「以斯帖記:概覽」,舊約福音進修班教師用本(2026)
「以斯帖記:概覽」,舊約福音進修班教師用本
以斯帖
以斯帖
概覽
波斯人征服巴比倫帝國後,有些猶太人獲准返回耶路撒冷。其他猶太人仍留在波斯。在亞哈隨魯王統治期間,一位名叫以斯帖的猶太女子被選為王后。以斯帖並未向王透露她是猶太人。王的一位顧問哈曼,謀劃要殺死國中所有猶太人。以斯帖展現出勇氣,冒著生命危險去見王,揭發哈曼的邪惡陰謀,拯救了她的人民。
強調耶穌基督的榜樣。我們努力奉行救主的福音時,不僅是在遵循原則;我們更是在跟從耶穌基督。祂是一切福音原則的完美典範。當我們專注於救主的完美典範,就是在讓聖靈有機會為耶穌基督作見證,並激勵學生跟從祂。如要進一步了解,請見「強調耶穌基督的榜樣」(以救主的方式教導,第6頁)。第95課「以斯帖記,第2部分 」中可以找到如何做到這一點的例子。
準備教導
下列資訊為你在每堂課前可能需準備的事項,提供建議。
以斯帖記:第1部分
課程目的:幫助學生認識到天父如何將我們安排到某些場合,以幫助祂完成祂的事工。
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學生準備:不妨請學生透過祈禱沉思,在本福音進修班,或他們的支會或分會、學校、城市,或家庭中,天父如何透過他們來完成祂的事工
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影片:「Pray for Eyes to See as He Sees〔祈求能以祂的眼光去看〕」(6:26),從2:23觀看至4:54;「祈禱的回答」(12:39),從2:16觀看至4:32
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展示內容:棋盤和棋子,或是棋盤的圖片
以斯帖記,第2部分
課程目的:幫助學生鼓起勇氣去行主的旨意。
評估你的學習6
課程目的:幫助學生省思,他們在研讀列王紀上第17章—以斯帖記期間所設立的目標,以及所經歷的個人成長。
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學生準備:請學生準備好在課堂上分享研讀舊約時,對他們深具意義的一段經文。請他們想一想這段經文如何幫助他們跟從耶穌基督。
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展示內容:用於幫助學生評估其目標的圖表。