2 Samuel 11–12; 1 Raja-Raja 3; 6

Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

Isi
Halaman Judul
Pendahuluan untuk Buku Pedoman Guru
Pelajaran-Pelajaran Perjanjian Lama
- Selamat Datang di Perjanjian Lama
- Musa 1; Abraham 3
- Kejadian 1–2; Musa 2–3; Abraham 4–5
- Kejadian 3–4; Musa 4–5
- Kejadian 5; Musa 6
- Musa 7
- Kejadian 6–11; Musa 8
- Kejadian 12–17; Abraham 1–2
- Kejadian 18–23
- Kejadian 24–33
- Kejadian 37–41
- Kejadian 42–50
- Keluaran 1–6
- Paskah
- Keluaran 7–13
- Keluaran 14–18
- Keluaran 19–20; 24; 31–34
- Keluaran 35–40; Imamat 1; 4; 16; 19
- Bilangan 11–14; 20–24; 27
- Ulangan 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Yosua 1–8; 23–24
- Hakim-Hakim 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Raja-Raja 3; 6–9; 11
- 1 Raja-Raja 12–13; 17–22
- 2 Raja-Raja 2–7
- 2 Raja-Raja 16–25
- 2 Tawarikh 14–20; 26; 30
- Ezra 1; 3–7; Nehemia 2; 4–6; 8
- Ester
- Ayub 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Mazmur 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Mazmur 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Mazmur 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Amsal 1–4; 15–16; 22; 31; Pengkhotbah 1–3; 11–12
- Yesaya 1–12
- Yesaya 13–14; 22; 24–30; 35
- Yesaya 40–49
- Yesaya 50–57
- Yesaya 58–66
- Yeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Yeremia 31–33; 36–38; Ratapan 1; 3
- Yehezkiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Yoel
- Amos; Obaja; Yunus
- Mikha; Nahum; Habakuk; Zefanya
- Hagai 1–2; Zakharia 1–4; 7–14
- Maleakhi
Pelajaran Persiapan Hidup
- Penguasaan Doktrin: Menemukan Jawaban untuk Pertanyaan Saya
- Keterampilan Penelaahan Tulisan Suci
- Penuntun Untuk Kekuatan Remaja
- Membangun Kemandirian
- Kesehatan Jasmani dan Emosi
- Bersiap bagi Pendidikan dan Pekerjaan Masa Depan
- Berhasil di Sekolah
- Persiapan Misionaris
- Persiapan Bait Suci
- Ajaran-Ajaran Pemimpin Gereja
Apendiks

2 Samuel 11–12; 1 Raja-Raja 3; 6–9; 11: Ikhtisar

“2 Samuel 11–12; 1 Raja-Raja 3; 6–9; 11: Ikhtisar,’” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama (2026)

“2 Samuel 11–12; 1 Raja-Raja 3; 6–9; 11: Ikhtisar,’” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

2 Samuel 11–12; 1 Raja-Raja 3; 6–9; 11

Ikhtisar

Raja Daud dan putranya, Salomo, keduanya memulai kepemimpinan mereka atas Israel dengan bersandar kepada Tuhan, dan keduanya diberi berkat-berkat-Nya yang luar biasa. Tragisnya, keputusan-keputusan Daud justru membuatnya menjauh dari Tuhan dan membuatnya kehilangan permuliaannya. Pada tahun-tahun pertama pemerintahannya, hasrat rendah hati Raja Salomo untuk memiliki kebijaksanaan, bimbingan, dan berkat-berkat Tuhan menjadikannya memenuhi syarat untuk membangun bait suci, rumah Tuhan.

Bersiap untuk mengajar

Informasi berikut menyediakan gagasan bagi Anda tentang apa yang mungkin perlu Anda siapkan sebelumnya untuk setiap pelajaran.

2 Samuel 11–12

Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa menyadari bahwa mereka tidak dapat menyembunyikan dosa mereka dari Tuhan, tetapi mereka dapat berpaling kepada-Nya untuk mengatasi godaan.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk membuat daftar beberapa kebohongan yang Setan gunakan untuk menggoda kita berbuat dosa (misalnya, siswa dapat meninjau 2 Nefi 28:6–9, 20–22). Kemudian ajaklah mereka untuk merenungkan bagaimana kebenaran-kebenaran yang diajarkan dalam Injil Yesus Kristus membantu kita berpaling kepada Tuhan ketika kita menghadapi godaan.
Gambar untuk ditampilkan: Gambar Yesus Kristus dengan seseorang berpaling ke arah-Nya dan yang lain berpaling menjauh dari-Nya
Konten untuk ditampilkan: Dua perangkat petunjuk untuk siswa selesaikan secara individu atau dalam kelompok; bagan tentang keputusan Daud
Video: “The Savior Wants to Forgive” (5:50); “I Stand All Amazed” (5:15)

1 Raja-Raja 3

Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa memahami bahwa Tuhan akan memberkati kita dengan kemampuan untuk merampungkan pekerjaan-Nya.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk menuliskan sesuatu yang mereka coba lakukan untuk berperan serta dalam pekerjaan Bapa Surgawi dan Yesus Kristus. Ajaklah siswa untuk dengan penuh doa bertanya kepada Bapa Surgawi apa berkat-berkat yang mereka butuhkan untuk membantu-Nya merampungkan pekerjaan-Nya
Konten untuk ditampilkan: Gambar sederhana “Anda” dan “pekerjaan Tuhan” dipisahkan oleh celah yang besar; tulisan suci dan pertanyaan untuk penelaahan individu atau kelompok
Selebaran: “Berperan Serta dalam Pekerjaan Tuhan”

1 Raja-Raja 6–9

Tujuan pelajaran: Bantulah siswa memperdalam pemahaman mereka bahwa bait suci adalah rumah Tuhan.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk membawa gambar bait suci yang terdekat atau favorit. Mereka dapat bersiap untuk membagikan mengapa bait suci bermakna bagi mereka.
Gambar: Bait Suci Salomo dan bait suci terdekat
Konten untuk ditampilkan: Pertanyaan Angela dari awal pelajaran; tiga bagan dengan tulisan suci untuk penelaahan individu dan kelompok mengenai zaman Salomo dan zaman kita
Video: “The Spirit of God”

Lakukan Asesmen Pemelajaran Anda 5

Tujuan pelajaran: Membantu siswa merenungkan gol-gol yang telah mereka tetapkan dan pertumbuhan yang telah mereka alami selama penelaahan terbaru mereka mengenai Perjanjian Lama.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk mempertimbangkan pertumbuhan rohani mereka selama seminari tahun ini. Imbaulah mereka untuk mengevaluasi upaya mereka dengan meninjau entri jurnal, tulisan suci yang telah mereka tandai, dan catatan yang telah mereka buat.
Gambar: Ilustrasi yang menunjukkan pertumbuhan benih menjadi tanaman; sebuah bait suci; Samuel muda mendengarkan suara Tuhan