욥기 21~24장; 38~40장; 42장

1. “나는 모든 것을 잘못하고 있는 게 틀림없어. 안 그러면 삶이 이렇게 힘들 리가 없잖아?”

2. “나는 복음을 따르고 있는데 왜 시련과 고통을 피할 수 없는 걸까?”

3. “나는 하나님이 나를 사랑하신다고 생각했어. 그런데 하나님께서는 왜 이렇게 내 삶을 어렵게 만드시는 거지?”

4. “하나님이 정말 살아 계신다면, 왜 사람들의 고통을 멈추시지 않으실까?”

• 사람들이 이와 같은 질문을 할 때 하는 가정에는 어떤 것이 있는가?

  토론을 마치면 학생들에게 다음 질문을 깊이 생각해 보라고 한다. 그들은 자신의 대답을 학습 일지에 기록할 수 있다.

• 누군가가 주님께 의지하고 이런 질문에 대한 답을 찾도록 여러분이 도울 수 있다고 생각하는가? 그렇거나 그렇지 않은 이유는 무엇인가?

주님께서 정하신 지식의 출처를 공부하면 학습에 성신을 초대할 수 있다. 이 수업에 나오는 성구와 말씀을 읽으면서 성신이 여러분에게 가르치는 깨달음에 주의를 기울인다. 이러한 깨달음이 다른 사람들이 자신의 시련에 대한 질문에 답하는 데 어떤 도움을 줄 수 있을지 생각해 본다. 이는 여러분이 자신의 시련을 더 잘 이해하는 데 도움이 될 수 있다.

시련을 겪는 욥에게 세 친구가 찾아왔다. 욥과 그의 친구들은 그가 고난을 겪는 이유를 알아내려고 했다. 그들의 제한된 관점은 잘못된 가정으로 이어졌다.

1. 욥기 19장 6~11절을 읽으면서 욥이 하나님에 대해 어떤 가정을 했는지 찾아본다.

2. 욥기 22장 5~10절을 읽으면서 엘리바스가 욥에 대해 어떤 가정을 했는지 찾아본다.

• 각 인물은 어떤 잘못된 가정을 했는가?

욥이 계속해서 시련 때문에 힘들어할 때, 하나님께서 그에게 말씀하셨다. 하나님께서는 욥에게 세상의 창조에 대해 많은 질문을 하셨으나 욥은 대답하지 못했다.(욥기 38~41장 참조)

욥기 38장 4~7을 읽으면서 하나님께서 욥에게 하신 질문의 예를 찾아본다.

십이사도 정원회의 데일 지 렌런드 장로는 욥이 대답할 수 없었던 것에 대한 하나님의 반응을 다음과 같이 설명했다.

이것은 마치 하나님께서 욥에게 끈기 있게, 그리고 친절하게 이렇게 말씀하시는 것 같습니다. “내가 창조한 땅에 대해 내가 한 질문 중 단 한 가지라도 네가 대답할 수 없다면, 네가 이해하지 못하는 영원한 율법이 존재할 수 있지 않겠느냐? 네가 잘못된 가정을 한 것이 아니냐? 너는 내 동기를 알며 구원과 승영의 계획이 어떻게 작용하는지 이해하느냐? 그리고 너는 너의 미래의 운명을 예견할 수 있느냐?”

지혜로우신 하나님께서는 우리가 필멸의 삶에서 겪는 경험에서 모든 것을 알지 못하는 것이 중요하다는 것을 아십니다. 그분을 신뢰하는 것에는 우리가 그분처럼 되기 위해 발전하도록 하는 무언가가 있습니다. (“하나님을 신뢰하고 그분이 승리하시게 하십시오” 『리아호나』, 2022년 8월호, 5쪽)

• 이 말씀은 여러분이 하나님과 시련에 대해 무엇을 이해하도록 도와주는가?

욥기 42장 1~6절을 읽으면서 주님께 대한 욥의 답변을 찾아본다.

• 욥의 답변에서 가장 인상 깊은 점은 무엇인가?

• 욥의 이야기에서 우리의 시련을 더 잘 이해하는 데 도움이 될 수 있는 어떤 것을 배웠는가?

욥은 하나님의 지식에 비하면 자신의 이해력은 부족하다는 것을 인정했고, 시련을 바라보는 자신의 관점을 바꾸었다. 그는 자신의 고통이 죄로부터 온 것이 아니며, 하나님으로부터 온 형벌도 아님을 알게 되었다. 하나님께서는 욥의 말년에 그를 크게 축복하셨다.(욥기 42:12~13 참조)

우리가 겪는 어려움의 이유를 항상 이해하지는 못할 수도 있다. 하지만 주님께서는 우리가 영원한 관점으로 시련을 볼 수 있도록 신성한 지식의 출처를 마련해 주셨다.

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• 여러분이 배운 내용 중 이러한 질문을 가진 사람이 자신의 시련을 영원한 관점에서 바라보는 데 도움이 될 수 있는 것은 무엇인가?

• 여러분이 공부한 가르침이 여러분의 시련에서 적용되었던 것을 어떻게 경험해 보았는가?

• 다른 학생들이 나누는 것을 들으면서 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대해 무엇을 배우는가?

또한 ChurchofJesusChrist.org에서 이용 가능한 동영상 “Why Do Bad Things Happen to Good People?[왜 선한 사람들에게 나쁜 일들이 일어나는가?]”(4:39)를 시청할 수도 있다. 학생들에게 브락이 시련을 통해 무엇을 배웠는지 찾아보라고 한다.

4:39

짝과 함께 다음 활동을 하는 동안 칠판에 쓴 시련에 관한 여섯 가지 질문을 참조한다.

1. 주사위를 굴릴 한 사람을 정한다.

2. 여러분이 주사위를 굴렸다면, 짝에게 판에 있는 질문 중 나온 숫자에 해당하는 질문을 한다. (예를 들어, 1이 나왔다면 “나는 모든 것을 잘못하고 있는 게 틀림없어. 안 그러면 삶이 이렇게 힘들 리가 없잖아?”라고 질문한다.)

3. 여러분이 주사위를 굴리지 않은 사람이라면, 상대방이 묻는 질문에 답한다. 수업에서 얻은 깨달음을 활용하여 여러분의 짝이 자신의 시련을 영원한 관점에서 볼 수 있게 도와준다. 하나님 아버지나 예수 그리스도에 대한 여러분의 생각이나 느낌도 포함한다.

4. 역할을 바꾸어 이 활동을 한 번 더 반복한다. 같은 숫자가 나오면 다시 주사위를 굴린다.