บทนําสุภาษิต

• อะไรทําให้คําแนะนํานี้มีความหมายต่อท่าน?

• ท่านจะทราบได้อย่างไรว่าท่านไว้ใจคําแนะนําของใครได้บ้าง?

  หลังจากนักเรียนแบ่งปันคําตอบแล้ว ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาไตร่ตรองคําถามข้อต่อไปร่วมกับการสวดอ้อนวอน

• ท่านทําตามคําแนะนําอันชาญฉลาดของผู้อื่นบ่อยเพียงใด?

• ท่านแสวงหาและทําตามคําแนะนําของพระเจ้าบ่อยเพียงใด?

หนังสือสุภาษิตเป็นการรวบรวมบทกวีแห่งปัญญามากมายที่เขียนโดยชาวอิสราเอล เชื่อว่ากันว่าข้อความบางตอนในสุภาษิตเขียนโดยกษัตริย์ซาโลมอน (ดู สุภาษิต 1:1; 10:1; 25:1; ดู 1 พงศ์กษัตริย์ 4:32 ด้วย) ในขณะที่ไม่ทราบผู้เขียนคนอื่นๆ ขณะที่ท่านศึกษาสุภาษิต ให้ใส่ใจวิธีที่พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงเป็นพยานถึงความจริงขณะท่านระบุทิศทางที่พระเจ้าทรงประสงค์ให้ท่านประยุกต์ใช้กับชีวิตท่าน

อ่าน สุภาษิต 1:1–7 โดยมองหาจุดประสงค์บางประการของสุภาษิต

• ท่านคิดว่าเหตุใดความคารวะหรือความเคารพพระเจ้าจึงเป็น “จุดเริ่มต้นของความรู้”? (ข้อ 7)

อ่าน สุภาษิต 2:6–9 โดยมองหาบ่อเกิดของปัญญาที่แท้จริง (หมายเหตุ: โล่คือโล่แบบพกพา) ท่านอาจเชื่อมโยงหรืออ้างโยงข้อเหล่านี้กับ โมไซยาห์ 4:9

• ท่านจะสรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้เป็นถ้อยคําแห่งความจริงว่าอย่างไร?

  ช่วยให้นักเรียนระบุความจริง เช่น พระเจ้าประทานปัญญาแก่เราเพื่อช่วยให้เราเดินตามเส้นทางของพระองค์ ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนเขียนความจริงนี้ลงในสมุดจด พระคัมภีร์ หรือสมุดบันทึกการศึกษาของพวกเขาขณะที่ท่านเขียนบนกระดาน นักเรียนอาจแบ่งปันตัวอย่างช่วงเวลาที่พระปรีชาญาณของพระเจ้าช่วยพวกเขา พวกเขาอาจสนทนาว่าพระปรีชาญาณของพระองค์อาจแตกต่างจากปัญญาของโลกอย่างไร นักเรียนอาจกล่าวถึงสิ่งต่างๆ เช่น การจ่ายส่วนสิบนํามาซึ่งพรของพระเจ้า (มาลาคี 3:10) หรือการปฏิบัติตามกฎแห่งสุขภาพของพระผู้ช่วยให้รอดนํามาซึ่งพรทางร่างกายและทางวิญญาณแก่เรา (หลักคําสอนและพันธสัญญา 89:18–21)

• การทําตามคําแนะนําอันชาญฉลาดของพระเจ้าช่วยให้ท่านอยู่บนเส้นทางของพระองค์อย่างไร?

• มีตัวอย่างอะไรบ้างเมื่อพระผู้ช่วยให้รอดทรงแสวงหาปัญญาจากพระบิดาของพระองค์แทนที่จะแสวงหาจากแหล่งอื่น?

ศึกษาข้อความต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งข้อจากสุภาษิตและทําสิ่งต่อไปนี้:

1. เขียนสิ่งที่ท่านเรียนรู้เป็นถ้อยคําแห่งความจริง

2. เขียนคําอธิบายสั้นๆ ว่าปัญญานี้อาจช่วยให้บางคนทําตามแบบอย่างของพระเยซูคริสต์หรือเป็นเหมือนพระองค์มากขึ้นได้อย่างไร

สุภาษิต 1:8

สุภาษิต 4:14–15

สุภาษิต 4:26

สุภาษิต 6:23

สุภาษิต 11:17

สุภาษิต 15:1

สุภาษิต 16:16

สุภาษิต 16:18–19

สุภาษิต 17:22

สุภาษิต 23:17

สุภาษิต 28:13

สุภาษิต 29:18

สุภาษิต 30:5

ลองนึกภาพว่ามีคนขอให้ท่านสร้างสรรค์ภาพที่ใช้ข้อความสุภาษิตหนึ่งข้อเพื่อช่วยให้วัยรุ่นเป็นเหมือนพระผู้ช่วยให้รอดมากขึ้น เลือกสุภาษิตหนึ่งข้อแล้วสร้างโปสเตอร์เหมือนที่ท่านพบในนิตยสาร เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน โปสเตอร์ของท่านอาจมีสิ่งต่อไปนี้:

1. ภาพประกอบที่เรียบง่าย—สิ่งที่สร้างสรรค์และสามารถดึงดูดความสนใจของวัยรุ่น

2. ข้ออ้างอิงสุภาษิตและความจริงที่สอน

3. คําอธิบายว่าข้อพระคัมภีร์จากสุภาษิตจะช่วยให้วัยรุ่นทําตามแบบอย่างของพระผู้ช่วยให้รอดหรือเป็นเหมือนพระองค์มากขึ้นได้อย่างไร

หยุดสักครู่และใคร่ครวญความประทับใจที่ท่านอาจมีตลอดบทเรียนวันนี้ จากนั้น ตอบคําถามต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน:

• ความจริงที่ท่านศึกษาในวันนี้ส่งผลต่อความปรารถนาของท่านที่จะติดตามพระเจ้าอย่างไร?

• ท่านรู้สึกได้รับการกระตุ้นเตือนให้ทําอะไรเพื่อเป็นเหมือนพระผู้ช่วยให้รอดมากขึ้น?