Seminarium
Ks. Izajasza 50–57. Zarys

„Ks. Izajasza 50–57. Zarys”, Stary Testament. Podręcznik dla nauczyciela seminarium (2026)

„Ks. Izajasza 50–57. Zarys”, Stary Testament. Podręcznik dla nauczyciela seminarium

Ks. Izajasza 50–57

Ks. Izajasza 50–57

Zarys

Jednym z powodów, dla których słowa Izajasza są tak potężne, jest jego świadectwo o Jezusie Chrystusie. Przesłanie Izajasza dla starodawnego i współczesnego Izraela brzmi „radość i wesele” (Ks. Izajasza 51:3). Słowami Izajasza Zbawiciel powtórzył zaproszenie: „słuchajcie mnie” (Ks. Izajasza 51:1, 4, 7) i obiecał, że pocieszy Swój lud przymierza (Ks. Izajasza 51:3, 12; 52:9). Izajasz prorokował o „mężu boleści, doświadczonym w cierpieniu” (Ks. Izajasza 53:3), który był „zraniony za występki nasze” i „starty za winy nasze” (Ks. Izajasza 53:5). Jednak „jego ranami jesteśmy uleczeni” (Ks. Izajasza 53:5). Tym, którzy czują się „porzuceni i strapieni” (Ks. Izajasza 54:6), Odkupiciel obiecuje „wieczną miłość”, litość i „przymierze [Jego] pokoju” (Ks. Izajasza 54:8, 10). Sam Zbawiciel powiedział: „Wielkie są słowa Izajasza” (III Nefi 23:1).

ikona seminariumPomóż nauczanym osobom wziąć odpowiedzialność za własną naukę. Czasami nauczyciele czują potrzebę powiedzenia uczniom tego, co powinni wiedzieć. Jednak jedną z najbardziej znaczących rzeczy, jakie może zrobić nauczyciel, jest pomóc uczniom wziąć odpowiedzialność za ich naukę. Zbawiciel zawsze szukał sposobów, aby to zrobić, zadając pytania nauczanym osobom i zapraszając je do działania. Aby dowiedzieć się więcej o tym, jak czynił to Zbawiciel, zajrzyj do części pt. „Zbawiciel pomagał ludziom wziąć odpowiedzialność za uczenie się” (Nauczanie na sposób Zbawiciela [2022], str. 24–25).

Aby dowiedzieć się, w jaki sposób możesz pomóc swoim uczniom wziąć odpowiedzialność za zdobywanie wiedzy, zobacz Lekcję 123.: „Ks. Izajasza 51–52”.

Przygotuj się do nauczania

Poniższe informacje zawierają pomysły dotyczące tego, co być może trzeba będzie przygotować przed każdą lekcją.

Ks. Izajasza 51–52

Cel lekcji: Pomóc uczniom zważać na zaproszenia Zbawiciela.

  • Przygotowanie ucznia: Poproś uczniów, aby przypomnieli sobie, kiedy oni lub ktoś, kogo znają, byli posłuszni jednemu z zaproszeń lub przykazań Pana i zostali dzięki temu pobłogosławieni. W czasie lekcji chętni uczniowie będą mogli opowiedzieć o tym.

  • Treści do pokazania: Lista osób, których uczniowie mogą słuchać; tabela z zaproszeniami i obietnicami Zbawiciela dla Jego ludu przymierza

  • Ulotka: „Zaproszenia i obietnice Pana dla Jego ludu przymierza”

Ks. Izajasza 53

Cel lekcji: Wzbudzić w uczniach wdzięczność za to, co Zbawiciel uczynił dla nich poprzez Swoje Zadośćuczynienie.

  • Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby popracowali nad zapamiętaniem odsyłacza do doktrynalnego fragmentu do opanowania Ks. Izajasza 53:3–5 oraz kluczowego sformułowania z pisma świętego: „Lecz [Jezus Chrystus] nasze choroby nosił, nasze cierpienia wziął na siebie”.

  • Ulotka: „Zrozumienie Ks. Izajasza 53”

  • Treści do pokazania: podpowiedź do przemyśleń i pytania na początku lekcji; wypowiedź Starszego Davida A. Bednara

  • Filmy: „Znoście swe trudy z łatwością” (16:23) od oznaczenia czasu 12:15 do 13:22, „He Will Give You Help” [On ci pomoże] (4:43)

Ks. Izajasza 54

Cel lekcji: Pomóc uczniom w odczuwaniu miłości i oddania, jakimi darzy ich Zbawiciel.

  • Przygotowanie ucznia: Poproś uczniów, aby przeczytali Ks. Izajasza 54 i odszukali słowa i wyrażenia, którymi podzieliliby się z kimś, kto czuje się samotny lub opuszczony.

  • Obraz: „Królestwa Izraela i Judy w zarysie”

  • Film: „Angels in the Mirror” [Aniołowie w lustrze] (5:47)