Семинария
2-я Царств 11–12: Мы не можем скрыть свои грехи от Господа


«2-я Царств 11–12: Мы не можем скрыть свои грехи от Господа», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)

«2-я Царств 11–12: Мы не можем скрыть свои грехи от Господа», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

2-я Царств 11–12; 3-я Царств 3; 6–9; 11: урок 77

2-я Царств 11–12

Мы не можем скрыть свои грехи от Господа

Portrait of Christ

При помощи Господа Давид одолел Голиафа, победил в битве и стал царем Израиля. Однако, в своем похотливом преследовании Вирсавии, Давид отвернулся от Небесного Отца и Иисуса Христа и был лишен своего возвышения (см. Учение и Заветы 132:39). Этот урок может помочь студентам понять, что они не могут скрыть свои грехи от Господа, но они могут обратиться к Нему, чтобы преодолеть искушение.

Подготовка студентов: Предложите студентам составить список ложных идей, которые использует сатана, чтобы склонить нас ко греху (например, студенты могут просмотреть 2 Нефий 28:6–9, 20–22). Затем предложите им поразмышлять о том, как истины, которым учит Евангелие Иисуса Христа, помогают нам обращаться к Господу, когда мы сталкиваемся с искушением.

Возможные варианты учебных заданий

Решения, которые могут обратить нас к Господу или отвратить от Него

A illustration showing two stick figures. one waslking away from Christ, the other, walking towards Christ

Покажите изображение Спасителя со стрелочками, направленными к изображению и от него. Предложите студентам ответить на следующие вопросы. Студенты могут записать свои ответы под соответствующими стрелочками на доске.

  • Что Господь предлагает нам делать, чтобы обратиться к Нему?

  • Какую ложь использует сатана, чтобы убедить нас отвернуться от Господа?

Студенты могут привести разные примеры фраз, например: «Ничего такого в этом нет», «Можно просто покаяться позже» и «Я никому не причиняю вреда». Если студенты не произнесут эту фразу, напишите на доске «Никто не узнает». Следующий абзац предлагает студентам вовлечь Духа в размышления о том, какие мысли их посещают, когда они совершают ошибки.

Уделите момент, чтобы попросить Святого Духа помочь вам распознать мысли или действия, которые обращают вас к Небесному Отцу и Иисусу Христу или отвращают от них. Во время изучения ищите побуждения от Духа, которые могут помочь вам принять решение обратиться к Ним.

Решения Давида отвернуться от Господа

Предложите студентам вспомнить, в каких изученных ими историях Господь направлял Давида и руководил им. Вы можете сказать, что в истории, которую они изучат сегодня, повествуется о том, что произошло после того, как Давид принял ряд решений, которые отвратили его от Небесного Отца и Иисуса Христа.

Пока студент читает каждый из стихов следующего абзаца, остальные студенты могут поднимать таблички со словом «Стоп» или показывать жестом, когда они посчитают, что Давид принял решение, которое отвратило его от Господа. При каждой такой паузе студенты могут обсудить вопрос, приведенный ниже.

Внимательно прочитайте 2-я Царств 11:1–5 и попробуйте найти принятые Давидом решения, которые повели его в неверном направлении.

  • Какие решения вам удалось найти?

Предложите студентам составить на доске список решений, которые Давид принял в этих стихах, и отметить их в книгах Священных Писаний. Левый столбец таблицы в этом уроке содержит примеры того, что могут найти студенты.

Мы все сталкиваемся с искушениями, которым нам необходимо противостоять. Зная об этом, Господь дал нам важное заверение в 1-е Коринфянам 10:13. Прочитайте этот стих и найдите, какую помощь обещал нам Господь.

  • Что вы узнали?

Следующее задание — это один из способов помочь студентам понять, что Господь дал нам учения, которые могут помочь нам избежать даже таких искушений, с которыми столкнулся Давид, и не совершать греха. Вы можете показать следующие инструкции, чтобы студенты могли воспользоваться ими самостоятельно или в небольших группах. В зависимости от возможностей ваших студентов, вы можете отобразить ссылки на Священные Писания во втором столбце и изменить второй этап таким образом, чтобы студенты могли прочитать отрывки из Священных Писаний, а не искать их.

Выполните следующие действия:

  1. Выберите одно или несколько решений Давида, которые увели его от Господа.

  2. Найдите отрывок из Священных Писаний, в котором описывается или подтверждается одно из учений Спасителя, которое может помочь нам избежать искушения и не совершать подобного выбора.

  3. Приготовьтесь поделиться тем, что вы нашли.

Решение Давида

Учения Спасителя и Его Пророков

Решение Давида

2-я Царств 11:1 – Давид остался в Иерусалиме, когда цари отправились на поле боя со своим войском.

Учения Спасителя и Его Пророков

Алма 7:22; Учение и Заветы 42:42

Решение Давида

2-я Царств 11:2 – Давид увидел купающуюся Вирсавию, и продолжил смотреть на нее.

Учения Спасителя и Его Пророков

Мосия 4:30; 3 Нефий 12:28–29

Решение Давида

2-я Царств 11:3 – Давид начал добиваться ее.

Учения Спасителя и Его Пророков

Учение и Заветы 63:16

Решение Давида

2-я Царств 11:4 – Зная, что Вирсавия была замужем, Давид привел ее в свой дворец.

Учения Спасителя и Его Пророков

Бытие 39:9

Решение Давида

2-я Царств 11:4 – Давид нарушил закон целомудрия.

Учения Спасителя и Его Пророков

Учение и Заветы 42:23–25

  • Что привлекло ваше внимание?

  • Что вы узнали о Господе из этого задания?

Чтобы вкратце пересказать 2-я Царств 11:6–13, объясните, что когда Давид узнал, что Вирсавия была беременна, он вернул ее мужа, Урию, с поля боя. Давид повелел Урии провести ночь с Вирсавией, чтобы создать видимость того, что Урия был причиной ее беременности.

Прочитайте 2-я Царств 11:14–17, 26–27 и выясните, что сделал Давид, когда его план по сокрытию прелюбодеяния не удался.

  • Какие мысли или чувства возникли у вас, когда вы читали эти стихи?

Вернитесь к списку решений Давида, составленному на доске, и добавьте Давид пытался скрыть свои грехи.

Объясните студентам, что после смерти Урии Господь послал царю Давиду Своего Пророка Нафана. Пока студенты читают следующую притчу, они могут проиллюстрировать эту историю на доске или в рабочих тетрадях.

Прочитайте 2-я Царств 12:1–10 и узнайте, что Нафан сказал Давиду.

  • Что в этой притче впечатлило вас больше всего?

  • Какие истины можно извлечь из этой притчи?

    Помимо других истин, которые могут сформулировать студенты, подчеркните, что мы не можем скрыть свои грехи от Бога.

    Вы можете предложить студентам сделать перекрестную ссылку или связать 2-я Царств 12:7–9 с 2 Нефий 9:20 и Алма 39:8.

  • Почему невозможность скрыть грехи от нашего любящего Небесного Отца является благословением?

  • Как понимание этой истины помогает нам обратиться к Небесному Отцу и Иисусу Христу и покаяться?

При необходимости вы можете обратиться к Учение и Заветы 132:39 и сказать, что убийство Урии было последней попыткой Давида скрыть свои грехи. Приняв это решение, Давид утратил свое возвышение. Заверьте студентов в том, что Господь все равно любил Давида, но Давид больше не мог получить некоторые благословения вследствие принятых им решений.

Мы можем снова обратиться к Господу

Предложите студентам в тишине поразмышлять над тем, что они узнали и почувствовали, изучив историю Давида. Помогите студентам понять, что поскольку Небесный Отец и Иисус Христос знают нас в совершенстве, Они понимают наши обстоятельства, почему мы принимаем те или иные решения и как можно помочь нам снова обратиться к Ним.

Некоторые студенты могут испытывать сильное разочарование из-за ошибок, которые они совершили. Чтобы помочь им сосредоточиться на желании Господа прощать, покажите им видеосюжет «Спаситель хочет простить» (5:50) или «Стою, изумлённый» (5:15). Оба видеосюжета доступны на сайте ChurchofJesusChrist.org.

5:35
5:16

Делитесь тем, что вы узнали

Чтобы помочь студентам выразить свое понимание изученных истин, попробуйте использовать изображение, приведенное в начале урока. Можно предложить студентам нарисовать что-то похожее в рабочих тетрадях. Затем отобразите следующие инструкции для выполнения.

В рабочей тетради выберите одно из решений Давида или искушение, с которым может столкнуться современный подросток. Представьте, что вы даете совет человеку, который собирается принять такое решение. Выберите по крайней мере два из следующих пунктов, чтобы поделиться с этим человеком тем, что вы узнали.

  1. Краткое описание того, что вы узнали сегодня о невозможности скрыть грехи и о том, что вместо этого стоит обратиться к Небесному Отцу и Иисусу Христу.

  2. Отрывок из Священных писаний, в котором описываются учения Спасителя и Пророков о преодолении искушения, которое вы выбрали.

  3. Ваш собственный опыт или опыт кого-то из ваших знакомых, который помог вам обратиться к Небесному Отцу и Иисусу Христу, когда вы столкнулись с искушением.

  4. Краткое свидетельство о силе Спасителя помочь нам преодолеть искушение и покаяться, если мы грешим.

Вы можете завершить урок, поделившись свидетельством о том, что Небесный Отец и Иисус Христос знают студентов и любят их совершенной любовью. Вы можете успокоить студентов, что несмотря на наши трудности, Небесный Отец и Иисус Христос любят нас и желают помочь нам покаяться.