« Ésaïe 40-43 : Dieu réconforte son peuple », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire, 2026
« Ésaïe 40-43 : Dieu réconforte son peuple », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire
Ésaïe 40-49 : Leçon 119
Ésaïe 40-43
Dieu réconforte son peuple
Dieu n’abandonnera jamais son peuple de l’alliance. Par l’intermédiaire de son prophète Ésaïe, Dieu a réconforté les personnes qui allaient être emmenées en captivité à Babylone. Dieu nous adresse, à nous, son peuple de l’alliance, les mêmes paroles de réconfort : « Ne crains rien car je suis avec toi » (Ésaïe 41:10). Cette leçon aidera les apprenants à ressentir le réconfort de Dieu.
Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de lire ou d’écouter les paroles du cantique « Quels fondements fermes » (Cantiques – Pour le foyer et l’église). Demandez-leur d’y relever des expressions ou des mots réconfortants et de venir en classe prêts à en faire part.
Activités pédagogiques suggérées
La peur n’est pas un sentiment nouveau
Commencez le cours en affichant la déclaration et la question suivantes. Invitez les apprenants à noter leurs réponses au tableau.
Ronald A. Rasband, du Collège des douze apôtres, a fait part de l’observation suivante :
La peur n’est pas un sentiment nouveau. Lorsqu’ils étaient sur la mer de Galilée, au cours d’une nuit noire, les disciples de Jésus-Christ ont eu peur du « vent et des vagues » (Marc 4:34). Nous, les disciples d’aujourd’hui, avons aussi des peurs. (« Ne soyez pas troublés », Le Liahona, novembre 2018, p. 18)
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Quelles sont certaines craintes que les gens du monde entier, y compris les disciples de Jésus-Christ, peuvent avoir ?
Une fois que les apprenants ont fait une liste des différentes craintes, lisez le reste de la déclaration de frère Rasband, dans laquelle il décrit les peurs qu’il a remarquées dans le monde d’aujourd’hui. Ajoutez certaines d’entre elles au tableau.
Frère Rasband a ajouté :
Nos adultes seuls craignent de prendre des engagements comme le mariage. Les jeunes mariés […] peuvent redouter de donner la vie à des enfants dans un monde de plus en plus méchant. Les missionnaires craignent beaucoup de choses, notamment d’aborder des inconnus. Les veuves craignent de continuer seules. Les adolescents ont peur de ne pas être acceptés, les enfants de l’école primaire appréhendent le jour de la rentrée, les étudiants redoutent les résultats d’un examen. Nous avons peur de l’échec, du rejet, de la déception et de l’inconnu. Nous avons peur des ouragans, des tremblements de terre et des incendies qui dévastent le pays et notre vie. Nous avons peur de ne pas être choisis ou, au contraire, d’être choisis. Nous avons peur de ne pas être à la hauteur ; nous avons peur que le Seigneur n’ait pas de bénédictions pour nous. Nous avons peur du changement, et nos craintes peuvent se transformer en terreur. Ai-je inclus tout le monde ? (« Ne soyez pas troublés », Le Liahona, novembre 2018, p. 18)
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Quel effet nos craintes peuvent-elles avoir sur nous ?
Demandez aux apprenants s’ils sont sujets à certaines de ces craintes ou de réfléchir à celles auxquelles ils font face. Expliquez le contexte suivant afin qu’ils comprennent les circonstances qui ont pu susciter de la crainte chez les Israélites.
Ésaïe a prophétisé concernant la destruction et la captivité qui allaient s’abattre sur Israël et Juda. À partir d’Ésaïe 40, Dieu a inspiré Ésaïe à écrire aux Juifs qui allaient connaître la captivité.
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Quelles sont certaines craintes ou préoccupations qu’une personne en captivité peut avoir ?
Lisez Ésaïe 40:1-2 et cherchez-y le message que Dieu a commandé à Ésaïe de transmettre à son peuple de l’alliance.
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Que vous apprennent ces versets sur les vertus ou les caractéristiques de Dieu ?
Témoignez que Dieu réconforte son peuple de l’alliance à notre époque. Affichez l’image suivante. Invitez les apprenants à reproduire ce schéma ou quelque chose de similaire dans leur journal d’étude. Demandez-leur de faire des marques sur leur dessin afin de répondre aux questions suivantes.
Peur Réconfort
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En général, où situeriez-vous vos sentiments concernant votre vie actuelle sur cette échelle ?
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Où situeriez-vous vos sentiments concernant l’avenir ?
Pendant votre étude, recherchez les enseignements de Dieu qui vous aideront à ressentir davantage son réconfort. Si vous lisez ou entendez quelque chose qui vous apporte du réconfort, il se peut que ce soit le Saint-Esprit qui vous parle. Notez ces idées à côté du dessin dans votre journal d’étude.
Dieu réconforte son peuple
Pour réconforter son peuple de l’alliance, Dieu a inspiré Ésaïe à enseigner de nombreuses choses à son sujet dans Ésaïe 40-43. Vous aurez l’occasion de relever certaines de ces vérités et de réfléchir à la manière dont celles-ci sont une source de réconfort pour les personnes qui ont peur.
Affichez les instructions suivantes et expliquez aux apprenants qu’ils feront cette activité plus tard dans la leçon.
À l’aide d’un passage d’Ésaïe, rédigez un bref message de réconfort pour une personne qui a peur. Citez les éléments mentionnés dans les étapes suivantes :
Étape 1 : Des mots ou des expressions tirés de ce passage qui aideraient une personne à se sentir réconforté par Dieu. Résumez-les en une vérité simple.
Étape 2 : Une Écriture, un cantique ou une déclaration d’un dirigeant de l’Église qui appuie les enseignements de votre passage.
Étape 3 : Une expérience personnelle ou un exemple moderne qui illustre comment le fait de savoir cela sur Dieu est une source de réconfort
Démonstration
Avant que les apprenants ne fassent cette activité, montrez-leur un exemple en utilisant Ésaïe 41:10-14. L’exemple suivant est une façon de présenter ces étapes. Assurez-vous que les trois étapes soient toujours affichées et soyez clair dans votre démonstration de chacune d’elles.
Lisez Ésaïe 41:10-14 et cherchez-y des paroles de réconfort que Dieu adresse à son peuple de l’alliance. Faites remarquer que vermisseau au verset 14 peut signifier doux et humble.
Étape 1
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Selon vous, quels mots ou expressions pourraient apporter du réconfort ? Pourquoi ?
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Comment les résumeriez-vous en une vérité simple ?
En utilisant leurs propres mots, les apprenants auront peut-être relevé une vérité similaire à celle-ci : Nous n’avons pas à craindre, car Dieu sera avec son peuple de l’alliance et le fortifiera.
Étape 2
Pour aider les apprenants à comprendre cette vérité, chantez ou écoutez ensemble « Quels fondements fermes » (Cantiques – Pour le foyer et l’église). Invitez-les à y chercher des mots ou des expressions qui les réconfortent. Si vous n’avez pas beaucoup de temps, chantez uniquement le troisième et le septième couplet. Invitez-les également à établir un lien entre Ésaïe 41:10 et le troisième couplet de ce cantique dans la Médiathèque de l’Évangile.
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Comment le fait de savoir que Dieu sera avec nous et nous fortifiera nous aide-t-il à ne pas craindre ?
Neil L. Andersen, du Collège des douze apôtres, a expliqué comment notre relation avec le Seigneur peut nous aider à ne pas craindre :
Malgré l’augmentation de l’influence du monde autour de nous, nous n’avons rien à craindre. Le Seigneur n’abandonnera jamais son peuple de l’alliance. Il y a un pouvoir compensatoire de dons spirituels et de direction divine pour les justes. Toutefois, cette bénédiction supplémentaire de pouvoir spirituel ne nous tombe pas dessus simplement parce que nous appartenons à cette génération. Elle nous est accordée lorsque nous fortifions notre foi au Seigneur Jésus-Christ et obéissons à ses commandements à mesure que nous apprenons à le connaître et à l’aimer. (Neil L. Andersen, « Se rapprocher du Sauveur », Le Liahona, novembre 2022, p. 73-74)
Étape 3
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À quelle occasion avez-vous eu le sentiment que Dieu était avec vous et qu’il vous a fortifié ?
Messages de réconfort
Laissez aux apprenants le temps de préparer leur message de réconfort. Cette activité peut être faite individuellement ou en binômes.
Choisissez l’un des versets suivants. Rédigez un message de réconfort bref pour une personne qui a peur. Suivez les trois étapes.
Une fois que les apprenants ont terminé, invitez-les à lire leur message de réconfort en groupes ou à la classe. Si les apprenants ont cité un cantique dans leur message, demandez-leur de choisir un couplet qui appuie leurs paroles. Chantez ce couplet tous ensemble. Répétez cela en fonction du temps dont vous disposez.
Conclusion
Donnez aux apprenants le temps de réfléchir à ce qu’ils ont appris sur Dieu et qui leur apporte du réconfort. Rappelez-leur que ces idées peuvent leur avoir été inspirées par le Saint-Esprit, qui enseigne et témoigne de notre Père céleste et de Jésus-Christ. Invitez-les à noter leurs réflexions dans leur journal d’étude.