“Isaías 40–43: Deus consola Seu povo”, Velho Testamento — Manual do Professor do Seminário, 2026
“Isaías 40–43: Deus consola Seu povo”, Velho Testamento — Manual do Professor do Seminário
Isaías 40–49: Lição 119
Isaías 40–43
Deus consola Seu povo
Deus não abandonará Seu povo do convênio. Por meio de Seu profeta Isaías, Deus consolou aqueles que, por fim, seriam levados cativos para a Babilônia. Deus oferece a nós, Seu povo do convênio hoje, as mesmas palavras de consolo: “Não temas, porque eu estou contigo” (Isaías 41:10). Esta lição pode ajudar os alunos a sentir o consolo de Deus.
Preparação do aluno: Peça aos alunos que leiam ou ouçam a letra de alguns ou de todos os versículos do hino “Que firme alicerce” (Hinos — Para o Lar e para a Igreja). Peça-lhes que identifiquem palavras ou frases consoladoras e venham para a aula preparados a fim de compartilhar.
Possíveis atividades de aprendizado
O medo não é algo novo
Você pode começar a aula mostrando a seguinte declaração e pergunta. Os alunos podem ser convidados a listar suas respostas no quadro.
O élder Ronald A. Rasband, do Quórum dos Doze Apóstolos, compartilhou a seguinte observação:
O medo não é algo novo. Os discípulos de Jesus Cristo, no mar da Galileia, tiveram medo do vento e das ondas na escuridão da noite [Marcos 4:34]. Como Seus discípulos hoje em dia, também temos medos. (“Não vos perturbeis”, Liahona, novembro de 2018, p. 18)
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Quais são alguns medos que as pessoas em todo o mundo, incluindo os discípulos de Jesus Cristo, podem ter?
Depois que os alunos listarem vários temores, leia o restante da declaração do élder Rasband, que inclui medos que ele viu no mundo de hoje. Você pode adicionar alguns deles à lista no quadro.
O élder Rasband continuou:
Nossos jovens adultos têm medo de assumir compromissos como o casamento. Jovens casais (…) podem ter medo de trazer filhos a este mundo cada vez mais perverso. Os missionários têm medo de muitas coisas, principalmente de abordar pessoas que eles não conhecem. As viúvas têm medo de seguir em frente sozinhas. Os adolescentes têm medo de não serem aceitos; os estudantes têm medo do primeiro dia de aula; os universitários têm medo de receber a nota de uma prova. Temos medo do fracasso, da rejeição, da decepção e do desconhecido. Temos medo de furacões, terremotos e incêndios que devastam a Terra e nossa vida. Temos medo de não sermos escolhidos e, por outro lado, tememos ser escolhidos. Temos medo de não sermos bons o suficiente; tememos que o Senhor não tenha bênçãos para nós. Temos medo da mudança, e nossos medos podem se transformar em terror. Não acabei de incluir quase todo mundo? (“Não vos perturbeis”, Liahona, novembro de 2018, p. 18)
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Que efeito nossos medos podem ter sobre nós?
Você pode pedir aos alunos que reflitam se conseguem se identificar com algum dos medos que foram listados ou pensar em seus próprios medos. Compartilhe o seguinte contexto para ajudar os alunos a ver as circunstâncias que podem ter causado medo aos israelitas.
Isaías profetizou sobre a destruição e o cativeiro que viriam sobre Israel e Judá. A partir de Isaías 40, Deus inspirou Isaías a escrever aos judeus em um futuro distante que habitariam em cativeiro.
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Quais poderiam ser alguns medos ou preocupações que uma pessoa em cativeiro pode enfrentar?
Leia Isaías 40:1–2 e identifique a mensagem que Deus instruiu Isaías a transmitir a Seu povo do convênio.
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Que atributos ou características de Deus você aprende com esses versículos?
Preste seu testemunho de que Deus consola Seu povo do convênio em nossos dias. Você pode exibir a seguinte gravura. Os alunos podem desenhar isso, ou algo semelhante, em seu diário de estudo. Peça-lhes que façam marcas em seu desenho para responder às perguntas que acompanham.
Medo/Consolo
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Em geral, onde nessa escala você colocaria seus sentimentos sobre sua vida agora?
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Onde você colocaria seus sentimentos sobre o futuro?
Ao estudar, identifique o que Deus ensina que pode ajudá-lo a sentir mais Seu consolo. Se você lê ou ouve algo que acha que pode trazer consolo, esses pensamentos podem ser o Espírito Santo Se comunicando com você. Você pode registrar essas ideias perto do desenho em seu diário de estudo.
Deus consola Seu povo
Para ajudar a consolar Seu povo do convênio, Deus inspirou Isaías a ensinar muitas coisas sobre Ele em Isaías 40–43. Você terá a oportunidade de identificar algumas dessas verdades e pensar em como elas podem ajudar a consolar alguém que está com medo.
Mostre as instruções a seguir e explique aos alunos que eles terão a oportunidade de concluir essa atividade mais tarde na lição.
Usando uma passagem de Isaías, crie uma breve mensagem que possa consolar alguém que está com medo. Inclua cada um dos seguintes:
Passo 1. Palavras ou frases da passagem que poderiam ajudar alguém a se sentir consolado por Deus. Resuma essas coisas em uma declaração simples de verdade.
Passo 2. Uma escritura, um hino ou uma declaração de um líder da Igreja para apoiar os ensinamentos da passagem.
Passo 3. Uma experiência pessoal ou um exemplo moderno que ilustre como saber isso a respeito de Deus pode trazer consolo.
Modelo
Antes de os alunos concluírem essa atividade, explique-lhes que você vai fornecer um modelo usando Isaías 41:10–14. A seguir está uma maneira de exemplificar essas etapas. Continue a mostrar os três passos e seja bem claro com os alunos quando estiver demonstrando cada passo.
Leia Isaías 41:10–14 e identifique as palavras de consolo de Deus para Seu povo do convênio. Observe que verme no versículo 14 pode significar manso e humilde.
Passo 1
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Que palavras ou frases você acha que podem ser consoladoras? Por quê?
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Como você as resumiria em uma simples declaração de verdade?
Em suas próprias palavras, os alunos podem ter identificado algo como: Não precisamos temer, porque Deus estará com Seu povo do convênio e o fortalecerá.
Passo 2
Para ajudar os alunos a entender essa verdade, cantem ou ouçam “Que firme alicerce” (Hinos — Para o Lar e para a Igreja) em classe. Peça aos alunos que procurem e compartilhem palavras ou frases que considerem consoladoras. Dependendo do tempo, vocês podem cantar apenas as estrofes 3 e 7. Você também pode pedir aos alunos que vinculem Isaías 41:10 à estrofe 3 desse hino na Biblioteca do Evangelho.
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Como o fato de saber que Deus estará conosco e nos fortalecerá pode nos ajudar a não temer?
O élder Neil L. Andersen, do Quórum dos Doze Apóstolos, compartilhou como nosso relacionamento com o Senhor pode nos ajudar a não temer:
Mesmo com as crescentes influências do mundo ao nosso redor, não precisamos temer. O Senhor jamais vai abandonar Seu povo do convênio. Há um poder compensatório de dons espirituais e orientação divina para os justos. Essa bênção espiritual adicional, no entanto, não é derramada sobre nós simplesmente por fazermos parte desta geração. Nós a recebemos quando fortalecemos nossa fé no Senhor Jesus Cristo, guardamos Seus mandamentos e quando passamos a conhecê-Lo melhor e a amá-Lo. (Neil L. Andersen, “Aproximar-se do Salvador”, Liahona, novembro de 2022, p. 73)
Passo 3
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Quando você sentiu que Deus estava com você ou o fortaleceu?
Mensagens de consolo
Dê tempo aos alunos para prepararem sua breve mensagem de consolo. Eles podem fazer isso individualmente ou com um colega.
Selecione um dos seguintes conjuntos de versículos. Crie uma mensagem curta que possa consolar alguém que esteja com medo. Siga os três passos para fazer isso.
Quando os alunos estiverem prontos, peça-lhes que compartilhem suas mensagens de consolo em grupos ou com a classe. Se os alunos compartilharem um hino como parte de sua mensagem, você pode convidá-los a selecionar uma estrofe que apoie o que eles falaram. Cantem essa estrofe juntos em classe. Você pode repetir isso, dependendo de quanto tempo você tem disponível.
Conclusão
Dê aos alunos tempo para refletir sobre o que aprenderam sobre Deus que pode lhes trazer consolo. Lembre-os de que essas ideias podem ter sido inspiradas pelo Espírito Santo, que ensina e testifica do Pai Celestial e de Jesus Cristo. Convide os alunos a registrar seus pensamentos em seu diário de estudo.