Ifjúsági hitoktatás
Zsoltárok 1–2; 8; 19–33; 40; 46: Áttekintés


Zsoltárok 1–2; 8; 19–33; 40; 46: Áttekintés. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2026).

Zsoltárok 1–2; 8; 19–33; 40; 46: Áttekintés. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv.

Zsoltárok 1–2; 8; 19–33; 40; 46

Zsoltárok 1–2; 8; 19–33; 40; 46

Áttekintés

A Zsoltárok könyve költői kifejezéseket tartalmaz az Atya és a Fiú iránti hódolatról, valamint jövendöléseket Jézus Krisztus életéről és küldetéséről. A Zsoltárok 23-ban Dávid gyönyörű szóképek sorozatán keresztül mesélt a Jézus Krisztussal való kapcsolatáról. A Zsoltárok 24-ben Dávid segített megértenünk, hogyan készülhetünk fel arra, hogy felmenjünk az Úr hegyére (lásd Zsoltárok 24:3).

Two people sitting at a table. Text boxes representing communication.Teremts megfelelő helyzeteket és lehetőségeket arra, hogy a tanulókat a Szentlélek tanítsa! A lélekemelő zene meghívhatja a Szentlélek hatását, és áhítatos érzést teremthet az órán. Ennek mikéntjére ad egy példát a 100. lecke: Bevezetés a Zsoltárokhoz – 1. rész.

Hogy többet megtudj arról, hogyan segíthetsz a tanulóknak Szentlélek általi tanításban részesülni, lásd A Szabadító lehetőségeket biztosított arra, hogy az embereket a Szentlélek tanítsa (A Szabadító módján tanítani, 17–18.).

Készülj fel a tanításra!

Az alább leírtak olyan ötleteket biztosítanak számodra, amelyekre az egyes leckékre való felkészüléshez szükséged lehet.

Bevezetés a Zsoltárokhoz – 1. rész

A lecke célja: Segíteni a tanulóknak jobban megérteni Jézus Krisztus életét és küldetését, ahogyan azt a Zsoltárokban megjövendölték.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, hogyan tanítanak és tesznek bizonyságot a kedvenc himnuszaik Jézus Krisztusról. Kérd meg őket, hogy készüljenek fel az egyik kedvenc himnuszuk megosztására Jézus Krisztusról az órán. Ha a tanulók úgy érzik, hogy nincs kedvenc himnuszuk, kérd meg őket, hogy keressenek a himnuszoskönyvben olyan dalokat, amelyek Jézus Krisztusról tanítanak.

  • Megjelenítendő tartalom: Elgondolkodtató kérdések a Szabadítóról és a himnuszokról; szentírásversek a zsoltárokból

  • Videófilm: Az én országom nem e világból való (5:25) a 0:00-tól 3:18-ig tartó rész

Bevezetés a Zsoltárokhoz – 2. rész

A lecke célja: Segíteni a tanulóknak kifejezni az érzéseiket a Mennyei Atya és Jézus Krisztus iránti hódolattal kapcsolatban.

  • Tanulói felkészülés: Mondd el a tanulóknak, hogy lehetőségük lesz elgondolkodni a Mennyei Atyával, Jézus Krisztussal és a szent dolgokkal kapcsolatos gondolataikon és érzéseiken, előkészülve arra, hogy megosszák ezeket az érzéseket ezen az órán. Buzdítsd a tanulókat, hogy hallgassanak áhítatos zenét, és nézzék át a kedvenc szentírásaikat, idézetüket vagy szent képeiket, és keressenek olyan konkrét dolgokat, amelyeket meg szeretnének osztani. Ha így tesznek, az felkészítheti a szívüket és az elméjüket az ebben a leckében szereplő tevékenységre.

  • Készülj fel a tanulókkal való megosztásra: Néhány kedvenc módod arra, ahogyan valakik kifejezték az érzéseiket a Mennyei Atya és Jézus Krisztus iránti hódolatról. Ez lehet például egy gondolat, egy vers, egy kedvenc videó vagy egy szent zenedarab

  • Megjelenítendő tartalom: Tanulmányozandó zsoltárok listája és megbeszélendő kérdések; lehetőségek arra, hogy a tanulók kifejezzék érzéseiket Mennyei Atya és Jézus Krisztus iránt a lecke végén

  • Videófilmek: Trust in the Lord (videóklip) (4:11); Here I Am, I Will Follow Jesus Christ [Itt vagyok, Jézus Krisztust követem] (3:07); Békesség Krisztusban (4:09); Kristin M. Yee nővér megosztja egy festményét a Szabadítóról a Facebookon (1:25)

  • Tanulói anyagok: Papír, színes ceruza, filctoll, stb. azon tanulók számára, akik szeretnének képet készíteni a Mennyei Atya és Jézus Krisztus iránti érzéseikről

Zsoltárok 23

A lecke célja: Segíteni a tanulóknak érezni Krisztus gyengéd, szeretetteljes jellemét a szentírásbeli szóképek elképzelésével.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, miként emlékezteti őket a Szabadítóra az, amit naponta látnak. Például: Az eső a Szabadítóra emlékeztet, mert… Ezután kérd meg őket, hogy olvassák el a Zsoltárok 23-at, és válasszanak egy kedvenc hasonlatot, amelyet Dávid a Szabadítóról mondott, vagy arról, hogy mit tesz értünk a Szabadító.

  • Képek: Gyászoló személy; Táncoló személy; Jézus Krisztus ábrázolása pásztorként

  • Tanulói anyagok: Lap minden tanulónak, színes ceruza vagy filctoll

  • Megjelenítendő tartalom: Utasítások a Zsoltárok 23:2–6 elképzelésének a gyakorlásához

Zsoltárok 24

A lecke célja: Segíteni a tanulóknak felkészülni arra, hogy érdemesen belépjenek a templomba, és végül Mennyei Atya és Jézus Krisztus jelenlétében lakjanak.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át a templomi ajánlási kérdéseket, és gondolkodjanak el a templomlátogatásukra való saját lelki felkészültségükön. Ezek a kérdések megtalálhatók A fiatalság erősségéért: Kalauz a döntések meghozatalához [2022] függelékében.

  • Képek: Sáros tizenéves; egy templom belülről

  • Megjelenítendő tételek: Egy sárral megtöltött tál, másik lehetőség gyanánt a sáros tizenéves képének a bemutatása helyett.

  • Megjelenítendő tartalom: Utasítások a Zsoltárok 24:4-ben található kifejezések tanulmányozásához

  • Videófilm: Standing in Holy Places [Szent helyeken állni] (5:36)