“Evaluer din læring 9: Jeremia–Joel”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere (2026)
“Evaluer din læring 9: Jeremia–Joel”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere
Evaluer din læring 9: leksjon 148
Evaluer din læring 9
Jeremia–Joel
Å reflektere over og evaluere vår åndelige læring, kan hjelpe oss å komme nærmere Vår himmelske Fader og Jesus Kristus. Formålet med leksjonen er å hjelpe elevene til å tenke over målene de har satt seg, og veksten de har opplevd i løpet av sitt studium av Jeremia–Joel.
Elevforberedelse: Be elevene komme forberedt på å dele et skriftsted som er meningsfylt for dem, fra deres studium av Det gamle testamente. Be dem tenke over hvordan dette skriftstedet hjelper dem å følge Jesus Kristus.
Mulige læringsaktiviteter
Klassens studium av Jeremia–Joel kan ha handlet om andre resultater enn de som ble vurdert i denne leksjonen. I så fall kan du tilpasse aktivitetene for å vurdere veksten elevene opplevde etter resultatene det ble fokusert på i klassen din.
I denne leksjonen vil elevene få anledning til å evaluere sin fremgang på følgende områder:
-
Forklare profetiene angående gjengivelsen av Jesu Kristi evangelium i de siste dager. (Merk: Denne aktiviteten er basert på læresetninger fra leksjon 118: “Jesaja 29”; leksjon 140: “Esekiel 37” og leksjon 143: “Daniel 2”.)
-
Føle kraften i deres guddommelige misjon. (Merk: Denne aktiviteten er basert på læresetninger fra leksjon 130: “Jeremia 1”.)
-
Deltagelse i Israels innsamling. (Merk: Denne aktiviteten er basert på læresetninger fra leksjon 132: “Jeremia 16”.)
Når elevene svarer på spørsmål og lager kommentarer i denne leksjonen, kan du tenke på hvordan du kan hjelpe dem å søke, gjenkjenne og handle ifølge personlig åpenbaring. En måte å gjøre dette på, er å spørre deg selv: “Hva kan jeg spørre dem om?” eller “Hva annet kan jeg oppfordre dem til å gjøre?” Å stille denne typen spørsmål kan innby Den hellige ånds inspirasjon, slik at man kan hjelpe elevene til å handle ifølge den personlige åpenbaringen de mottar.
For ytterligere opplæring i oppfølgingsspørsmål som innbyr til personlig åpenbaring, kan du se “Hjelp elevene å søke, gjenkjenne og handle ifølge personlig åpenbaring” i Lærerutviklingsferdigheter.
Bli mer lik Frelseren
Du kan hjelpe elevene til å forberede seg til å vurdere egen læring, ved å drøfte hvordan vi ofte lærer ved å etterligne andre. Barn lærer for eksempel grunnleggende adferd ved å etterligne andre. Du kan fortelle om ting du selv har lært ved å etterligne noen.
-
Kan du nevne noen du har forsøkt å etterligne? Hva har du lært ved å etterligne dem?
Du kan vise et bilde av Frelseren mens dere drøfter de følgende spørsmålene. Før en klassedrøfting, kan elevene ha nytte av tid til å tenke over disse spørsmålene eller å besvare dem i studiedagboken.
-
Kan du nevne noen måter du prøver å etterligne Frelseren på?
-
Hva har du lært i Seminar eller ditt personlige studium, som hjelper deg til å etterligne Frelseren?
Resten av denne leksjonen vil gi elevene en mulighet til å repetere noe av det de har lært i Seminar. Be elevene fortsette å tenke over hvordan det de lærer, kan hjelpe dem til å følge Frelserens eksempel, for å bli Ham lik.
Forklar profetiene angående gjengivelsen av Jesu Kristi evangelium i de siste dager.
Denne delen av leksjonen skal hjelpe elevene til å forklare profetier om gjengivelsen av Jesu Kristi evangelium. Ved behov kan du hjelpe elevene til å repetere følgende Kjenn læren-skriftsteder i Det gamle testamente: Jesaja 29:13–14, Esekiel 37:15–17 og Daniel 2:44–45. For å repetere skriftstedene, kan elevene velge en av skriftstedshenvisningene og gjøre følgende:
-
Lese Kjenn læren-skriftstedet.
-
Repetere det de har markert eller skrevet i Skriftene eller studiedagboken om skriftstedet.
-
Repetere Kjenn læren-nøkkeluttrykket for skriftstedshenvisningen i Kjernedokument for Kjenn læren (2023).
Når elevene har repetert disse profetiene om gjengivelsen i Det gamle testamente, kan du sette dem sammen to og to.
Tenk dere at dere er misjonærledsagere som forbereder dere til å undervise en leksjon om gjengivelsen av Jesu Kristi evangelium. Samarbeid om å lage en enkel læreplan over hva dere vil undervise. Som en del av læreplanen:
-
Les og forklar ett eller flere av Kjenn læren-skriftstedene i Det gamle testamente om gjengivelsen av Frelserens evangelium.
-
Lag en liste over to eller tre grunner til at det er behov for Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige på jorden i dag.
-
Fortell hva du føler om gjengivelsen av Frelserens evangelium i de siste dager.
Når elevene har fått tilstrekkelig tid til å forberede seg, kan du be noen ledsagerpar undervise andre ledsagerpar. Eller du kan be noen ledsagerpar dele svarene sine med klassen. Vurder å bære vitnesbyrd om gjengivelsen av Jesu Kristi evangelium og hvordan det har vært til velsignelse for deg.
Føl kraften i din guddommelige misjon
Be elevene tenke over opplevelser de nylig har hatt, som viser at Gud kjenner dem og har gitt dem konkrete oppgaver å utføre i jordelivet. Du kan oppfordre dem som allerede har mottatt sin patriarkalske velsignelse, til å tenke på ord eller uttrykk i velsignelsen som viser dette.
For å hjelpe elevene til å huske hva de tidligere har lært om sin guddommelige hensikt, kan du be dem gjøre følgende sammen med en partner:
Repeter følgende skriftsteder for å huske hva du lærte om Herrens kunnskap om deg og din guddommelige hensikt:
-
Jeremia 1:4–5
En måte du kan hjelpe elevene til å måle vekst og forandring i sine ønsker på, er ved å vise følgende tilskyndelser, som de brukte i begynnelsen av leksjon 130: “Jeremia 1”. Be elevene se tilbake på dagbokoppføringene sine fra den leksjonen for å se hva de følte der og da.
Du kan også la elevene lese budskapene de skrev til seg selv ved slutten av denne leksjonen.
Hvordan ville du vurdere deg selv (1 = sant om meg; 10 = ikke sant om meg) med hensyn til følgende utsagn? Skriv i studiedagboken hvorfor du vurderte hvert utsagn slik du gjorde.
-
Jeg tror at vår himmelske Fader og Jesus Kristus kjenner meg bedre enn noen andre.
-
Jeg tror de har gitt meg en guddommelig hensikt som jeg kan oppnå ved deres hjelp.
-
Jeg ønsker å kjenne og oppfylle det guddommelige oppdraget vår himmelske Fader og Jesus Kristus har gitt meg.
Be elevene vurdere sin fremgang i henhold til de tre utsagnene ovenfor, ved å skrive ned det de nylig har lært og opplevd som påvirker deres tro og ønsker.
Delta i Israels innsamling
I leksjon 132: “Jeremia 16” ble elevene oppfordret til å lage en personlig plan for å dele Frelserens evangelium med andre. Elevene kan ha søkt inspirasjon fra Den hellige ånd om hvem de kan dele evangeliet med, så vel som hvordan og når de kan gjøre det. For å hjelpe elevene til å huske leksjonen og planen sin, kan du lese Jeremia 16:14–16.
Du kan vise følgende grafikk. Be elevene lage en lignende grafikk i studiedagboken og fylle ut ruten for én eller flere av tilskyndelsene.
Etter tilstrekkelig tid, ber du noen elever om å drøfte erfaringene sine med klassen. Se etter måter å rose og oppmuntre elevene på i deres innsats for å dele Frelserens evangelium med andre. Du kan gi elevene anledning til å legge en ny plan med bønnens hjelp, for å fortsette å dele Jesu Kristi evangelium med menneskene rundt seg.