福音进修班
以赛亚书第50～57章：概览

「以赛亚书第50～57章：概览」，旧约福音进修班教师用本（2026）

「以赛亚书第50～57章：概览」，旧约福音进修班教师用本

以赛亚书第50～57章

以赛亚书第50～57章

概览

以赛亚的话之所以如此有力，其中一个原因就是他对耶稣基督的见证。以赛亚给古代和现代以色列的信息是「欢喜、快乐」（以赛亚书51：3）。救主透过以赛亚的话，再次邀请我们「当听我言」（以赛亚书51：1，4，7），并应许会安慰祂的约民（以赛亚书51：3，12；52：9）。以赛亚预言了一个「多受痛苦，常经忧患」的人（以赛亚书53：3），祂「为我们的过犯受害，为我们的罪孽压伤」（以赛亚书53：5）。然而，「因他受的鞭伤，我们得医治」（以赛亚书53：5）。对那些感到「被离弃……忧伤」的人（以赛亚书54：6），救赎主应许「永远的慈爱」、「怜恤」和「〔祂〕平安的约」（以赛亚书54：8，10）。正如救主曾亲自见证的，「以赛亚的话是伟大的」（尼腓三书23：1）。

福音进修班图示帮助学习者为自己的学习负责。有时候，教师觉得需要告诉学生他们应该知道的事。然而，教师能做的最有影响力的事情之一，就是帮助学生对自己的学习负责。救主总是藉着问祂所教导的人问题并邀请他们采取行动，来设法做到这一点。若要进一步了解救主如何做到这一点，请见「救主帮助他人为自己的学习负责」（以救主的方式教导〔2022〕，第24-25页）。

有关如何帮助学生为自己的学习负起责任的一个例子，请见第123课「以赛亚书第51～52章」。

准备教导

下列资讯为你在每堂课前可能需事先准备的事项，提供建议。

以赛亚书第51～52章

课程目的：帮助学生听从救主的邀请。

  • 学生准备：请学生沉思他们或他们认识的人何时曾因服从主的一项邀请或诫命，而蒙受祝福。本课将提供机会让自愿的学生分享。

  • 展示内容：学生可能会听从其话语的人物清单；关于救主对祂约民的邀请和应许的图表

  • 讲义：「主给祂约民的邀请和应许」

以赛亚书第53章

课程目的：帮助学生对救主透过祂的赎罪为他们所做的事心怀感激。

  • 学生准备：请学生努力背诵精通教义章节以赛亚书53：3-5，以及关键经文字句「〔耶稣基督〕诚然担当我们的忧患，背负我们的痛苦」。

  • 讲义：「了解以赛亚书第53章」

  • 展示内容：课程一开始时的省思提示和问题；大卫·贝纳长老的一段话

  • 影片：「减轻他们的重担」（16：23），从12：15观看至13：22，「祂会给你援助」（4：43）

以赛亚书第54章

课程目的：帮助学生体认到救主对他们的爱和承诺。