« Jérémie 31-33 ; 36-38 ; Lamentations 1 ; 3 : Vue d’ensemble », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire, 2026
« Jérémie 31-33 ; 36-38 ; Lamentations 1 ; 3 : Vue d’ensemble », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire
Jérémie 31-33 ; 36-38 ; Lamentations 1 ; 3
Jérémie 31-33 ; 36-38 ; Lamentations 1 ; 3
Vue d’ensemble
Jérémie a prophétisé à Jérusalem avant et pendant la captivité babylonienne. Il a averti les Juifs que s’ils ne se repentaient pas, leur ville serait attaquée et ils seraient emmenés en captivité. Les rois et le peuple de Jérusalem ne l’ont pas écouté et ont été détruits. Jérémie a également enseigné à son peuple l’amour du Seigneur et la façon dont il les rassemblera dans les derniers jours. Dans le cadre de ce rassemblement, le Seigneur a promis d’écrire sa loi dans le cœur de ses disciples. Après la destruction de Jérusalem, Jérémie a écrit une complainte pour son peuple, lui rappelant la compassion du Seigneur et qu’il n’était pas rejeté à jamais.
Soyez toujours prêt à suivre les inspirations de l’Esprit concernant les besoins des apprenants. En enseignant par l’Esprit, cherchez comment répondre aux besoins, aux questions et aux intérêts de vos apprenants et vous concentrer sur eux, et pas seulement sur ce que vous avez préparé. Cela favorisera la présence de l’Esprit, ce qui vous aidera à tenir compte de la situation de vos apprenants. Pour en savoir davantage sur la manière dont le Sauveur a répondu aux besoins des autres, voir « Le Sauveur était toujours prêt à répondre aux besoins d’autrui » (Enseigner à la manière du Sauveur, 2022, p. 17). Vous trouverez un exemple de la manière de suivre les murmures de l’Esprit concernant les besoins des apprenants dans la leçon 135, « Jérémie 36 ».
Se préparer à enseigner
Les renseignements suivants vous indiquent ce que vous devez préparer pour chaque leçon.
Jérémie 31
Objectif de la leçon : Aider les apprenants à comprendre ce que signifie avoir l’Évangile du Sauveur écrit dans leur cœur.
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Préparation des apprenants : Invitez les apprenants à poser la question suivante aux membres de leur famille et à leurs amis : « Quelle différence y a-t-il entre connaître une vérité de l’Évangile dans son esprit et la ressentir dans son cœur ? » Dites-leur de venir prêts à faire part de ce dont ils ont discuté.
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Éléments à afficher : Les questions suivantes : « Comment puis-je savoir si la loi du Sauveur est écrite dans mon cœur ? Que puis-je faire pour inviter le Sauveur à écrire sa loi dans mon cœur ? »
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Document à distribuer : « Le Sauveur écrira sa loi dans votre cœur »
Jérémie 36
Objectif de la leçon : Permettre aux apprenants de comprendre comment les Écritures les aident à se tourner vers Jésus-Christ pour recevoir le pardon de leurs péchés.
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Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de revoir leurs objectifs personnels d’étude des Écritures et d’évaluer leurs progrès concernant la lecture requise de cette année. Demandez-leur également de réfléchir à la façon dont leur étude des Écritures les aide à se tourner vers le Seigneur.
Lamentations 1 ; 3
Objectif de la leçon : Aider les apprenants à ressentir la compassion du Sauveur pour eux, même lorsqu’ils pèchent.
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Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de se souvenir d’une histoire tirée des Écritures qui illustre la nature compatissante du Sauveur. Ils auront l’occasion de faire référence à cette histoire au cours de la leçon.
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Image : Une image du prophète Jérémie
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Vidéo : « Coincé dans une impasse » (3 min 41)
Pratique de la maîtrise de la doctrine 9
Objectif de la leçon : Aider les apprenants à mémoriser les expressions clés des passages de la maîtrise de la doctrine et à mettre en pratique les principes divins d’acquisition de la connaissance spirituelle.
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Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de choisir un ou deux passages de la maîtrise de la doctrine de l’Ancien Testament et d’en mémoriser la référence et l’expression clé. S’ils le souhaitent, ils peuvent mémoriser le passage en entier. Demandez-leur de réfléchir à la façon dont la mémorisation d’expressions clés les aidera dans leur vie.
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Matériel : Une feuille de papier pour chaque apprenant