”2 Samuelsboken 11–12; 1 Kungaboken 3; 6–9; 11: Översikt”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning (2026)
”2 Samuelsboken 11–12; 1 Kungaboken 3; 6–9; 11: Översikt”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning
2 Samuelsboken 11–12; 1 Kungaboken 3; 6–9; 11
2 Samuelsboken 11–12; 1 Kungaboken 3; 6–9; 11
Översikt
Både kung David och hans son Salomo påbörjade sitt ledarskap över Israel med förtröstan på Herren, och båda fick ta emot hans stora välsignelser. Tragiskt nog vände Davids beslut honom bort från Herren och kostade honom hans upphöjelse. På grund av sin ödmjuka önskan att ta emot Herrens visdom, vägledning och välsignelser fick kung Salomo under sina första regeringsår förmånen att bygga templet, Herrens hus.
Uppmana eleverna att leva efter det de lär sig. Allteftersom eleverna lär sig om Frälsarens evangelium kan den Helige Anden hjälpa dem förstå hur de ska korrigera sina liv. Uppmaningar att gå igenom målen de satt upp tidigare kan också hjälpa eleverna att se hur de utvecklas och göra nödvändiga korrigeringar. Ett exempel på hur man gör det finns i lektion 80: ”Utvärdera ditt lärande 5”.
För mer om hur Frälsaren gjorde detta, se kapitlet ”Frälsaren uppmanade andra att leva efter det han lärde” (Undervisa på Frälsarens sätt, s. 27).
Förbered dig för att undervisa
Följande information ger dig förslag på sådant som du kan behöva förbereda inför varje lektion.
2 Samuelsboken 11–12
Lektionens syfte: att hjälpa eleverna inse att de inte kan dölja sina synder för Herren, men att de kan vända sig till honom för att övervinna frestelser.
-
Elevens förberedelse: Be eleverna göra en lista över några av de lögner som Satan använder för att fresta oss att synda (eleverna kan t.ex. gå igenom 2 Nephi 28:6–9, 20–22). Be dem sedan begrunda hur sanningar i Jesu Kristi evangelium hjälper oss att vända oss till Herren när vi möter frestelser.
-
Bild att visa: bild av Jesus Kristus med en person som är vänd mot honom och en annan som är vänd ifrån honom
-
Innehåll att visa: två uppsättningar instruktioner för eleverna att följa var för sig eller i grupper; översikt över Davids beslut
-
Videor: ”Frälsaren vill förlåta” [The Savior Wants to Forgive]” (5:50); ”Oändlig är kärleken” [I Stand All Amazed] (5:15)
1 Kungaboken 3
Lektionens syfte: att hjälpa eleverna förstå att Herren välsignar oss med förmågan att utföra hans verk.
-
Elevens förberedelse: Be eleverna skriva ner något de försöker göra för att delta i vår himmelske Faders och Jesu Kristi verk. Uppmana eleverna att i bön fråga sin himmelske Fader vilka välsignelser de behöver för att hjälpa honom att utföra hans verk.
-
Innehåll att visa: enkel teckning av ”du” och ”Herrens verk” åtskilda av ett stort gap; skriftställen och frågor för personliga studier eller studier i grupp
-
Utdelningsblad: ”Delta i Herrens verk”
1 Kungaboken 6–9
Lektionens syfte: att hjälpa eleverna fördjupa sin förståelse av att templet är Herrens hus.
-
Elevens förberedelse: Be eleverna ta med en bild av ett närbeläget tempel eller ett favorittempel. De får gärna förbereda några ord om varför templet är betydelsefullt för dem.
-
Bilder: Salomos tempel och ett närliggande tempel
-
Innehåll att visa: Angelas fråga i början av lektionen; tre uppställningar med skriftställen för personliga studier eller studier i grupp om Salomos tid och vår tid
Utvärdera ditt lärande 5
Lektionens syfte: att hjälpa eleverna reflektera över de mål de har satt och den utveckling de har upplevt under sina nyliga studier av Gamla testamentet.
-
Elevens förberedelse: Be eleverna fundera över sin andliga utveckling under seminariet det här året. Uppmuntra dem att utvärdera sina ansträngningar genom att titta på dagboksanteckningar, skriftställen de markerat och anteckningar de gjort.
-
Bilder: en illustration som visar hur ett frö växer till en planta; ett tempel; den unge Samuel som hör Herrens röst