Isaías 44–47

• Se você fosse fazer uma pesquisa com os adolescentes de nossa região sobre quem são seus heróis, quem você acha que eles poderiam incluir?

Faça uma lista de seus heróis pessoais. Coloque uma estrela ao lado dos que parecem ter mais influência em sua vida.

O bispo W. Christopher Waddell, do Bispado Presidente, compartilhou o seguinte conselho sobre nossos heróis.

10:7

Quando eu era criança, meus primeiros heróis foram atletas. Minhas recordações mais longínquas são das coleções de cartões com fotos e estatísticas dos jogadores da Liga Principal de Beisebol. A “adoração aos heróis” quando somos crianças pode ser divertida e inocente, como as crianças que se vestem de seus super-heróis favoritos no Halloween. Apesar de admirarmos e respeitarmos muitos homens e mulheres talentosos e notáveis por suas habilidades e contribuições, o grau com que são reverenciados, se levado ao excesso, pode ser equivalente aos filhos de Israel adorando o bezerro de ouro no deserto do Sinai. (…)

O herói — nosso herói, hoje e sempre — é Jesus Cristo e qualquer coisa ou pessoa que nos distraia de Seus ensinamentos, conforme encontrados nas escrituras e nas palavras dos profetas vivos, pode afetar negativamente nosso progresso no caminho do convênio. (“Mais do que um herói”, Liahona, novembro de 2023, pp. 90–91)

• O que se destaca para você na mensagem do bispo Waddell?

  Para ajudar os alunos a avaliar onde colocam o Pai Celestial e Jesus Cristo na vida deles, peça-lhes que se voltem para sua lista de heróis enquanto ponderam silenciosamente as seguintes perguntas.

• Algum dos heróis de sua lista o distrai de sua adoração ao Pai Celestial e a Jesus Cristo?

• Existem interesses, atividades ou objetos que possam distraí-lo de adorá-Los?

Leia Isaías 44:6, 8 e 46:9 e identifique o que o Senhor queria que os filhos de Israel entendessem sobre o enfoque de sua adoração.

Em Isaías 44–46, o Senhor descreve a adoração dos israelitas a falsos deuses. Ele lembra ao povo que eles criaram, adoraram e oraram a ídolos feitos da mesma lenha que usavam para fazer fogueira e cozinhar alimentos. E, quando os israelitas foram levados para o cativeiro, seus animais tiveram dificuldades para puxar carroças sobrecarregadas com seus pesados ídolos feitos pelo homem.

Leia Isaías 44:14–19 e Isaías 46:1–2 e identifique a descrição que o Senhor fez dos ídolos antigos que poderia se aplicar às coisas que desviam as pessoas do Senhor em nossos dias. (Pode ser útil saber que dois dos ídolos que eles adoravam se chamavam Bel e Nebo.)

• O que você encontrou?

  Você pode escrever a frase “Ajoelhar-me-ia eu ao que saiu de uma árvore?” (Isaías 44:19) no quadro. Peça aos alunos que compartilhem com suas próprias palavras o que essa pergunta significa.

  Em seguida, apague a frase “ao que saiu de uma árvore” da pergunta, deixando “Ajoelhar-me-ia eu ?”

  Peça aos alunos que venham ao quadro e terminem a frase de maneira que se aplique às pessoas em nossos dias.

• Qual é o perigo de colocar essas pessoas ou coisas à frente do Pai Celestial e de Jesus Cristo?

• Por que pode ser difícil sempre colocar o Pai Celestial e Jesus Cristo em primeiro lugar em nossa vida?

Estude pelo menos duas das seguintes passagens. Ao ler os versículos lenta e cuidadosamente, identifique o que podemos aprender sobre Jesus Cristo que nos dá confiança para colocá-Lo em primeiro lugar em nossa vida.

• Isaías 44:1–4

• Isaías 44:21–23

• Isaías 44:24–25

• Isaías 45:20–22

• Isaías 46:3–5

  Você pode pedir aos alunos que acrescentem no quadro outros atributos que eles sabem sobre Jesus Cristo por meio de suas experiências ou de outras escrituras.

  Para ajudar os alunos a compartilhar seus pensamentos sobre o incomparável poder de Jesus Cristo, você pode perguntar o seguinte.

• Como o entendimento dessas verdades sobre Jesus Cristo pode ajudar alguém que acha difícil colocá-Lo em primeiro lugar em sua vida?

• Que experiências você já teve que o ajudaram a colocar o Pai Celestial e Jesus Cristo em primeiro lugar em sua vida?