Seminary
Isaias 40–43: Hupayon sa Dios ang Iyang Katawhan


“Isaias 40–43: Hupayon sa Dios ang Iyang Katawhan,” Manwal sa Magtutudlo sa Seminary sa Daang Tugon (2026)

“Isaias 40–43: Hupayon sa Dios ang Iyang Katawhan,” Manwal sa Magtutudlo sa Seminary sa Daang Tugon

Isaias 40–49: Leksiyon 119

Isaias 40–43

Hupayon sa Dios ang Iyang Katawhan

Jesus is standing on a hill. You can see the sun in the background

Dili gayod biyaan sa Dios ang Iyang katawhan sa pakigsaad. Pinaagi sa Iyang propeta si Isaias, gihupay sa Dios kadtong dad-on sa Babelonia ingon nga binihag. Ang Dios nagtanyag kanato, Iyang katawhan sa pakigsaad karon, sa samang mga pulong sa paghupay: “Ayaw kahadlok kay mag-uban ako kanimo” (Isaias 41:10). Kini nga leksiyon makatabang sa mga estudyante nga mabati ang paghupay sa Dios.

Pagpangandam sa estudyante: Dapita ang mga estudyante nga basahon o paminawon ang mga pulong sa pipila o tanang bersikulo sa himno nga “Unsa Kalig-on ang Tukuranan” (Mga Himno—alang sa Panimalay ug sa Simbahan). Hangyoa sila sa pag-ila sa makapahupay nga mga pulong o hugpong sa mga pulong ug sulod sa klase nga andam sa pagpakigbahin.

Posibleng mga Kalihokan sa Pagkat-on

Ang kahadlok dili bag-o

Ikonsiderar ang pagsugod sa klase pinaagi sa pagpakita sa mosunod nga pamahayag ug pangutana. Pwedeng dapiton ang mga estudyante nga ilista ang ilang mga tubag diha sa pisara.

Gipakigbahin ni Elder Ronald A. Rasband sa Kurom sa Napulog Duha ka Apostoles ang mosunod nga obserbasyon:

Official Portrait (as of June 2016) of Elder Ronald A. Rasband of the Quorum of the Twelve Apostles.

Ang kahadlok dili bag-o. Ang mga tinun-an ni Jesukristo, nga gikan sa Dagat sa Galilea, nahadlok sa “unos, ug ang mga balud” sa kangitngit sa kagabhion (Marcos 4:34). Isip Iyang mga disipulo karon, kita usab adunay mga kahadlok. (“Ayaw Kabalaka,” Liahona, Nob. 2018, 18)

  • Unsa ang pipila sa gikahadlokan sa mga tawo sa kalibotan, apil sa mga disipulo ni Jesukristo?

Human ilista sa mga estudyante ang lainlaing gikahadlokan, ipakigbahin ang nahibiling bahin sa pamahayag ni Elder Rasband, nga naglakip sa mga nakita niya nga gikahadlokan sa kalibotan karon. Pwede nimong idugang ang pipila niini ngadto sa listahan sa pisara.

Si Elder Rasband mipadayon:

15:41
Official Portrait (as of June 2016) of Elder Ronald A. Rasband of the Quorum of the Twelve Apostles.

Ang atong mga single adult mahadlok nga mohimo og mga pasalig sama sa pagminyo. Ang mga bag-ong minyo … mahadlok nga magkaanak ngadto sa nagkadaotan nga kalibotan. Ang mga misyonaryo adunay gikahadlokan nga daghang mga butang, ilabina sa pagduol og dili mga kaila. Ang mga biyuda mahadlok nga magpadayon nga mag-inusara. Ang mga tin-edyer mahadlok nga dili dawaton; ang mga estudyante sa grade school mahadlok sa ilang unang adlaw sa eskuwelahan; ang mga estudyante sa unibersidad mahadlok nga mokuha og pasulit [test]. Mahadlok kita sa kapakyasan, pagsalikway, kasagmuyo, ug sa wala mahibaloi. Mahadlok kita sa mga bagyo, mga linog, ug mga sunog nga moguba sa yuta ug sa atong kinabuhi. Mahadlok kita nga dili mapilian, ug sa laing bahin mahadlok kita nga mapilian. Mahadlok kita nga dili kaayo maayo; mahadlok kita nga dili panalanginan sa Ginoo. Mahadlok kita og kausaban, ug ang atong mga kahadlok modako ngadto sa kalisang. Naapil ba nako ang tanan? (“Ayaw Kabalaka,” Liahona, Nob. 2018, 18)

  • Unsay epekto sa atong mga gikahadlokan nganhi kanato?

Ikonsiderar ang pagdapit sa mga estudyante sa pagpamalandong kon makasabot ba sila sa bisan hain sa mga gikahadlokan nga gilista o sa paghunahuna sa ilang mga gikahadlokan. Ipakigbahin ang mosunod nga konteksto aron tabangan ang mga estudyante nga makita ang mga kahimtang nga nakapahadlok sa mga Israelita.

Gipanagna ni Isaias ang kalaglagan ug pagkabihag nga mahitabo sa Israel ug Juda. Sugod sa Isaias 40, gidasig sa Dios si Isaias nga magsulat alang sa umaabot nga mga Judeo kinsa magpuyo ingon nga mga binihag.

  • Unsa ang pipila sa mga gikahadlokan o gikabalak-an nga tingali giatubang sa usa ka tawo nga nabihag?

Basaha ang Isaias 40:1–2, nga pangitaon ang mensahe nga gisugo sa Dios kang Isaias nga ihatag ngadto sa Iyang katawhan sa pakigsaad.

  • Unsang mga hiyas o mga kinaiya sa Dios ang imong nakat-onan gikan niini nga mga bersikulo?

Ipakigbahin ang imong pagsaksi nga hupayon sa Dios ang Iyang katawhan sa pakigsaad sa atong panahon. Ikonsiderar ang pagpakita sa mosunod nga hulagway. Pwede kining idrowing sa mga estudyante, o ang susama niini, diha sa ilang mga journal sa pagtuon. Dapita sila nga markahan ang ilang mga drowing aron tubagon ang kauban nga mga pangutana.

Kahadlok Paghupay

  • Sa katibuk-an, hain niini nga sukdanan nimo ibutang ang imong pagbati bahin sa imong kinabuhi karon?

  • Asa nimo ibutang ang imong pagbati bahin sa umaabot?

Samtang magtuon ka, pangitaa kon unsay gitudlo sa Dios nga makatabang nimo nga mas makasinati sa Iyang paghupay. Kon makabasa o makadungog kag usa ka butang nga sa imong hunahuna maghatag og kahupayan, ang maong mga hunahuna mao tingali ang Espiritu Santo nga nakig-istorya nimo. Ikonsiderar ang pagrekord niini nga mga panglantaw duol sa drowing diha sa imong journal sa pagtuon.

Hupayon sa Dios ang Iyang katawhan

Aron tabangang mahupay ang Iyang katawhan sa pakigsaad, gidasig sa Dios si Isaias sa pagtudlo og daghang butang bahin Kaniya diha sa Isaias 40–43. Aduna kay kahigayonan sa pag-ila sa pipila niini nga mga kamatuoran ug ikonsiderar kon sa unsang paagi kini makatabang nga hupayon ang usa ka tawo nga nahadlok.

Ipakita ang mosunod nga mga instruksiyon ug ipasabot sa mga estudyante nga aduna silay higayon sa pagkompleto niini nga kalihokan sa ulahing bahin sa leksiyon.

Gamit ang usa ka tudling gikan sa Isaias, paghimog mubong mensahe nga makahupay sa usa ka tawo nga nahadlok. Iapil ang kada usa sa mosunod:

Lakang 1. Mga pulong o hugpong sa mga pulong gikan sa tudling nga makatabang sa usa ka tawo nga mobating gihupay sa Dios. Isummarize kini ngadto sa usa ka simpleng pamahayag sa kamatuoran.

Lakang 2. Usa ka kasulatan, himno, o pamahayag gikan sa lider sa Simbahan nga mosuporta sa mga pagtulun-an sa tudling.

Lakang 3. Usa ka personal nga kasinatian o modernong ehemplo nga nagpakita kon sa unsang paagi makapahupay ang pagkahibalo niini bahin sa Dios.

Modelo

Sa dili pa kompletohon sa mga estudyante kini nga kalihokan, ipasabot nga maghatag ka og modelo gamit ang Isaias 41:10–14. Ang mosunod maoy usa ka paagi nga makahatag kag model niini nga mga lakang. Padayong ipakita ang tulo ka lakang ug klaroha pag-ayo ngadto sa mga estudyante kon imong pagpakita sa kada lakang.

Basaha ang Isaias 41:10–14, nga pangitaon ang mga pulong sa Dios sa paghupay ngadto sa Iyang katawhan sa pakigsaad. Timan-i ang ulod sa bersikulo 14 mahimong nagpasabot og maaghop ug mapaubsabon.

Lakang 1

  • Unsa nga mga pulong o hugpong sa mga pulong ang makapahupay para nimo? Ngano man?

  • Unsaon nimo kini pag-summarize ngadto sa usa ka simpleng pamahayag sa kamatuoran?

Sa kaugalingong mga pulong sa mga estudyante, mailhan tingali nila ang usa ka butang nga sama sa: Dili kita angayng mahadlok, kay ubanan ug palig-onon sa Dios ang Iyang katawhan sa pakigsaad.

Lakang 2

Aron tabangan ang mga estudyante nga masabtan kini nga kamatuoran, ikonsiderar ang pagkanta o pagpaminaw sa “Unsa Kalig-on ang Tukuranan” (Mga Himno) ingon nga usa ka klase. Dapita ang mga estudyante sa pagpangita ug pagpakigbahin sa mga pulong o hugpong sa mga pulong nga makapahupay para nila. Depende sa oras, pwede ninyong kantahon lamang ang mga bersikulo 3 ug 7. Pwede usab nimong dapiton ang mga estudyante nga i-link ang Isaias 41:10 ngadto sa bersikulo 3 niini nga himno sa Librarya sa Ebanghelyo.

3:60
  • Sa unsang paagi ang pagkahibalo nga ubanan ug lig-onon kita sa Dios makatabang nato nga dili mahadlok?

Gipakigbahin ni Elder Neil L. Andersen sa Korum sa Napulog Duha ka Apostoles kon sa unsang paagi makatabang ang atong relasyon sa Ginoo aron dili kita mahadlok:

15:3
Former Official portrait of Elder Neil L. Andersen of the Quorum of the Twelve Apostles, 2010, August.   Replaced September 2019.

Bisan sa nagkadaghang kalibotanon nga mga impluwensiya sa atong palibot, kita dili angayng mahadlok. Ang Ginoo dili mosalikway sa Iyang katawhan sa pakigsaad. Adunay makatimbang nga gahom sa pagpadayag ug espirituhanong mga gasa nga ihatag ngadto sa mga matarong. Kining gidugang nga panalangin sa espirituhanong gahom, hinoon, dili ihatag nato tungod lamang kay kita kabahin niini nga henerasyon. Kini moabot samtang kita nagpalig-on sa atong hugot nga pagtuo ni Ginoong Jesukristo ug nagsunod sa Iyang mga sugo, samtang kita makaila Kaniya ug nahigugma Kaniya. (Neil L. Andersen, “Magpaduol ngadto sa Manluluwas,” Liahona, Nob. 2022, 74)

Lakang 3

  • Kanus-a nimo gibati nga giubanan ug gilig-on ka sa Dios?

Mga mensahe sa paghupay

Hatagi og panahon ang mga estudyante sa pag-andam sa ilang mubong mensahe sa paghupay. Pwede nila kining himoon nga indibidwal o uban sa ilang partner.

Pagpili og usa sa mosunod nga mga hut-ong sa mga bersikulo. Paghimog usa ka mubong mensahe nga makahupay sa tawo nga nahadlok. Sunda ang tulo ka lakang sa paghimo niini.

Isaias 40:9–11

Isaias 40:28–31

Isaias 41:17–20

Isaias 42:5–7

Isaias 43:1–2

Isaias 43:25–26

Dihang andam na ang mga estudyante, dapita sila nga ipakigbahin ang ilang mga mensahe sa paghupay diha sa mga grupo o uban sa klase. Kon ipakigbahin sa mga estudyante ang usa ka himno ingon nga bahin sa ilang mensahe, pwede nimo silang dapiton sa pagpili og usa ka bersikulo nga mosuporta sa ilang gipakigbahin. Kantaha kana nga bersikulo uban sa klase. Pwede nimo kining sublion, depende kon sa nahibiling oras.

Panapos

Hatagi og panahon ang mga estudyante nga pamalandongan ang ilang nakat-onan bahin sa Dios nga makahupay nila. Pahinumdomi sila nga kini nga mga pag-aghat dinasig sa Espiritu Santo, nga nagtudlo ug nagpamatuod sa Langitnong Amahan ug kang Jesukristo. Dapita ang mga estudyante nga irekord ang ilang mga hunahuna diha sa ilang journal sa pagtuon.