‘Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42: Overzicht’, Oude Testament – boek voor de seminarieleerkracht (2026)
‘Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42: Overzicht, Oude Testament – boek voor de seminarieleerkracht
Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
Overzicht
Job was getrouw en leefde een gezegend bestaan. Onverwacht verloor Job zijn rijkdom, kinderen en gezondheid. Hoewel hij het moeilijk had, vertrouwde Job op de Heer, die hem hielp om zijn beproevingen vanuit een eeuwig perspectief te bezien. De Heer zegende Job aan het eind van zijn leven rijkelijk.
Probeer uw cursisten te leren kennen en hun omstandigheden, behoeften en sterke kanten te begrijpen. Als cursisten het gevoel hebben dat hun leerkracht oprecht om ze geeft, is de kans groter dat ze tijdens de les hun inzichten en ervaringen willen bespreken. Zoek naar gelegenheden om de cursisten vóór, tijdens of na de les naar hun interesses te vragen. U kunt ze vragen naar voorwerpen die ze meebrengen of activiteiten waarbij ze betrokken zijn. Zie voor meer informatie over hoe de Heiland dat deed ‘De Heiland kent ons en begrijpt onze omstandigheden, behoeften en sterke kanten’ (Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland [2022], 13). Zie ‘Probeer ze te leren kennen en hun omstandigheden, behoeften en sterke kanten te begrijpen’ voor aanvullende instructies over observeren en vragen naar hun interesses.
Bereid u voor op de les
De volgende informatie bevat ideeën waarmee u uw les kunt voorbereiden.
Job 1–3; 12–13
Lesdoel: De cursisten een groter verlangen geven om op hun hemelse Vader en Jezus Christus te vertrouwen om beproevingen te doorstaan.
-
Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten zich afvragen hoe zij met hun beproevingen omgaan. Moedig ze aan zich voor te bereiden om er tijdens de les over te vertellen.
-
Video: ‘Mountains to Climb’ (5:05)
Job 14; 19
Lesdoel: De cursisten duidelijk maken welke hoop er uit de opstanding van Jezus Christus voortvloeit.
-
Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten naar de lofzang ‘Ik weet dat mijn Verlosser leeft’ luisteren of de tekst ervan lezen. Ze kunnen een favoriete zinsnede uit de lofzang kiezen die hoop kan bieden aan iemand die het moeilijk heeft.
-
Weer te geven content: Vraag aan het begin van de les; instructies onder ‘De opstanding begrijpen’
-
Video’s: ‘Tot we elkaar weerzien’ (3:39) vanaf tijdcode 0:00 tot 2:28 en vanaf 2:28 tot 3:39; ‘Dankzij Hem’ (2:44)
Job 21–24; 38–40; 42
Lesdoel: De cursisten de kans geven om anderen hun beproevingen vanuit een eeuwig perspectief te laten bezien.
-
Voorbereiding van de cursist: Stel de cursisten de vraag: Waarom staat God toe dat wij beproevingen ondergaan? Laat ze naar antwoorden zoeken in bronnen die God heeft aangewezen, zoals de Schriften, leringen van kerkleiders of hun ouders. Ze kunnen ook familieleden of vrienden vragen hoe zij de vraag zouden beantwoorden.
-
Afbeelding: Job
-
Hand-out: ‘Beproevingen begrijpen’
-
Video: ‘Why Do Bad Things Happen to Good People?’ (4:39)
-
Materiaal voor de cursisten: Een zeszijdige dobbelsteen voor elk tweetal cursisten
-
Weer te geven content: Instructies voor het dobbelspel