok 6–11; Moses 8
- 1 Mosebok 12–17; Abraham 1–2
- 1 Mosebok 18–23
- 1 Mosebok 24–33
- 1 Mosebok 37–41
- 1 Mosebok 42–50
- 2 Mosebok 1–6
- Påske
- 2 Mosebok 7–13
- 2 Mosebok 14–18
- 2 Mosebok 19–20; 24; 31–34
- 2 Mosebok 35–40; 3. Mosebok 1; 4; 16; 19
- 4 Mosebok 11–14; 20–24; 27
- 5 Mosebok 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josva 1–8; 23–24
- Dommerne 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Kongebok 3; 6–9; 11
- 1 Kongebok 12–13, 17–22
- 2 Kongebok 2–7
- 2 Kongebok 16–25
- 2 Krønikebok 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmene 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmene 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmene 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Salomos ordspråk 1–4; 15–16; 22; 31; Forkynneren 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Klagesangene 1; 3
- Esekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Joel
- Amos; Obadja; Jona
- Mika; Nahum; Habakkuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malaki
Leksjoner i Livsforberedelse
- Kjenn læren: Finne svar på mine spørsmål
- Skriftstudieferdigheter
- Veiledningen Til styrke for ungdom
- Opparbeide selvhjulpenhet
- Fysisk og følelsesmessig sunnhet
- Forberedelse til fremtidig utdanning og jobb
- Lykkes på skolen
- Misjonærforberedelse
- Tempelforberedelse
- Læresetninger fra Kirkens ledere
Tillegg

Amos 3; 7: Herren åpenbarer sannhet gjennom sine profeter

“Amos 3; 7: Herren åpenbarer sannhet gjennom sine profeter”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere (2026)

“Amos 3; 7: Herren åpenbarer sannhet gjennom sine profeter”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

Amos; Obadja; Jona: leksjon 149

Amos 3; 7

Herren åpenbarer sannhet gjennom sine profeter

I en verden med mange overbevisende røster, kan det være vanskelig å vite hvilke røster man kan stole på. Heldigvis åpenbarer vår kjærlige Fader i himmelen og Frelseren Jesus Kristus sine planer til oss gjennom sine levende profeter. Denne leksjonen kan hjelpe elevene til å forstå at vår himmelske Fader og Jesus Kristus åpenbarer råd og sannhet gjennom sine profeter.

Mulige læringsaktiviteter

Reaksjoner på profetiske råd

Følgende aktivitet er utformet for å hjelpe elevene til å grunne på sin holdning til profeter. Det kan være nyttig å skrive de følgende tre svarene fra samtaler på sosiale medier på tavlen.

Som et alternativ til den følgende aktiviteten, kan du be elevene forestille seg at svarene ble delt av vennene deres etter at de hadde hørt profeten tale på en generalkonferanse eller en andakt for ungdom. Så kan dere hoppe over det tilhørende spørsmålet.

Forestill deg at du ser følgende som svar på et innlegg på sosiale medier:

“Han har ikke noe med å snakke om dette. Han forstår ikke.”

“Han har ikke begrep om hva som egentlig skjer.”

“Jeg har så mye annet å gjøre i livet mitt, og jeg har det så travelt at jeg ikke forstår hvordan jeg skal kunne følge dette rådet.”

Hvem kan disse svarene være rettet til?

Du kan vise et bilde av den levende profeten, og be elevene forestille seg at disse kommentarene var svar på noe profeten sa. Elevene kan snakke om hvorfor noen kan ha en av holdningene ovenfor.

Du kan vise følgende spørsmål for å hjelpe elevene til å vurdere hva de føler om å følge profetiske råd.

Bruk litt tid til å tenke over ditt syn på Herrens profet på jorden i dag. Du kan skrive ned svarene dine på følgende spørsmål:

Hva føler jeg med hensyn til profetens råd? Endrer mine følelser seg avhengig av hvilke råd han gir?
Hvilke grunner kan jeg gi for å følge profetiske råd? Er det noen måter jeg strever med å følge profetiske råd på?

Når vi studerer i Amos’ bok i dag, kan Den hellige ånd hjelpe deg å lære mer om betydningen av Guds ord, som vi mottar gjennom hans profeter. Du kan skrive ned innsikt eller spørsmål du har mens du studerer i dag.

Herren åpenbarer sine planer gjennom vår tids profeter.

Da Amos virket som profet i det nordlige riket Israel, hadde mange av Guds paktsfolk forlatt ham og hans profeter og fulgte nabolandenes ugudelige levemåte (se Amos 2:6–12). Herren valgte Amos til å kalle dem til omvendelse. Amos profeterte om kong Jeroboam II og hans folks ødeleggelse og fangenskap (se Amos 7:8–9; 11, 17).

Les Amos 7:10–15 og se etter hvordan Amasja, presten til kong Jeroboam II, reagerte på Amos’ profetiske råd.

Hva fant du?
Hvorfor tror du folket trodde at de ikke kunne “tåle alt det [Amos] sier” (Amos 7:10), og ønsket at han skulle gå og profetere et annet sted (se Amos 7:12)?
Hvorfor tror du Guds profeter fortsetter å undervise, selv om enkelte ser på dem som upopulære, virkelighetsfjerne eller overflødige?

Hvis elevene ikke nevner det, kan du spørre hva Amos gjorde før han ble kalt til å være profet (se Amos 7:14), og hva Herren gjorde i vers 15 for å kalle Amos til å være profet. Forklar at i likhet med Joseph Smith og andre, krever ikke Herren at hans profeter skal ha høy status eller oppnå noe spesielt før han kaller dem til å være profeter. Hvis elevene trenger hjelp til å besvare dette spørsmålet, kan du dele uttalelsen fra president Nelson i “Ytterligere ressurser” for denne leksjonen i Evangeliebibliotek.

Noen kapitler tidligere åpenbarte Herren en mektig sannhet om seg selv og sine profeter gjennom Amos.

Amos 3:7 er et Kjenn læren-skriftsted. Be gjerne elevene markere Kjenn læren-skriftsteder på en særegen måte, slik at de lettere kan finne dem igjen.

Les Amos 3:7–8, og legg merke til hva Herren sa at han alltid vil gjøre gjennom sine profeter.

Hva kan vi lære av disse versene om Herren?

Elevene kan bruke forskjellige ord for å identifisere at Herren åpenbarer sine planer gjennom sine profeter. Som et eksempel på denne sannheten, kan du fortelle at før Juda og Israel til slutt ble ødelagt på grunn av folkets ugudelighet, åpenbarte Herren hva som ville skje hvis folket ikke omvendte seg (se Amos 2:4–6; 8:11–12).

Mens leksjonen fortsetter, kan du se etter hvordan du kan understreke at Herren elsker oss og ønsker å veilede oss.
Hva kan denne sannheten lære deg om hvorfor det er viktig for deg å lytte til profeten uansett hvordan andre reagerer på hans ord?

Følge Herrens profeter

Følgende aktivitet er en måte å hjelpe elevene på for at de skal få en dypere forståelse av at vår himmelske Fader og Jesus Kristus åpenbarer sannhet gjennom sine profeter. Du kan dele elevene inn i små grupper og vise trinnene i aktiviteten, ett om gangen.

Tenk igjen på kommentarene fra sosiale medier i begynnelsen av leksjonen, og velg én av dem. Følgende aktivitet kan hjelpe deg å forberede et svar.

Les Amos 3:7 om igjen, og tenk over hvordan det kan hjelpe personen som skrev den kommentaren. Les også følgende Kjenn læren-skriftsteder, og se etter hvordan de kan være til hjelp. (Du kan knytte sammen eller krysshenvise disse skriftstedene med Amos 3:7.)
- Esekiel 3:16–17
- Lære og pakter 1:37–38
- Lære og pakter 21:4–6
Ta med minst to velsignelser som kan komme når du lytter til Guds profet. Du kan finne eksempler i Skriftene, historier fra Kirkens historie eller læresetninger fra profeter i dag. Prøv å gi ett eksempel der en profets ord har hatt en positiv innvirkning i livet ditt.

Du kan dele noen av de følgende eksemplene med elevene etter behov:

Gjennom sin profet Noah advarte Herren folket og sa at hvis de ikke omvendte seg, ville de bli utryddet i en flom (se Moses 8:22–30; 1 Mosebok 7:17–24).
Profeten Jesaja profeterte om hva Frelseren ville oppleve ved sin forsoning (se Jesaja 53:3–5).
Hjemmesentrert og kirkestøttet Kirke “forberedte oss … før noen antydning til en pandemi, slik at vi kunne utholde utfordringene som har kommet” (Gary E. Stevenson, “Rikt begunstiget av Herren”, Liahona, nov. 2020, 103).

Mitt svar

Bruk det du har lært og følt i dag, og skriv et nyttig svar på en av de negative kommentarene fra begynnelsen av leksjonen. Sørg for å ta med minst ett skriftsted og ett eksempel, som kan være en personlig erfaring.

Oppmuntre noen frivillige elever til å dele svarene sine. Vurder å dele hva Den hellige ånd har lært deg om Guds kjærlighet og veiledning gjennom hans profeter.

Lær utenat

Hjelp gjerne elevene å lære utenat Kjenn læren-henvisningen og nøkkeluttrykket i denne leksjonen, og repetere dem i fremtidige leksjoner. Nøkkeluttrykket for Amos 3:7 er “Herren Herren … [åpenbarer] sine skjulte råd for sine tjenere profetene.” Forslag til utenatlæringsaktiviteter finnes i tilleggsmaterialet under “Kjenn læren-repetisjonsaktiviteter”.

Ytterligere ressurser

Hvorfor fortsetter Guds profeter å undervise, selv om enkelte ser på dem som upopulære, virkelighetsfjerne eller overflødige?

President Russell M. Nelson forklarte:

Noen ganger blir vi som ledere i Kirken kritisert for å holde fast ved Guds lover, forsvare Frelserens lære og motstå vår tids sosiale press. Men vår oppgave som ordinerte apostler er å “gå ut i all verden for å forkynne [hans] evangelium for all skapningen”. Det betyr at vi er befalt å undervise i sannheten.

Når vi gjør det, blir vi noen ganger beskyldt for å være ukjærlige når vi underviser om Faderens krav for å oppnå opphøyelse i Det celestiale rike. Men ville det ikke være langt mer ukjærlig av oss å ikke si sannheten – ikke undervise om det Gud har åpenbart?

Det er nettopp fordi vi virkelig bryr oss om alle Guds barn at vi forkynner hans sannhet. Vi sier kanskje ikke alltid det folk vil høre. Profeter er sjelden populære. Men vi vil alltid undervise i sannheten! (“The Love and Laws of God” [andakt ved Brigham Young University, 17. sep. 2019], 3, speeches.byu.edu)

Hvorfor er det trygghet i å følge rådene fra Herrens profeter?

Eldste Allen D. Haynie i De sytti forklarte:

11:21

Å vite ved åpenbaring at det finnes en levende profet på jorden, forandrer alt. Det får en til å være uinteressert i debatten om når en profet taler som profet, eller om man noen gang blir rettferdiggjort ved selektiv avvisning av profetiske råd. Den slags åpenbart kunnskap inviterer en til å stole på rådene fra en levende profet, selv om vi ikke fullt ut forstår det. En fullkommen og kjærlig Fader i himmelen har tross alt valgt mønsteret for åpenbaring av sannhet til sine barn gjennom en profet, en som aldri har søkt et så hellig kall, og som ikke har behov for vår hjelp til å bli oppmerksom på sine egne ufullkommenheter. En profet er en som Gud personlig har forberedt, kalt, korrigert, inspirert, irettesatt, helliggjort og oppholdt. Det er derfor vi aldri er åndelig utsatt når vi følger profetiske råd. (“En levende profet for de siste dager”, Liahona, mai 2023, 25)

Hva kan profetisk veiledning lære oss om Gud?

Eldste Dieter F. Uchtdorf i De tolv apostlers quorum underviste:

Skriftene forteller oss at det første Gud gjorde etter at han hadde skapt mann og kvinne, var å tale til dem. Han hadde viktig informasjon og verdifulle instruksjoner å gi dem. Hensikten hans var ikke å belaste eller bekymre dem, men å lede dem til lykke og evig herlighet.

Og det var bare begynnelsen. Siden den gang har Gud fortsatt å kommunisere med sine barn. Hans ord har blitt bevart, verdsatt og studert av disipler i enhver generasjon. De holdes i ære av dem som ønsker å vite Guds vilje, og de bærer vitnesbyrd om sannheten at “Herren gjør ikke noe uten at han har åpenbaret sine skjulte råd for sine tjenere profetene” (Amos 3:7).

Dette har vært mønsteret siden tidens begynnelse, og mønsteret fortsetter i dag. Det er ikke bare en fin bibelhistorie. Det er Guds etablerte måte å formidle viktige budskap til sine barn …

Dette er et av de mest strålende, oppmuntrende og håpefulle budskap som gjenopprettelsen har gitt oss – Gud er ikke taus! Han elsker sine barn. Han har ikke overlatt oss til å vandre i mørket. (“Guds ord til sine barn”, Liahona, mars 2018, 4)

Videre læringsaktiviteter

Følge Guds profet når man skal håndtere uenighet eller forvirring

Noen elever har kanskje problemer med eller er uenige i profetiske råd. For å hjelpe elevene til å lære hva de kan gjøre i disse situasjonene, kan dere se “Face to Face with Elder and Sister Rasband” [Ansikt til ansikt med eldste og søster Rasband] fra tidskode 18:26 til 21:34.

83:59

Når elevene har sett videoen, kan dere drøfte spørsmål som de følgende:

Hvordan er vi velsignet i dag ved oftere å ha tilgang til Guds veiledning gjennom hans profeter?
Hva tror du det betyr å lytte til en profet med “tålmodighet og tro”?
Hva er noe vi kan gjøre for å følge Guds levende profeter?

Guds visdom

En måte å hjelpe elevene til å øke sin tillit til profetiske råd på, er å hjelpe dem til å forstå mer om Guds karakter. Du kan blant annet gjøre følgende for å hjelpe elevene til å identifisere sannheten som er sitert fra Amos 3:7.

Be elevene lese de følgende skriftstedene og uttalelsen av eldste Dieter F. Uchtdorf i De tolv apostlers quorum.

President Dieter F. Uchtdorf har undervist:

Det finnes en kilde til sannhet som er fullstendig, korrekt og uforgjengelig. Denne kilden er vår uendelig kloke og allvitende himmelske Fader. Han kjenner sannheten som den var, som den er, og som den alltid vil være (se Lære og pakter 93:24). “Han fatter alt … og han er hevet over alt … og alt er ved ham og av ham” (Lære og pakter 88:41).

Vår kjærlige himmelske Fader tilbyr oss, sine jordiske barn, sin sannhet. (“Our Search for Truth,” New Era, aug. 2020, 5)

Elevene kan deretter drøfte hvordan det å forstå at Gud er allvitende, kan hjelpe dem å stole på profetene hans.