Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning

Innehåll
Titelblad
Introduktion till lärarhandledningen
Lektioner i Gamla testamentet
- Välkommen till Gamla testamentet
- Mose 1; Abraham 3
- 1 Moseboken 1–2; Mose 2–3; Abraham 4–5
- 1 Moseboken 3–4; Mose 4–5
- 1 Moseboken 5; Mose 6
- Mose 7
- 1 Moseboken 6–11; Mose 8
- 1 Moseboken 12–17; Abraham 1–2
- 1 Moseboken 18–23
- 1 Moseboken 24–33
- 1 Moseboken 37–41
- 1 Moseboken 42–50
- 2 Moseboken 1–6
- Påsk
- 2 Moseboken 7–13
- 2 Moseboken 14–18
- 2 Moseboken 19–20; 24; 31–34
- 2 Moseboken 35–40; 3 Moseboken 1; 4; 16; 19
- 4 Moseboken 11–14; 20–24; 27
- 5 Moseboken 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josua 1–8; 23–24
- Domarboken 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuelsboken 1–7
- 1 Samuelsboken 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuelsboken 17–18; 24–26; 2 Samuelsboken 5–7
- 2 Samuelsboken 11–12; 1 Kungaboken 3; 6–9; 11
- 1 Kungaboken 12–13; 17–22
- 2 Kungaboken 2–7
- 2 Kungaboken 16–25
- 2 Krönikeboken 14–20, 26, 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psaltaren 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psaltaren 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psaltaren 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Ordspråksboken 1–4; 15–16; 22; 31; Predikaren 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Klagovisorna 1; 3
- Hesekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Joel
- Amos; Obadja; Jona
- Mika; Nahum; Habackuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malaki
Livsförberedande lektioner
- Nyckelläror: Hitta svar på mina frågor
- Skriftstudietekniker
- Guiden Vägledning för de unga
- Stärka oberoendet
- Fysisk och känslomässig hälsa
- Förberedelse för framtida utbildning och anställning
- Lyckas i skolan
- Missionsförberedelse
- Tempelförberedelse
- Lärdomar från kyrkans ledare
Appendix

Psaltaren 24: ”Vem får gå upp på Herrens berg?”

”Psaltaren 24: ’Vem får gå upp på Herrens berg’”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning (2026)

”Psaltaren 24: ’Vem får gå upp på Herrens berg’”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning

Psaltaren 1–2; 8; 19–33; 40; 46: Lektion 103

Psaltaren 24

”Vem får gå upp på Herrens berg?”

Tempel är heliga platser som är rena och obefläckade. De kan hjälpa oss att föreställa oss hur det kommer att vara för oss i Herrens närhet. I Psaltaren 24 uppmanar kung David oss att sträva efter andlig renhet så att vi kan inträda i Herrens tempel och hans närhet en dag. Den här lektionen kan hjälpa eleverna att förbereda sig för att värdigt inträda i templet och så småningom vistas i vår himmelske Faders och Jesu Kristi närhet.

Elevens förberedelse: Be eleverna gå igenom frågorna för tempelrekommendationer och tänka på sin egen andliga förberedelse för att besöka templet. De här frågorna finns i appendixet till Vägledning för de unga: En guide för att göra val [2022].

Möjliga lärandeaktiviteter

Smutsig eller ren?

För att förbereda eleverna för att studera Psaltaren 24 kan du visa en bild av en lerig tonåring.

Du kan också ta med gyttja i en skål och be några elever att stoppa ner händerna i den. Anpassa sedan frågan nedan genom att fråga eleverna hur de känner.

När kände ni er senast mycket leriga eller smutsiga? Hur kändes det?

Visa gärna en interiörbild från ett tempel.

Om eleverna inte har varit inne i ett tempel kan du anpassa följande fråga så att den gäller hur de föreställer sig att det skulle kännas inne i ett tempel.

Belem Brazil Temple interiors. An interior image of the temple featuring the Celestial Room. There are chairs and a chandelier hanging.

Hur känns det när ni går in i templet?

Sätt gärna upp bilden av den leriga tonåringen tillsammans med bilden från templet.
Hur skulle det kännas om ni var så leriga inne i templet? Varför?
Vilka andliga lärdomar kan vi ta till oss av det här?

Begrunda hur det skulle kännas om ni stod inför vår himmelske Fader och Jesus Kristus andligt leriga och/eller smutsiga. Begrunda sedan hur det skulle kännas att stå inför dem efter att ha blivit fullständigt renade genom Jesu Kristi försoning.

Besvara följande frågor i er studiedagbok:

Hur viktigt är det för dig att vara tempelvärdig? Varför?
Hur viktigt är det för dig att en dag få vara tillsammans med din himmelske Fader och Jesus Kristus? Varför?

Sök vägledning från den Helige Anden för att få veta vad Herren vill att du ska göra för att värdigt tillbe honom i templet och en dag inträda i hans och vår himmelske Faders närhet.

”Herrens berg”

Som en inledning på era studier av Psaltaren 24 kan du rita en enkel teckning av ett berg på tavlan. Eleverna kan också rita ett berg i sin studiedagbok. Läs eller sammanfatta stycket nedan.

2026 Old Testament Seminary Teacher Materials

I Psaltaren 24 använde kung David ett berg i sitt bildspråk. Vissa skriftställen använder berg eller höjder som symboler för tempel (se Jesaja 2:2–3). Det är möjligt att David syftade på templet, Guds närhet eller båda.

På toppen av ditt berg kan du rita ett tempel och orden vår himmelske Fader och Jesus Kristus. Du kan rita en streckgubbe längst ner på berget som representerar oss.

Läs Psaltaren 24:3–6 och se vad vi bör göra för att förbereda oss för att komma in i templet och återvända till Herrens närhet en dag.

Psaltaren 24:3–4 är ett nyckelskriftställe. Uppmuntra gärna eleverna att markera nyckelskriftställen på ett sätt som gör dem lätta att hitta.

När eleverna har läst verserna har de kanske frågor om några av orden eller fraserna. Be eleverna ställa vilka frågor som helst som de eller någon i allmänhet kan undra över när de läser det här skriftstället. Orden ”inte svär falskt” kan syfta på att vara ärlig mot sig själv, mot andra och mot Gud.

Skriv gärna elevernas svar på följande fråga på tavlan längs bergets kant. Den slutliga teckningen kan se ut ungefär som bilden nedan.

Vad lärde du dig av de här verserna om att förbereda sig för att komma till templet och återvända till Herrens närhet en dag?

När eleverna berättar vad de hittade i vers 3–6 bör du hjälpa dem att urskilja följande sanning: Vi måste förbereda oss andligen för att dyrka Herren i hans tempel och att vistas i hans närhet.

Varför tror ni att vi behöver vara andligt förberedda för att inträda i Herrens tempel och så småningom i hans närhet?
Hur kan Herrens krav på att vara andligt förberedd vara ett tecken på hans kärlek till oss?

Andlig förberedelse

Visa gärna följande instruktioner och be eleverna följa dem var för sig i sin studiedagbok eller tillsammans med en kamrat.

Välj ett av följande uttryck i Psaltaren 24:4 som du vill lära dig mer om.

oskyldiga händer
rent hjärta
inte svär falskt.

Hitta skriftställen eller citat av kyrkans ledare som hjälper dig att förstå uttrycket bättre. Besvara därefter följande frågor:

Varför tror du att den här aspekten av förberedelsen är viktig för din tillbedjan i templet och för att du ska kunna bo hos din himmelske Fader och Jesus Kristus en dag?
På vilka specifika sätt kan en sista dagars helig tonåring arbeta på den aspekten av förberedelsen?
Vad skulle du vilja säga om Frälsaren till en vän som kämpar med den aspekten av förberedelsen?

Om eleverna behöver hjälp kan du föreslå skriftställen som följande:

oskyldiga händer (Läran och förbunden 88:86)
rent hjärta (Mosiah 5:2)
inte svär falskt (Alma 27:27)

Du kan hänvisa dem till Handledning för skriftstudier eller Evangeliebiblioteket.

Du kan också ge dem äldste Bednars citat under Ytterligare resurser i den här lektionen.

Be eleverna berätta vad de lärde sig för en annan elev eller ett annat par som studerade ett annat uttryck. Därefter kan du be några elever att berätta samma sak för klassen.

Min personliga förberedelse

Fundera över hur det går för er med er egen andliga förberedelse. Begrunda vad ni känner att vår himmelske Fader är nöjd med och områden ni kan förbättra.

Besvara följande frågor i er studiedagbok.

Vad tror du att din himmelske Fader vill att du ska göra för att förbereda dig för templet och för att leva med honom en dag?
Hur kan du förlita dig på Frälsaren för att få hjälp?

Vittna gärna om de sanningar som eleverna har studerat. Försäkra eleverna om Frälsarens förmåga att rena och hjälpa dem. Du kan dela med dig av följande citat som avslutning på lektionen.

President Henry B. Eyring i första presidentskapet har sagt:

Det är därför mitt hopp för er, och för alla era älskade familjer, att ni ska växa i er önskan och beslutsamhet att vara värdiga att inträda i Herrens hus så ofta som era omständigheter tillåter

Han vill välkomna er dit. (”Jag längtar så till templet”, Liahona, maj 2021, s. 31.)

Memorera

Hjälp gärna eleverna att memorera skriftställehänvisningen och nyckelfrasen till nyckelskriftstället under den här lektionen och repetera dem under kommande lektioner. Nyckelfrasen för Psaltaren 24:3–4 är ”Vem får komma in i hans helgedom? Den som har oskyldiga händer och rent hjärta.” Förslag på memoreringsaktiviteter finns i appendixmaterialet under ”Aktiviteter för repetition av nyckelläror”.

Ytterligare resurser

Vad innebär det att ha ”oskyldiga händer och rent hjärta” (Psaltaren 24:4)?

David A. Bednar i de tolv apostlarnas kvorum har sagt:

14:33

Vi får oskyldiga händer i en process som består i att vi avkläder oss den naturliga människan samt genom Frälsarens försoning övervinner synd och dåligt inflytande i vårt liv. Vårt hjärta renas när vi får hans stärkande kraft att göra gott och bli bättre. Alla våra värdiga önskningar och goda gärningar, hur nödvändiga de än må vara, kan aldrig ge oss oskyldiga händer och rent hjärta. Det är Frälsarens försoning som ger oss den både renande och återlösande kraft som hjälper oss att övervinna synd och den helgande och stärkande kraft som hjälper oss att bli bättre än vi någonsin skulle kunna bli genom att enbart förlita oss på vår egen kraft. Den oändliga försoningen är till för både syndaren och den heliga i oss alla. (”Oskyldiga händer och rent hjärta”, Liahona, nov. 2007, s. 82.)

Vilka välsignelser kan jag få genom att värdigt besöka templet?

President Henry B. Eyring i första presidentskapet har sagt:

16:22

Om ni eller jag skulle besöka templet men inte var tillräckligt rena, skulle vi inte kunna se, genom den Helige Andens kraft, den andliga undervisning om Frälsaren som vi kan få i templet.

När vi är värdiga att ta emot sådan undervisning kan hopp, glädje och optimism växa genom vår tempelupplevelse under hela vårt liv. Det hoppet, den glädjen och optimismen blir bara tillgängliga om vi tar emot de förrättningar som utförs i heliga tempel. Det är i templet som vi kan få en försäkran om kärleksfulla familjeband som fortsätter efter döden och varar i evighet. (”Jag längtar så till templet”, Liahona, maj 2021, s. 30.)

Vad gör jag om jag inte har särskilt mycket hopp om att någonsin bli värdig eftersom jag fortsätter att göra samma misstag?

Broder Bradley R. Wilcox i Unga mäns generalpresidentskap har sagt:

10:52

Äldste Dieter F. Uchtdorf har sagt: ”Gud behöver inte människor som är felfria. Han söker efter dem som erbjuder ’sitt hjärta och ett villigt sinne’ [Läran och förbunden 64:34], och han ska göra dem ’fullkomliga i Kristus’ [Moroni 10:32–33]” … Hans nåd är inte bara en belöning åt de värdiga. Den är den ”gudomliga hjälp” han ger som hjälper oss att bli värdiga. Den är inte bara en belöning till de rättfärdiga. Den är ”styrkans gåva” som han ger, som hjälper oss att bli rättfärdiga. Vi går inte bara mot Gud och Kristus. Vi går med dem. (”Värdighet är inte felfrihet”, Liahona, nov. 2021, s. 62, 67.)

Kompletterande lärandeaktiviteter

Alternativ inledning

Som ett alternativt sätt att inleda lektionen kan du beskriva följande två scenarier.

Sam är hård mot sig själv. Han känner att han måste vara fullkomlig för att inträda i templet eller för att vår himmelske Fader och Jesus Kristus ska ta emot honom.
Joshua tycker inte att det är en stor grej att vara tempelvärdig eller att förbereda sig för att möta Gud. Han känner att eftersom Gud älskar honom så tar han emot honom vad han än gör, oavsett om han omvänder sig eller inte.

Eleverna kan välja ett scenario. När de studerar Psaltaren 24 kan de titta efter sanningar och råd som de skulle kunna dela med sig av till den unge mannen i scenariot de valde.

Tempelrekommendationsfrågor

Dela med dig av det här stycket om tempelrekommendationsfrågorna i Vägledning för de unga: En guide för att göra val [2022] för att hjälpa dina elever reflektera över sin egen andliga förberedelse:

Ett sätt att bedöma dina framsteg på förbundsstigen är att begrunda frågorna nedan. Det är de här frågorna du får när du intervjuas för att få en tempelrekommendation, men vänta inte på en intervju. Gör en egen andlig utvärdering. (Vägledning för de unga: En guide för att göra val [2022], s. 36.)

Du kan sedan be eleverna göra en egen andlig utvärdering genom att gå igenom tempelrekommendationsfrågorna som finns i ”Tempelrekommendationsfrågor för ungdomar”.

Hopp som är i Kristus (Psaltaren 24:7–10)

Om dina elever har nytta av ett samtal om hopp kan ni studera Psaltaren 24:7–10 i Joseph Smiths översättning av Bibeln. Eleverna kan först nämna några nedslående aspekter av världen i dag, såsom ökande våld eller familjens upplösning. Förklara sedan att JSÖ Psaltaren 24:7–10 kan ge hopp i den sista tiden.

Be eleverna läsa JSÖ Psaltaren 24:7–10 och se hur många gånger de ser orden lyft upp era huvuden. Fråga dem vad de tror att det här uttrycket betyder.

Be sedan eleverna läsa JSÖ Psaltaren 24:7–10 igen och titta efter anledningar till att vi kan ha hopp i den här sista tiden.

Hur hjälper de här orden er att lyfta upp ”era huvuden” (JSÖ Psaltaren 24:7–10) med hopp, trots dagens problem?