イザヤ1－12章

この課の目的：生徒がイザヤ書の研究を通してイエス・キリストについて学ぼうという意欲を持てるようにします。

• 生徒の準備：イザヤに関する重要な事実を発表できるよう準備をしてレッスンに来るよう，生徒を招くとよいでしょう。『聖句ガイド』で「イザヤ」と調べてもよいでしょう。

• 表示するコンテンツ：本を読むように説得されたことについての話；インフォグラフィック「イスラエル王国とユダ王国の概要」；生徒がイエス・キリストの名前と称号について学んだことを書くための図；イエス・キリストの絵

この課の目的：救い主は自分を罪から清めてくださるという確信を生徒が持てるようにします。

• 生徒の準備：生徒に，マスター教義聖句イザヤ1：18を読んで，イザヤが用いたイメージを見つけてもらいます。生徒に，その聖句が自分にとってどのような意味を持つかを深く考え，発表する準備をしてもらいます。また，生徒に，「たといあなたがたの罪は緋のようであっても，雪のように白くなるのだ」（イザヤ1：18）という鍵となる聖句を暗記する練習をしてもらってもよいでしょう。

• 表示するコンテンツ：汚れた衣服の画像；緋色，深紅色，雪，羊毛のイメージ画像；罪から清められたときの自分の気持ちについてよく考えるようにという生徒への促し

• ビデオ：「キリスト―闇の中に輝く光」（11：29）のタイムコード6：56－7：42

この課の目的：生徒が善悪を見分ける能力を高められるようにします。

• 生徒の準備：無害か，場合によっては善であるとさえ思われていたものが，結果的には有害であることが明らかになった例を発表する準備をしてレッスンに来るよう，生徒を招きます。

• 準備する物：『青少年の強さのために—選択の指針』のコピー

• 表示するコンテンツ：背景に溶け込んでいるチーターの画像；デビッド・A・ベドナー長老の言葉；『青少年の強さのために—選択の指針』を使った学習活動に関する指示；この課の最後にある学習帳の質問

• ビデオ：「絶えず祈りに気を配る」（15：59）のタイムコード5：24－6：07

この課の目的：生徒がほかの人と福音を分かち合いたいという意欲を高められるようにします。

• 生徒の準備：各生徒に，この課の冒頭にある二つの自己評価の質問を提示し，自分ならどのように答えるかを深く考えてもらいましょう。

• 表示するコンテンツ：木の株，根，芽の画像；配付資料の使い方に関する指示

• ビデオ：ゲーリー・E・スティーブンソン「愛し，分かち合い，招く」『リアホナ』2022年5月号から，以下のストーリーのいずれか一つ

  • ウィサン兄弟（86ページまたはタイムコード5：40－7：06）

  • マイラ（86ページまたはタイムコード8：33－9：42）

• 配布資料：「国々のための旗」