Séminaire
Esther : Vue d’ensemble

« Esther : Vue d’ensemble », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire, 2026

« Esther : Vue d’ensemble », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire

Esther

Esther

Vue d’ensemble

Après la conquête de l’empire babylonien par les Perses, certains Juifs ont été autorisés à retourner à Jérusalem. Les autres sont restés en Perse. Pendant le règne du roi Assuérus, une femme juive nommée Esther a été choisie comme reine. Elle n’a pas révélé au roi qu’elle était juive. Haman, l’un des conseillers du roi, a élaboré un plan pour tuer tous les Juifs du royaume. Esther a fait preuve de courage et a risqué sa vie pour aller devant le roi et dénoncer le complot maléfique d’Haman, sauvant ainsi son peuple.

icône séminaireMettez l’accent sur l’exemple de Jésus-Christ. Lorsque nous nous efforçons de vivre l’Évangile du Sauveur, nous ne faisons pas que suivre des principes ; nous suivons Jésus-Christ. Il est l’exemple parfait de tous les principes de l’Évangile. Lorsque nous nous concentrons sur l’exemple parfait du Sauveur, nous donnons au Saint-Esprit l’occasion de témoigner de Jésus-Christ et d’inciter les apprenants à le suivre. Pour en apprendre davantage, voir « Mettez l’accent sur l’exemple de Jésus-Christ » (Enseigner à la manière du Sauveur, p. 6). Vous trouverez un exemple de la manière de procéder dans la leçon 95, « Esther, deuxième partie ».

Se préparer à enseigner

Les renseignements suivants vous indiquent ce que vous devez préparer pour chaque leçon.

Esther, première partie

Objectif de la leçon : Montrer aux apprenants comment notre Père céleste nous met dans des situations afin d’accomplir son œuvre.

  • Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de méditer, dans un esprit de prière, sur la façon dont notre Père céleste accomplit son œuvre par leur intermédiaire, que ce soit dans cette classe de séminaire ou dans leur paroisse ou branche, dans leur école, leur ville ou leur famille

  • Vidéos : « Pray for Eyes to See as He Sees » [en anglais uniquement] (6 min 26), de 2:23 à 4:54 ; « Réponses à la prière » (12 min 39) de 2:16 à 4:32

  • Contenu à afficher : Un échiquier avec des pièces d’échecs ou une image d’un échiquier

Esther, deuxième partie

Objectif de la leçon : Aider les apprenants à faire courageusement la volonté du Seigneur.

  • Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de venir prêts à raconter un exemple d’une personne qu’ils connaissent qui a fait la volonté du Seigneur avec courage.

  • Vidéos : « Fortifie-toi et prends courage » (16 min 18) de 5:29 à 6:22 ; « Pour un temps comme celui-ci » (13 min 51) de 5:12 à 9:41 et de 11:10 à 13:44 ; « Courage » (3 min 18)

  • Contenu à afficher : une image de Jésus-Christ ; une image d’Esther

Évaluez votre apprentissage 6

Objectif de la leçon : Aider les apprenants à réfléchir aux objectifs qu’ils se sont fixés et aux progrès accomplis lors de leur étude de 1 Rois 17 - Esther.

  • Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de venir prêts à parler d’un passage scripturaire qui les a marqués lors de leur étude de l’Ancien Testament. Demandez-leur de réfléchir à la façon dont ce passage les encourage à suivre Jésus-Christ.

  • Contenu à afficher : Le graphique utilisé pour aider les apprenants à évaluer leurs objectifs.