「列王纪下第2～7章：概览」，旧约福音进修班教师用本（2026）
「列王纪下第2～7章：概览」，旧约福音进修班教师用本
列王纪下第2～7章
列王纪下第2～7章
概览
耶和华赐以利沙能力和权柄来接替以利亚作祂的先知。耶和华还显神迹医治乃缦的大麻疯，并派遣火马车保护以利沙不受亚兰军队的攻击。
经常作见证，并邀请学习者分享他们的感受、经验和见证。学生在表达自己的感受、经验和见证时，圣灵会向他们内心和他人见证他们所分享的真理。第84课「列王纪下第5章」中可以找到如何做到这一点的例子。
若要进一步了解分享见证的力量，请见「救主向祂所教导的人作见证」（以救主的方式教导〔2022〕，第18-19页）。
准备教导
下列资讯为你在每堂课前可能需事先准备的事项，提供建议。
列王纪下第2～4章
课程目的：帮助学生了解，主将权柄赐给祂所召唤的人，将能力赐给正义服务的人。
-
学生准备：请学生想一个他们自己或认识的人担任教会召唤的经验。请学生沉思这个问题：「在履行教会召唤的过程中，我何时亲眼见证过主的能力和权柄？」
-
图片：一名医生或有权行使职责的其他专业人士的照片
-
给学生的教材：以利亚和以利沙在约旦河边的图画
-
影片：「耶稣召唤十二使徒去传福音和祝福人们」（1：38）
列王纪下第5章
课程目的：帮助学生服从主的吩咐去做微小而简单的事。
-
学生准备：请学生阅读阿尔玛书37：6-7，找出他们可以对微小而简单的事有哪些认识。或者，鼓励学生留意，他们经常做的哪些微小的事对他们的生活造成很大影响，或会影响他们与天父和耶稣基督的关系。
-
展示内容：一株滴灌植物或其图片；将教室内的其中一个区域划定为「亚兰」、一个区域为「以利沙家」、一个区域为「约旦河」的一些标志；课程结尾时的假设情境和问题
-
给学生的教材：供学生小组使用的纸和剪刀，用以剪下三个大水滴贴在白板上
-
影片：「微小而简单的事」（17：35），从4：46观看至5：40；「在基督里承受得住那日子」（10：33），从2：30观看至4：23
列王纪下第6章
课程目的：帮助学生更加坚信主持续不断的看顾。
-
学生准备：请学生准备分享主祝福或保护他们或他们认识的人的经验。
-
展示内容：帮助学生填写图表的指示、经文出处和艾宁会长的话；奎格姊妹的话；课程结尾时的指示和应用提示
-
影片：「眼能看见」（9：44），从0：52观看至1：27