「以賽亞書第50~57章:概覽」,舊約福音進修班教師用本(2026)
「以賽亞書第50~57章:概覽」,舊約福音進修班教師用本
以賽亞書第50~57章
以賽亞書第50~57章
概覽
以賽亞的話之所以如此有力,其中一個原因就是他對耶穌基督的見證。以賽亞給古代和現代以色列的信息是「歡喜、快樂」(以賽亞書51:3)。救主透過以賽亞的話,再次邀請我們「當聽我言」(以賽亞書51:1,4,7),並應許會安慰祂的約民(以賽亞書51:3,12;52:9)。以賽亞預言了一個「多受痛苦,常經憂患」的人(以賽亞書53:3),祂「為我們的過犯受害,為我們的罪孽壓傷」(以賽亞書53:5)。然而,「因他受的鞭傷,我們得醫治」(以賽亞書53:5)。對那些感到「被離棄……憂傷」的人(以賽亞書54:6),救贖主應許「永遠的慈愛」、「憐恤」和「〔祂〕平安的約」(以賽亞書54:8,10)。正如救主曾親自見證的,「以賽亞的話是偉大的」(尼腓三書23:1)。
幫助學習者為自己的學習負責。有時候,教師覺得需要告訴學生他們應該知道的事。然而,教師能做的最有影響力的事情之一,就是幫助學生對自己的學習負責。救主總是藉著問祂所教導的人問題並邀請他們採取行動,來設法做到這一點。若要進一步了解救主如何做到這一點,請見「救主幫助他人為自己的學習負責」(以救主的方式教導〔2022〕,第24-25頁)。
有關如何幫助學生為自己的學習負起責任的一個例子,請見第123課「以賽亞書第51~52章」。
準備教導
下列資訊為你在每堂課前可能需事先準備的事項,提供建議。
以賽亞書第51~52章
課程目的:幫助學生聽從救主的邀請。
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學生準備:請學生沉思他們或他們認識的人何時曾因服從主的一項邀請或誡命,而蒙受祝福。本課將提供機會讓自願的學生分享。
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展示內容:學生可能會聽從其話語的人物清單;關於救主對祂約民的邀請和應許的圖表
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講義:「主給祂約民的邀請和應許」
以賽亞書第53章
課程目的:幫助學生對救主透過祂的贖罪為他們所做的事心懷感激。
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學生準備:請學生努力背誦精通教義章節以賽亞書53:3-5,以及關鍵經文字句「〔耶穌基督〕誠然擔當我們的憂患,背負我們的痛苦」。
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講義:「了解以賽亞書第53章」
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展示內容:課程一開始時的省思提示和問題;大衛·貝納長老的一段話
以賽亞書第54章
課程目的:幫助學生體認到救主對他們的愛和承諾。
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學生準備:請學生閱讀以賽亞書第54章,找出他們可以與感到孤單或被離棄的人分享的詞句。
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圖片:「以色列國與猶大國概覽圖」
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影片:「Angels in the Mirror〔鏡中的天使〕」(5:47)