Yeremia 31–33; 36–38; Ratapan 1; 3: Ikhtisar

Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

Isi
Halaman Judul
Pendahuluan untuk Buku Pedoman Guru
Pelajaran-Pelajaran Perjanjian Lama
- Selamat Datang di Perjanjian Lama
- Musa 1; Abraham 3
- Kejadian 1–2; Musa 2–3; Abraham 4–5
- Kejadian 3–4; Musa 4–5
- Kejadian 5; Musa 6
- Musa 7
- Kejadian 6–11; Musa 8
- Kejadian 12–17; Abraham 1–2
- Kejadian 18–23
- Kejadian 24–33
- Kejadian 37–41
- Kejadian 42–50
- Keluaran 1–6
- Paskah
- Keluaran 7–13
- Keluaran 14–18
- Keluaran 19–20; 24; 31–34
- Keluaran 35–40; Imamat 1; 4; 16; 19
- Bilangan 11–14; 20–24; 27
- Ulangan 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Yosua 1–8; 23–24
- Hakim-Hakim 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Raja-Raja 3; 6–9; 11
- 1 Raja-Raja 12–13; 17–22
- 2 Raja-Raja 2–7
- 2 Raja-Raja 16–25
- 2 Tawarikh 14–20; 26; 30
- Ezra 1; 3–7; Nehemia 2; 4–6; 8
- Ester
- Ayub 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Mazmur 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Mazmur 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Mazmur 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Amsal 1–4; 15–16; 22; 31; Pengkhotbah 1–3; 11–12
- Yesaya 1–12
- Yesaya 13–14; 22; 24–30; 35
- Yesaya 40–49
- Yesaya 50–57
- Yesaya 58–66
- Yeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Yeremia 31–33; 36–38; Ratapan 1; 3
- Yehezkiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Yoel
- Amos; Obaja; Yunus
- Mikha; Nahum; Habakuk; Zefanya
- Hagai 1–2; Zakharia 1–4; 7–14
- Maleakhi
Pelajaran Persiapan Hidup
- Penguasaan Doktrin: Menemukan Jawaban untuk Pertanyaan Saya
- Keterampilan Penelaahan Tulisan Suci
- Penuntun Untuk Kekuatan Remaja
- Membangun Kemandirian
- Kesehatan Jasmani dan Emosi
- Bersiap bagi Pendidikan dan Pekerjaan Masa Depan
- Berhasil di Sekolah
- Persiapan Misionaris
- Persiapan Bait Suci
- Ajaran-Ajaran Pemimpin Gereja
Apendiks

“Yeremia 31–33; 36–38; Ratapan 1; 3: Ikhtisar,” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama (2026)

“Yeremia 31–33; 36–38; Ratapan 1; 3: Ikhtisar,” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

Yeremia 31–33; 36–38; Ratapan 1; 3

Ikhtisar

Yeremia bernubuat di Yerusalem sebelum dan selama penawanan Babel. Dia memperingatkan orang Yahudi bahwa jika mereka tidak bertobat, kota mereka akan diserang, dan mereka akan ditawan. Raja-raja dan orang-orang Yerusalem tidak menyimak Yeremia dan dihancurkan. Yeremia juga mengajari bangsanya tentang kasih Tuhan dan bagaimana Dia akan mengumpulkan umat-Nya di zaman terakhir. Sebagai bagian dari pengumpulan, Tuhan berjanji untuk menuliskan hukum-Nya dalam hati para pengikut-Nya. Setelah Yerusalem dihancurkan, Yeremia menuliskan ratapan bagi rakyatnya, mengingatkan mereka akan rasa iba Tuhan dan bahwa mereka tidak dienyahkan selamanya.

Bersiap untuk mengajar

Informasi berikut memberi Anda gagasan tentang apa yang mungkin perlu Anda siapkan sebelumnya untuk setiap pelajaran.

Yeremia 31

Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa memahami apa artinya memiliki Injil Juruselamat tertulis dalam hati mereka.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk mengajukan kepada anggota keluarga dan teman pertanyaan ini: “Apa perbedaan antara mengetahui kebenaran Injil dalam benak Anda dan merasakannya dalam hati Anda?” Mereka dapat bersiap untuk berbagi apa yang mereka diskusikan.
Item untuk ditampilkan: Pertanyaan-pertanyaan berikut: “Bagaimana saya tahu bahwa hukum Juruselamat tertulis dalam hati saya? Apa saja yang dapat saya lakukan untuk mengundang Juruselamat untuk menuliskan hukum-Nya dalam hati saya?”
Selebaran: “Juruselamat Akan Menuliskan Hukum-Nya dalam Hati Anda”

Yeremia 36

Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa memahami bagaimana tulisan suci membantu mereka berpaling kepada Yesus Kristus agar diampuni dari dosa.

Persiapan siswa: Pertimbangkan untuk mengajak siswa meninjau gol penelaahan tulisan suci pribadi mereka dan kemajuan dalam bacaan yang diwajibkan untuk tahun berjalan. Anda juga dapat mengajak siswa untuk merenungkan bagaimana penelaahan tulisan suci mereka membantu mereka berpaling kepada Tuhan.

Ratapan 1; 3

Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa merasakan belas kasihan Juruselamat bagi mereka, bahkan ketika mereka berdosa.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk mengingat kembali sebuah kisah dari tulisan suci yang memperlihatkan sifat belas kasihan Juruselamat. Siswa akan memiliki kesempatan untuk merujuk pada kisah ini dalam pelajaran.
Gambar: Sebuah gambar Nabi Yeremia
Video: “Painted into a Corner” (3:41)

Praktik Penguasaan Doktrin 9

Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa menghafalkan frasa tulisan suci kunci dalam petikan-petikan penguasaan doktrin serta menerapkan asas-asas ilahi memperoleh pengetahuan rohani.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk memilih satu atau dua petikan penguasaan doktrin dari Perjanjian Lama dan untuk menghafalkan rujukan serta frasa tulisan suci kuncinya. Jika mereka mau, mereka juga dapat menghafalkan seluruh petikan. Ajaklah mereka untuk memikirkan bagaimana menghafalkan frasa atau petikan kunci dapat membantu mereka dalam kehidupan mereka.
Item: Selembar kertas untuk setiap siswa