Исаия 1–12: обзор

Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

Содержание
Титульный лист
Знакомство с руководством для учителя
Уроки по курсу «Ветхий Завет»
- Знакомьтесь: Ветхий Завет
- Моисей 1; Авраам 3
- Бытие 1–2; Моисей 2–3; Авраам 4–5
- Бытие 3–4; Моисей 4–5
- Бытие 5; Моисей 6
- Моисей 7
- Бытие 6–11; Моисей 8
- Бытие 12–17; Авраам 1–2
- Бытие 18–23
- Бытие 24–33
- Бытие 37–41
- Бытие 42–50
- Исход 1–6
- Пасха
- Исход 7–13
- Исход 14–18
- Исход 19–20; 24; 31–34
- Исход 35–40; Левит 1; 4; 16; 19
- Числа 11–14; 20–24; 27
- Второзаконие 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Иисус Навин 1–8; 23–24
- Судей 2–4; 6–8; 13–16
- Руфь; 1-я Царств 1–7
- 1-я Царств 8–10; 13; 15–16
- 1-я Царств 17–18; 24–26; 2-я Царств 5–7
- 2-я Царств 11–12; 3-я Царств 3; 6–9; 11
- 3-я Царств 12–13; 17–22
- 4-я Царств 2–7
- 4-я Царств 16–25
- 2-я Паралипоменон 14–20, 26, 30
- Ездра 1, 3–7; Неемия 2, 4–6, 8
- Есфирь
- Иов 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Псалтирь 1–2; 8; 18–32; 39; 45
- Псалтирь 48–50; 60–65; 68–71; 76–77; 84–85
- Псалтирь 101–102; 109; 114–118; 126–127; 134–138; 145–150
- Притчи 1–4; 15–16; 22; 31; Екклесиаст 1–3; 11–12
- Исаия 1–12
- Исаия 13–14; 22; 24–30; 35
- Исаия 40–49
- Исаия 50–57
- Исаия 58–66
- Иеремия 1–3, 7, 16–18, 20
- Иеремия 31–33; 36–38; Плач Иеремии 1, 3
- Иезекииль 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Даниил 1–7
- Осия; Иоиль
- Амос; Авдий; Иона
- Михей; Наум; Аввакум; Софония
- Аггей 1–2; Захария 1–4, 7–14
- Малахия
Уроки по курсу «Подготовка к жизни»
- Углубленное изучение доктрины: поиск ответов на свои вопросы
- Навыки изучения Священных Писаний
- Руководство Во имя нравственной силы молодежи
- Развитие самостоятельности
- Физическое и эмоциональное здоровье
- Подготовка к получению образования и работы
- Достижение успехов в учебе
- Подготовка миссионеров
- Подготовка к посещению храма
- Учения руководителей Церкви
Приложение

Исаия 1–12: обзор

«Исаия 1–12: обзор», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)

«Исаия 1–12: обзор», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

Исаия 1–12

Обзор

Спаситель сказал: «Велики слова Исаии» (3 Нефий 23:1), и заповедал нам усердно искать его пророчеств. Пророчества Исаии настолько важны, что в образцовых трудах Церкви его цитируют чаще, чем любого другого Пророка. Многие пророчества Исаии сосредоточены на Мессии и Восстановлении Израиля в последние дни. Через Исаию Господь пообещал, что Он «грехи [н]аши, как багряное, – как снег убел[ит]» (Исаия 1:18). Он также предупреждал, что придет время, когда люди будут «зло называ[ть] добром, и добро злом» (Исаия 5:20). Мы также узнаём, что Господь обещал «поднять знамя язычникам» (Исаия 11:12), чтобы собрать рассеянный Израиль.

Готовьтесь к обучению

Далее содержится информация о том, что вам, возможно, потребуется подготовить заранее к каждому уроку.

Введение в Книгу Исаии

Цель урока: Помочь студентам почувствовать мотивацию узнавать об Иисусе Христе через изучение Книги Исаии.

Подготовка студентов: Предложите студентам прийти на урок подготовленными поделиться важным фактом об Исаие. Они могут найти статью «Исаия» в Руководстве к Священным Писаниям.
Материалы для демонстрации: Высказывания о том, как человека убеждали прочитать книгу; инфографика «Краткий обзор Царства Израиля и Иудейского царства»; диаграмма, на которой студенты могут записать то, что они узнали об именах и титулах Иисуса Христа; изображения Иисуса Христа

Исаия 1

Цель урока: Помочь студентам ощутить уверенность в том, что Спаситель может очистить их от грехов.

Подготовка студентов: Предложите студентам прочитать отрывок для углубленного изучения доктрины Исаия 1:18 и найти в нем образы, которые использовал Исаия. Призовите студентов поразмышлять и приготовиться поделиться тем, что этот отрывок значит для них. Студенты также могут попрактиковаться в запоминании ключевой фразы из Священных Писаний: «Если будут грехи ваши, как багряное, – как снег убелю» (Исаия 1:18).
Материалы для демонстрации: Изображение испачканной одежды; изображения алого и багрового цветов, снега и шерсти; вопрос, призванный помочь студентам поразмышлять о своих чувствах относительно очищения от греха
Видеосюжеты: «Христос: Свет, что во тьме светит» (11:29; 6:56–7:42); «There Is No Limit to God’s Love» (5:38; 0:00–4:54)

Исаия 5

Цель урока: Помочь студентам развить свою способность различать добро и зло.

Подготовка студентов: Предложите студентам прийти на урок, приготовившись привести пример того, что считалось безвредным или даже полезным, но в итоге оказалось вредным.
Материалы к уроку: Экземпляры издания Во имя нравственной силы молодежи: руководство в принятии решений (2022)
Материалы для демонстрации: Изображение замаскированного гепарда; высказывание старейшины Дэвида А. Беднара; инструкции к заданию с использованием брошюры Во имя нравственной силы молодежи: руководство в принятии решений; вопрос для записи в рабочей тетради в конце урока
Видеосюжет: «Непрестанно бодрствовать для молитвы» (15:59; 5:24–6:07)

Исаия 11–12

Цель урока: Помочь студентам стать более мотивированными к проповедованию Евангелия окружающим.

Подготовка студентов: Вы можете дать студентам два вопроса для самопроверки из приведенных в начале урока и предложить им подумать, как бы они ответили на них.
Материалы для демонстрации: Изображение ствола, корней и ветвей дерева; инструкция к раздаточному материалу
Видеосюжет: Одна из следующих историй Гэри И. Стивенсона «Любить, делиться, приглашать», Лиахона, май 2022 г.:
- Брат Висан (стр. 86 или 5:40–7:06)
- Майра (стр. 86, 8:33–9:42)
Раздаточный материал: «Знамя народам»