Ezechiel 1–3; 33–34; 36–37; 47: Přehled

Starý zákon – příručka pro učitele semináře

Obsah
Titulní strana
Úvod k příručce pro učitele
Lekce ze Starého zákona
- Vítejte u Starého zákona
- Mojžíš 1; Abraham 3
- Genesis 1–2; Mojžíš 2–3; Abraham 4–5
- Genesis 3–4; Mojžíš 4–5
- Genesis 5; Mojžíš 6
- Mojžíš 7
- Genesis 6–11; Mojžíš 8
- Genesis 12–17; Abraham 1–2
- Genesis 18–23
- Genesis 24–33
- Genesis 37–41
- Genesis 42–50
- Exodus 1–6
- Velikonoce
- Exodus 7–13
- Exodus 14–18
- Exodus 19–20; 24; 31–34
- Exodus 35–40; Leviticus 1; 4; 16; 19
- Numeri 11–14; 20–24; 27
- Deuteronomium 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jozue 1–8; 23–24
- Soudců 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1. Samuelova 1–7
- 1. Samuelova 8–10; 13; 15–16
- 1. Samuelova 17–18; 24–26; 2. Samuelova 5–7
- 2. Samuelova 11–12; 1. Královská 3; 6–9; 11
- 1. Královská 12–13; 17–22
- 2. Královská 2–7
- 2. Královská 16–25
- 2. Paralipomenon 14–20; 26; 30
- Ezdráš 1; 3–7; Nehemiáš 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Žalmy 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Žalmy 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Žalmy 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Přísloví 1–4; 15–16; 22; 31; Kazatel 1–3; 11–12
- Izaiáš 1–12
- Izaiáš 13–14; 22; 24–30; 35
- Izaiáš 40–49
- Izaiáš 50–57
- Izaiáš 58–66
- Jeremiáš 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremiáš 31–33; 36–38; Pláč Jeremiášův 1; 3
- Ezechiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Ozeáš; Joel
- Amos; Abdiáš; Jonáš
- Micheáš; Nahum; Abakuk; Sofoniáš
- Aggeus 1–2; Zachariáš 1–4; 7–14
- Malachiáš
Lekce připravenosti na život
- Mistrovství v nauce: Hledejme odpovědi na své otázky
- Dovednosti týkající se studia písem
- Průvodce Pro posílení mládeže
- Práce na dosažení soběstačnosti
- Fyzické a emoční zdraví
- Příprava na budoucí vzdělání a zaměstnání
- Pomoc se školním vzděláváním
- Příprava na misii
- Příprava na chrám
- Učení vedoucích Církve
Dodatek

„Ezechiel 1–3; 33–34; 36–37; 47: Přehled“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře (2026)

„Ezechiel 1–3; 33–34; 36–37; 47: Přehled“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře

Ezechiel 1–3; 33–34; 36–37; 47

Přehled

Pán povolal Ezechiela za proroka, aby sloužil jako strážný pro Izraelity, zatímco byli v babylonském zajetí (viz Ezechiel 3:16–17). Ezechiel později porovnal to, jak pastýři v Izraeli pečovali o svá stáda, s tím, jak Ježíš Kristus, onen Dobrý pastýř (viz Jan 10:11), pečuje o děti Nebeského Otce. Ezechiel prorokoval o dni, kdy se Bible (dřevo Judovo) a Kniha Mormonova (dřevo Jozefovovo) stanou vzájemně doprovodnými svědectvími o Ježíši Kristu a Jeho znovuzřízeném evangeliu (viz Ezechiel 37:15–17). Ezechiel spatřil ve vidění chrám posledních dnů, z něhož vytékala uzdravující voda jako symbol požehnání, která nám Pán dává, když Ho uctíváme v Jeho chrámu.

Připravte se na výuku

Následující informace vám poskytnou náměty týkající se toho, co bude možná třeba na jednotlivé lekce předem připravit.

Ezechiel 1–3, 33

Účel lekce: Pomoci studentům pocítit větší touhu dbát varování Pánových proroků.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si přečetli heslo „Prorok“ v Průvodci k písmům nebo téma „Proroci“ v oddíle Témata a otázky v Knihovně evangelia. Mohli by zjistit, jakou roli proroci mají, a zamyslet se nad tím, jak podle nich proroci tuto roli naplňují.
Videa: „Face to Face with President Eyring and Elder Holland“ (1:36:15) od časového kódu 3:33 do 6:35; „Prorok Boží“ (16:04) od časového kódu 6:17 do 6:51; „Hlas varování“ (15:15) od časového kódu 3:01 do 3:34
Obrázek: Obrázek města Carcassonne
Pomůcky pro studenty: V případě potřeby poslední konferenční vydání Liahony, kde lze vyhledat proslovy z konferencí; jedna volitelná činnost vyžaduje listy papíru, na které napíšete prorocká varování a rozvěsíte je po třídě

Ezechiel 34

Účel lekce: Pomoci studentům následovat Spasitelův příklad a vyhledávat druhé a pečovat o ně.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, v jakém smyslu je označení Dobrý pastýř (viz Jan 10:11, 14) vhodným pojmenováním Ježíše Krista. Mohli by přemítat o tom, jak jim toto označení Spasitele pomáhá porozumět Jeho lásce a touze pečovat o děti Nebeského Otce.
Videa: „Shepherds of Israel“ (9:14) od časového kódu 1:07 do 4:09; „Face to Face with President and Sister Oaks (Strive to Be)“ (1:20:10) od časového kódu 57:50 do 59:55
Obrázek: Ježíš Kristus vyobrazen jako pastýř

Ezechiel 37

Účel lekce: Pomoci studentům porozumět tomu, jak Bible a Kniha Mormonova působí bok po boku jako svědectví o Ježíši Kristu a Jeho evangeliu.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si představili, že se jich někdo zeptá: „Proč potřebujete Knihu Mormonovu, když věříte v Bibli?“, a aby se připravili na to, jak by odpověděli. Mohli by se zeptat kamaráda nebo člena rodiny, jak by na tuto otázku odpověděli.
Handout: Obrázek, který studentům pomůže vytvořit příspěvek na sociální sítě
Pomůcky pro studenty: Samolepicí lístky nebo lístky papíru a lepicí páska, aby studenti mohli psát komentáře k příspěvkům ostatních studentů

Ezechiel 47

Účel lekce: Pomoci studentům pocítit větší touhu uctívat Boha v chrámu.

Příprava studentů: Zvažte možnost poskytnout studentům následující otázky a požádat je, aby přišli připraveni podělit se o odpovědi:
- Z jakých důvodů by mohl chtít dospívající člověk navštěvovat chrám a uctívat v něm Boha?
- Z jakých důvodů možná nechce chrám navštěvovat? Co to může znesnadňovat?
Obrázek: Obrázek chrámu
Pomůcky pro studenty: List papíru, na který mohou studenti kreslit, nebo mohou studenti použít studijní deník
Videa: „And the River Will Grow“ (3:43) od časového kódu 0:25 do 1:28 a od časového kódu 1:58 do 2:33; „Temples Are A Beacon“ (2:50); „Rodinná historie a chrámová práce – pečetění a uzdravování“ (14:43) od časového kódu 7:36 do 12:20
Materiály, které lze ukázat: „Judská poušť“ (Biblické mapy a fotografie, č. 3) a „Fyzická mapa Svaté země“ (Mapy týkající se Bible, č. 1) uvedené ve Studijních pomůckách v Knihovně evangelia
Handout: „Požehnání plynoucí z chrámu“