Séminaire
Ésaïe 1 : « Si vos péchés sont comme le cramoisi, ils deviendront blancs comme la neige »


« Ésaïe 1 : ‘Si vos péchés sont comme le cramoisi, ils deviendront blancs comme la neige’ », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire, 2026

« Ésaïe 1 : ‘Si vos péchés sont comme le cramoisi, ils deviendront blancs comme la neige’ », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire

Ésaïe 1-12 : Leçon 114

Ésaïe 1

« Si vos péchés sont comme le cramoisi, ils deviendront blancs comme la neige »

Bien que nous péchions tous et ayons besoin d’être pardonnés, il nous arrive parfois de croire que nous ne pouvons pas recevoir le pardon. Le message de notre Sauveur est clair : « Si vos péchés sont comme le cramoisi, ils deviendront blancs comme la neige » (Ésaïe 1:18). Cette leçon aidera les apprenants à avoir l’assurance que le Sauveur peut les purifier de leurs péchés.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de lire le passage de la maîtrise de la doctrine Ésaïe 1:18 et d’y relever les images employées par Ésaïe. Invitez-les à méditer sur ce que ce passage signifie pour eux et à venir prêts à en faire part. Invitez-les également à s’entrainer à mémoriser l’expression clé : « Si vos péchés sont comme le cramoisi, ils deviendront blancs comme la neige » (Ésaïe 1:18).

Activités pédagogiques suggérées

La tache du péché

Commencez le cours en montrant l’image suivante ou un vêtement taché.

Stain spot on the clothes, white t-shirt

Réfléchissez à des moments où vous avez eu du mal à enlever une tache sur l’un de vos vêtements.

  • En quoi nos péchés peuvent-ils être comparés à des taches ?

  • Quelles sont certaines raisons qui poussent les gens à penser qu’ils ne peuvent pas être purifiés de leurs péchés ?

Affichez les déclarations suivantes qui permettront aux apprenants de prendre conscience de leurs sentiments.

Parmi les déclarations suivantes, quelle est celle qui correspond le mieux à vos sentiments ? Demandez-vous pourquoi vous ressentez cela.

  • J’ai l’assurance que le Sauveur peut me purifier de tous mes péchés.

  • Je crois que le Sauveur peut me purifier de certains de mes péchés, mais pas de tous.

  • Je crois que le Sauveur peut purifier les péchés des autres, mais pas les miens.

  • Je ne crois pas que le Sauveur puisse purifier les péchés.

L’un des nombreux rôles du Saint-Esprit est de témoigner de Jésus-Christ (voir 3 Néphi 28:11). Pendant que vous étudiez Ésaïe 1, prêtez attention à ce que notre Père céleste veut que vous appreniez, par l’intermédiaire du Saint-Esprit, à propos de Jésus-Christ et de sa capacité à purifier nos péchés.

Une nation pécheresse

Lisez Ésaïe 1:2-4 et prêtez attention à la situation spirituelle des Israélites.

Demandez aux apprenants de faire part de ce qu’ils ont trouvé.

Ce qui suit les aidera à acquérir des compétences importantes pour l’étude d’Ésaïe.

Il est important de comprendre qu’Ésaïe a souvent rapporté les enseignements du Seigneur sous une forme poétique appelée parallélisme. Cela consiste à exprimer une idée puis à la répéter ou à créer un contraste en utilisant des mots différents. Par exemple, trouvez les deux expressions similaires au verset 2.

Aidez-les à relever les expressions « Cieux, écoutez » et « terre, prête l’oreille » (Ésaïe 1:2). Il s’agit d’un exemple de parallélisme.

Ésaïe utilise aussi des images pour illustrer ses enseignements. Par exemple, lisez le verset 3 et cherchez-y les différentes images qu’il a utilisées pour instruire les Israélites.

Demandez aux apprenants ce qu’Ésaïe a voulu enseigner aux Israélites en utilisant les images d’un bœuf et d’un âne. Si besoin, expliquez que contrairement au bœuf et à l’âne, les Israélites n’ont pas reconnu leur Maître.

Résumez les versets 5 à 15 en lisant le paragraphe suivant.

Le Seigneur a averti les Israélites que leurs péchés avaient des effets négatifs sur eux (voir Ésaïe 1:5-9). Il leur a également expliqué qu’il n’était pas satisfait par leurs actes religieux car ceux-ci n’étaient pas sincères (voir Ésaïe 1:10-15).

De l’écarlate au blanc

Lisez Ésaïe 1:16-17 et cherchez-y les invitations du Seigneur.

  • Qu’est-ce que le Seigneur a invité le peuple à faire ?

Lisez Ésaïe 1:18 et relevez ce que le Seigneur a promis si nous nous repentons. Notez qu’Ésaïe a utilisé à la fois le parallélisme et des images pour illustrer cette promesse.

icône de la maîtrise de la doctrine Ésaïe 1:18 est une Écriture de la maîtrise de la doctrine. Invitez les apprenants à marquer les passages de la maîtrise de la doctrine de façon distinctive afin de les retrouver facilement.

Pour que les apprenants comprennent mieux les images utilisées au verset 18, affichez les images suivantes.

  • Qu’est-ce que les images du cramoisi et du pourpre nous enseignent sur le péché ?

Sharon Eubank, ancienne membre de la présidence générale de la Société de Secours, a expliqué :

11:29
Official Portrait of Sister Sharon Eubank.  Photographed in 2017.

Dans l’Ancien Testament, la couleur cramoisie était non seulement vive mais aussi grand-teint, c’est-à-dire qu’elle tenait sur la laine et ne passait pas, quel que soit le nombre de lavages. Satan utilise ce raisonnement comme une massue : une laine blanche avec des taches écarlates ne redevient jamais blanche. Mais Jésus a déclaré : « Mes voies sont élevées au-dessus de vos voies » ; le miracle de sa grâce est tel que, si nous nous repentons de nos péchés, son sang écarlate nous rend notre pureté. Ce n’est pas logique, néanmoins c’est vrai. (« Le Christ : La lumière qui brille dans l’obscurité », Le Liahona, mai 2019, p. 75)

  • Que nous enseignent les images de la neige et de la laine à propos de la promesse du Sauveur concernant notre repentance ?

  • Comment résumeriez-vous les versets 16 à 18 sous la forme d’une vérité ?

Aidez les apprenants à relever une vérité similaire à celle-ci : Si nous nous repentons sincèrement, Jésus-Christ nous purifiera de nos péchés.

Ce que le Sauveur a vécu pour que nous puissions nous repentir

Les Écritures suivantes permettront aux apprenants de réfléchir à ce que le Sauveur a vécu pour qu’ils puissent être purifiés de leurs péchés. Répartissez la classe en binômes. Demandez à chaque binôme de lire les Écritures suivantes et de discuter ensemble de ce qu’ils y ont appris. Les questions ci-dessous les aideront. Invitez certains volontaires à faire part de leurs réflexions à la classe.

Lisez Alma 7:13-14 et Doctrine et Alliances 19:16-19 et cherchez-y ce que le Sauveur a vécu afin que vous puissiez vous repentir de vos péchés et être purifié.

  • Qu’avez-vous trouvé ?

  • Qu’avez-vous appris sur notre Père céleste et Jésus-Christ dans ces versets qui pourrait pousser une personne à choisir de se repentir ?

    Pour que les apprenants ressentent que le Sauveur peut les purifier, montrez-leur une vidéo similaire à celle-ci « There Is No Limit to God’s Love» (de 0:00 à 4:54). Cette vidéo est disponible sur ChurchofJesusChrist.org. Demandez aux apprenants de réfléchir à ce que la jeune fille de la vidéo a ressenti à cause de ses péchés et à la manière dont cela témoigne de la vérité enseignée dans Ésaïe 1:18. Invitez ensuite les apprenants à faire part de ce qu’ils ont trouvé.

    5:37

    Une façon de favoriser la présence du Saint-Esprit est de leur donner l’occasion de faire part de leurs sentiments, de leur témoignage et de leurs expériences. La question suivante leur permettra de le faire. Demandez aux apprenants de répondre d’abord à la question ci-dessous dans leur journal, puis invitez des volontaires à lire ce qu’ils ont noté au reste de la classe. Rappelez-leur de ne pas citer de noms ni de donner des détails trop personnels.

  • Qu’avez-vous ressenti à l’égard de Jésus-Christ et de sa capacité à vous purifier du péché ?

Terminez en exprimant vos sentiments à l’égard du Sauveur et de sa capacité à nous purifier lorsque nous nous repentons.

Mémoriser

Aidez les apprenants à mémoriser la référence et l’expression clé du passage scripturaire de la maîtrise de la doctrine pendant cette leçon et revoyez-les au cours des prochaines leçons. L’expression clé d’Ésaïe 1:18 est : « Si vos péchés sont comme le cramoisi, ils deviendront blancs comme la neige. » Vous trouverez des idées d’activités de mémorisation dans la documentation annexe à la section intitulée « Activités de révision de la maîtrise de la doctrine ».