“시편 24편: ‘여호와의 산에 오를 자가 누구[인가]?’”, 『구약전서 세미나리 교사 교재』(2026)
“시편 24편: ‘여호와의 산에 오를 자가 누구[인가]?’”, 『구약전서 세미나리 교사 교재』
시편 1~2편; 8편; 19~33편; 40편; 46편: 제103과
시편 24편
“여호와의 산에 오를 자가 누구[인가]?”
성전은 깨끗하고 순결한 거룩한 장소이다. 성전은 우리가 주님 면전에 있는 것이 어떤 것일지 상상하는 데 도움이 될 수 있다. 시편 24편에서 다윗 왕은 우리에게 주님의 성전에 들어가고 언젠가 그분의 면전에 들어갈 수 있도록 영적으로 깨끗하고 순결해지기 위해 노력하라고 권유한다. 이 수업은 학생들이 합당하게 성전에 들어가고 궁극적으로 하나님 아버지와 예수 그리스도의 면전에 거할 준비를 하는 데 도움이 될 수 있다.
학생 준비: 학생들에게 성전 추천서 질문을 살펴보면서 성전에 참석하기 위한 자신의 영적인 준비에 대해 생각해 보라고 한다. 이 질문들은 『청소년의 힘을 위하여: 선택을 위한 안내서』[2022]의 부록에서 찾을 수 있다.
가능한 학습 활동
더러운가 깨끗한가?
학생들이 시편 24편을 공부할 준비를 하도록 진흙투성이인 십 대 청소년의 사진을 게시한다.
또한 진흙을 담은 그릇을 가져와서 몇몇 학생에게 손을 넣어 보라고 할 수도 있다. 그런 다음 그들에게 어떤 느낌인지 질문하며 아래 질문을 조정한다.
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여러분이 마지막으로 진흙을 잔뜩 묻히거나 더러웠던 때는 언제인가? 어떤 기분이 들었는가?
성전 내부 사진을 보여 준다.
학생들이 성전 안에 가 본 적이 없다면, 다음 질문을 조정하여 성전 안에서 어떤 느낌을 받을 것 같은지 질문할 수 있다.
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성전에 들어갈 때 어떤 느낌이 드는가?
진흙투성이인 십 대 청소년의 사진을 성전 사진 옆에 게시한다.
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진흙투성이로 성전 안에 있다면 어떤 느낌이 들겠는가? 그 이유는 무엇인가?
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여기에서 어떤 영적인 교훈을 배울 수 있는가?
여러분이 영적으로 진흙투성이이거나 더러운 상태로 하나님 아버지와 예수 그리스도의 면전에 서 있다면 어떤 느낌이 들지 생각해 본다. 그런 다음, 예수 그리스도의 속죄를 통해 흠이 없게 된 후에 그분들의 면전에 서 있다면 어떤 느낌이 들지 깊이 생각해 본다.
학습 일지에 다음 질문에 대한 답을 적는다.
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성전 의식에 참여하기에 합당한 것은 여러분에게 얼마나 중요한 일인가? 그 이유는 무엇인가?
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언젠가 하나님 아버지와 예수 그리스도와 함께 거하는 것은 여러분에게 얼마나 중요한 일인가? 그 이유는 무엇인가?
성전에서 합당하게 주님을 예배하고 언젠가 그분과 하나님 아버지의 면전으로 들어가기 위해 주님께서 여러분에게 무엇을 요구하시는지를 알도록 성신의 인도를 구한다.
“여호와의 산”
시편 24편 공부를 시작하면서, 칠판에 간략하게 언덕 그림을 그려 본다. 학생들은 학습 일지에 이 그림을 옮겨 그릴 수 있다. 아래 문단을 읽거나 요약해 준다.
시편 24편에서 다윗 왕은 산의 이미지를 사용했다. 일부 성구들은 성전의 상징으로 산이나 언덕을 사용한다.(이사야 2:2~3 참조) 다윗은 성전이나 하나님의 면전, 또는 둘 다를 지칭했을 것이다.
언덕 꼭대기에 간단한 성전 그림과 하나님 아버지와 예수 그리스도라는 단어를 적어 두어도 좋다. 언덕 아래에 우리를 나타내는 막대 모양 사람을 그릴 수 있다.
시편 24편 3~6절을 읽으면서, 우리가 성전에 들어가고 언젠가 주님의 면전으로 돌아가기 위해 무엇을 준비해야 하는지 찾아본다.
시편 24편 3~4절은 교리 익히기 성구이다. 학생들에게 교리 익히기 성구들을 쉽게 찾을 수 있도록 눈에 띄게 표시하라고 한다.
학생들은 구절을 읽은 후 어떤 단어나 문구에 대해 질문이 있을 수 있다. 이 성구를 읽으면서 자신이 가진 질문이나 일반 사람들이 가질 만한 질문을 해 보라고 한다. 도움이 될 것 같으면, “허탄한 데”라는 문구는 교만이나 거만을 의미한다고 설명한다. “거짓 맹세하지 아니하는”이라는 문구는 자신과 다른 사람, 그리고 하나님께 정직한 것을 의미할 수 있다.
다음 질문에 대한 학생들의 대답을 칠판에 그려진 언덕의 가장자리를 따라 적는다. 최종 그림은 아래 이미지와 비슷할 수 있다.
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성전에 들어갈 준비를 하고 언젠가 주님의 면전으로 돌아갈 준비를 하는 것에 대해 이 구절에서 무엇을 배웠는가?
학생들이 3~6절에서 찾은 것을 나누는 동안 다음 진리를 찾도록 돕는다. 우리는 주님의 성전에서 그분을 예배하고 그분의 면전에 거하기 위해 영적으로 준비해야 한다.
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주님의 성전에 들어가고 결국에는 그분의 면전에 들어가기 위해 영적으로 준비되어야 하는 이유는 무엇이라고 생각하는가?
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영적으로 준비되어야 한다는 주님의 요구 사항은 어떻게 우리를 향한 그분의 사랑의 증거가 될 수 있는가?
영적으로 준비함
다음 지침을 게시하고 학생들에게 그 내용을 학습 일지에 개별적으로, 또는 2인 1조로 함께 완료해 보라고 한다.
시편 24편 4절의 다음 문구 중 더 배우고 싶은 문구 하나를 선택한다.
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깨끗한 손
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청결한 마음
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뜻을 허탄한 데에 두지 아니함(겸손)
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거짓 맹세하지 아니함(정직)
이 문구를 더 잘 이해하는 데 도움이 되는 성구나 교회 지도자들의 말씀을 찾아본다. 그러고 나서 다음 질문에 답한다.
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성전에서 예배드리고 언젠가 하나님 아버지와 예수 그리스도와 함께 거하기 위해 이러한 측면의 준비가 중요한 이유는 무엇이라고 생각하는가?
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후기 성도 십 대 청소년이 그러한 준비를 위해 노력할 수 있는 구체적인 방법에는 어떤 것이 있는가?
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그러한 준비로 인해 힘들어하는 친구에게 구주에 관해 어떤 이야기를 해 주고 싶은가?
학생들에게 도움이 필요한 경우, 다음과 같은 성구를 제시할 수 있다.
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깨끗한 손(교리와 성약 88:86)
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청결한 마음(모사이야서 5:2)
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뜻을 허탄한 데에 두지 아니함(교리와 성약 112:10)
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거짓 맹세하지 아니함(앨마서 27:27)
학생들에게 경전 안내서 또는 복음 자료실을 찾아보라고 해도 좋다.
또한 이 수업의 보충 자료에 나오는 베드나 장로의 말씀을 나눌 수도 있다.
학생들에게 자신이 배운 것을 다른 문구를 공부한 다른 학생이나 조와 나누어 보라고 한다. 그런 다음 몇몇 학생에게 자신이 배운 것을 반원 전체와 나눠 달라고 할 수 있다.
나의 개인적인 준비
학생들이 개인적인 목표를 세울 준비를 할 수 있도록, ChurchofJesusChrist.org에서 이용 가능한 “Standing in Holy Places[거룩한 곳에 서서]”(5:36)와 같은 동영상을 보여준다. 학생들에게 여기 나오는 청녀가 성전에 합당하게 참석하기 위해 자신을 준비한 방법을 찾아보라고 할 수 있다.
학생들은 서로의 경험을 들으면서 유익을 얻을 수도 있다. 예를 들어, 그들은 성전 안에서 어떤 느낌이 드는지, 또는 성전 추천서를 소지하는 것이 그들의 삶에 어떤 축복을 주는지 이야기할 수 있다.
여러분이 자신의 영적인 준비를 어떻게 하고 있는지 되돌아본다. 하나님 아버지께서 기뻐하신다고 생각하는 부분과 여러분이 개선할 수 있는 부분에 대해 깊이 생각해 본다.
학습 일지에 다음 질문에 대한 답을 적는다.
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하나님 아버지께서는 여러분이 성전에 가기 위해, 그리고 언젠가 그분과 함께 살도록 준비하기 위해 무엇을 하기를 바라신다고 생각하는가?
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여러분은 어떻게 구주께 도움을 청할 수 있는가?
학생들이 공부한 진리에 대해 여러분의 간증을 이야기해도 좋다. 학생들에게 그들을 정결하게 하고 도우실 수 있는 구주의 능력에 대해 확신시킨다. 다음 말씀을 나누면서 수업을 마무리해도 좋다.
제일회장단의 헨리 비 아이어링 회장은 다음과 같은 말씀을 나누었다.
저는 여러분과 여러분의 사랑하는 모든 가족이 상황이 허락하는 한 자주 주님의 집에 들어가기에 합당하게 되고자 하는 소망과 결심을 키우시기를 바랍니다.
그분은 그곳에서 여러분을 맞이하고 싶어 하십니다. (“나 성전 보고 싶어”, 『리아호나』, 2021년 5월호, 31쪽)
암기하기
학생들이 이번 수업 중에 교리 익히기 성구 출처와 성구 핵심 문구를 암기하고, 향후 수업에서 복습하게 할 수 있다. 시편 24편 3∼4절의 성구 핵심 문구는 “그의 거룩한 곳에 설 자가 누구인가 곧 손이 깨끗하며 마음이 청결[한] … 자로다”이다. 암기 활동에 대한 아이디어는 부록 자료 “교리 익히기 복습 활동”에 있다.