Seminář
Izaiáš 40–49: Přehled


„Izaiáš 40–49: Přehled“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře (2026)

„Izaiáš 40–49: Přehled“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře

Izaiáš 40–49

Izaiáš 40–49

Přehled

Mnoho Izraelitů v Izaiášově době vzhlíželo k jiným zdrojům než k Bohu a uctívalo je. Izaiáš jim pomohl porozumět Spasitelově neměnné milující laskavosti a tomu, že ti, kteří se k Němu obracejí, se nemusejí bát.

ikona seminářeUčte z písem a ze slov proroků posledních dnů. Když se výuka zakládá na písmech a na slovech proroků posledních dnů, studenti s větší pravděpodobností pocítí, jak jim Duch Svatý svědčí o pravdách, kterým se učí. Příklad toho, jak to udělat, naleznete v lekci 121: „Izaiáš 49“.

Více informací o tom, jak to dělal Spasitel, viz oddíl „Spasitel učil z písem“ (Učte tak, jak učil Spasitel [2022], 21).

Připravte se na výuku

Následující informace vám poskytnou náměty týkající se toho, co bude možná třeba na jednotlivé lekce předem připravit.

Izaiáš 40–43

Účel lekce: Pomoci studentům pocítit Boží útěchu.

  • Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si přečetli nebo poslechli slova některých nebo všech slok náboženské písně „Jak pevný to základ“ (Náboženské písně). Vybídněte je, aby vyhledali slova útěchy a přišli na hodinu připraveni se o ně podělit.

  • Materiály, které lze ukázat: Citát staršího Rasbanda a následná otázka na začátku lekce; tři kroky a pokyny pro studium pasáží z Izaiáše 40–43

  • Obrázek: Grafické schéma strachu a útěchy

  • Videa:Be Not Troubled“ (15:41) od časového kódu 1:38 do 2:53; „How Firm a Foundation“ (3:49); „Přilněte těsněji ke Spasiteli“ (15:03) od časového kódu 3:06 do 3:43

Izaiáš 44–47

Účel lekce: Pomoci studentům upřednostňovat Nebeského Otce a Ježíše Krista před kýmkoli nebo čímkoli jiným v jejich životě.

  • Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, čemu se během studia Starého zákona naučili. Poté je vyzvěte, aby se zamysleli nad touto otázkou: „Jak to, co jsem se dozvěděl(a) o Nebeském Otci a Ježíši Kristu, posílilo mou touhu dát Je v životě na první místo?“

  • Video:Více než jen hrdina“ (10:07) od časového kódu 3:11 do 4:50

  • Obrázek: Ježíš Kristus

  • Handout:Jak vytvořit plán

Izaiáš 49

Účel lekce: Pomoci studentům pocítit, že Nebeský Otec a Ježíš Kristus nás milují a nezapomenou na nás.

  • Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby před hodinou přemítali o zážitcích, kdy pocítili, že na ně Nebeský Otec a Ježíš Kristus pamatovali. Mohli by se zeptat člena rodiny nebo kamaráda na zážitky, kdy měli pocit, že na ně Nebeský Otec a Ježíš Kristus pamatují.

  • Obrázky: Květy pomněnky; Spasitel na kříži; rány na Spasitelových rukou

  • Videa:Pomněnka“ (21:42) od časového kódu 16:31 do 16:49 a od časového kódu 16:48 do 17:25; „Ježíš Kristus je bičován a ukřižován“ (4:44) od časového kódu 2:31 do 3:11; „Ježíš Kristus se zjevuje u chrámu | 3. Nefi 11:1–17“ (5:37) od časového kódu 2:23 do 4:57

  • Handout:Nezapomenu na tebe

Procvičování mistrovství v nauce 8

Účel lekce: Pomoci studentům uplatňovat pravdy nacházející se v pasážích z mistrovství v nauce a božské zásady získávání duchovního poznání.

  • Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si prošli pasáže z mistrovství v nauce a vybrali si dvě nebo tři, které by se podle nich daly uplatnit téměř v jakékoli situaci, v níž by se dospívající člověk mohl ocitnout.

  • Pomůcky pro studenty: Lístek papíru pro každého studenta; kbelík, do kterého vložíte lístky papíru

  • Obrázek: Mladá žena

  • Materiály, které lze ukázat: Modelová situace týkající se mladé ženy; tři otázky pod nadpisem „Jednejte s vírou“