2 Samuel 11 und 12; 1 Könige 3; 6 bis 9; 11: Überblick

Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar

Inhalt
Titelseite
Einführung in den Lehrerleitfaden
Lektionen zum Alten Testament
- Herzlich willkommen beim Kurs zum Alten Testament
- Mose 1; Abraham 3
- Genesis 1 und 2; Mose 2 und 3; Abraham 4 und 5
- Genesis 3 und 4; Mose 4 und 5
- Genesis 5; Mose 6
- Mose 7
- Genesis 6 bis 11; Mose 8
- Genesis 12 bis 17; Abraham 1 und 2
- Genesis 18 bis 23
- Genesis 24 bis 33
- Genesis 37 bis 41
- Genesis 42 bis 50
- Exodus 1 bis 6
- Ostern
- Exodus 7 bis 13
- Exodus 14 bis 18
- Exodus 19 und 20; 24; 31 bis 34
- Exodus 35 bis 40; Levitikus 1; 4; 16; 19
- Numeri 11 bis 14; 20 bis 24; 27
- Deuteronomium 6 bis 8; 15; 18; 29 und 30; 34
- Josua 1 bis 8; 23 und 24
- Richter 2 bis 4; 6 bis 8; 13 bis 16
- Rut; 1 Samuel 1 bis 7
- 1 Samuel 8 bis 10; 13; 15 und 16
- 1 Samuel 17 und 18; 24 bis 26; 2 Samuel 5 bis 7
- 2 Samuel 11 und 12; 1 Könige 3; 6 bis 9; 11
- 1 Könige 12 und 13; 17 bis 22
- 2 Könige 2 bis 7
- 2 Könige 16 bis 25
- 2 Chronik 14 bis 20; 26; 30
- Esra 1; 3 bis 7; Nehemia 2; 4 bis 6; 8
- Ester
- Ijob 1 bis 3; 12 bis 14; 19; 21 bis 24; 38 bis 40; 42
- Psalm 1 und 2; 8; 19 bis 33; 40; 46
- Psalm 49 bis 51; 61 bis 66; 69 bis 72; 77 und 78; 85 und 86
- Psalm 102 und 103; 110; 116 bis 119; 127 und 128; 135 bis 139; 146 bis 150
- Sprichwörter 1 bis 4; 15 und 16; 22; 31; Kohelet 1 bis 3; 11 und 12
- Jesaja 1 bis 12
- Jesaja 13 und 14; 22; 24 bis 30; 35
- Jesaja 40 bis 49
- Jesaja 50 bis 57
- Jesaja 58 bis 66
- Jeremia 1 bis 3; 7; 16 bis 18; 20
- Jeremia 31 bis 33; 36 bis 38; Klagelieder 1 und 3
- Ezechiel 1 bis 3; 33 und 34; 36 und 37; 47
- Daniel 1 bis 7
- Hosea; Joël
- Amos; Obadja; Jona
- Micha; Nahum; Habakuk; Zefanja
- Haggai 1 und 2; Sacharja 1 bis 4; 10 bis 14
- Maleachi
Fürs Leben lernen
- Beherrschen der Lehre: Antworten auf meine Fragen finden
- Fertigkeiten für das Schriftstudium
- Für eine starke Jugend: Entscheidungen treffen
- Eigenständig werden
- Körperliche und seelische Gesundheit
- Vorbereitung auf Ausbildung und Berufsleben
- Erfolg in der Schule
- Missionsvorbereitung
- Vorbereitung auf den Tempel
- Lehren von Führern der Kirche
Anhang

„2 Samuel 11 und 12; 1 Könige 3; 6 bis 9; 11: Überblick“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar, 2026

„2 Samuel 11 und 12; 1 Könige 3; 6 bis 9; 11: Überblick“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar

2 Samuel 11 und 12; 1 Könige 3; 6 bis 9; 11

Überblick

König David und sein Sohn Salomo traten die Herrschaft Israels im Vertrauen auf den Herrn an, und beide wurden dafür reich von ihm gesegnet. David entfernte sich tragischerweise durch seine Entscheidungen vom Herrn, was ihn seine Erhöhung kostete. König Salomos demütiger Wunsch, Weisheit, Führung und Segnungen vom Herrn zu erlangen, befähigte ihn in den ersten Jahren seiner Regierung, den Tempel zu bauen, das Haus des Herrn.

Unterrichtsvorbereitung

Anregungen und Hinweise für die Unterrichtsvorbereitung

2 Samuel 11 und 12

Unterrichtsziel: Die Schüler sollen erkennen, dass sie ihre Sünden nicht vor dem Herrn verbergen können, aber dass sie sich an ihn wenden können, um Versuchung zu überwinden.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, einige der Lügen aufzulisten, mit denen der Satan uns zur Sünde verleitet (die Schüler könnten dazu beispielsweise 2 Nephi 28:6-9,20-22 hinzuziehen). Bitten Sie sie, darüber nachzudenken, wie die Wahrheiten des Evangeliums Jesu Christi uns helfen, uns dem Herrn zuzuwenden, wenn wir versucht werden.
Anzuzeigendes Bild: Bild von Jesus Christus mit einer Person, die ihm zugewandt ist, und einer anderen, die sich abgewandt hat
Anzuzeigende Inhalte: Zweierlei Anweisungen, die die Schüler einzeln oder in Gruppen bearbeiten sollen; Übersicht über Davids Entscheidungen
Videos: „Der Heiland möchte vergeben“ (5:50); „I Stand All Amazed“ (5:15; in englischer Sprache)

1 Könige 3

Unterrichtsziel: Den Schülern nahebringen, dass der Herr uns segnet und uns befähigt, sein Werk zu vollbringen.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, etwas aufzuschreiben, was sie tun möchten, um sich am Werk des himmlischen Vaters und Jesu Christi zu beteiligen. Ermuntern Sie die Schüler dazu, den Vater im Himmel im Gebet zu fragen, welche Segnungen sie brauchen, um sich an seinem Werk beteiligen zu können.
Anzuzeigende Inhalte: Eine einfache Zeichnung, auf der „Du“ und „Das Werk des Herrn“ stehen (getrennt durch eine große Lücke); Schriftstellen und Fragen für die Einzel- oder Gruppenarbeit
Arbeitsblatt: „Sich am Werk des Herrn beteiligen“

1 Könige 6 bis 9

Unterrichtsziel: Das Verständnis der Schüler davon vertiefen, dass der Tempel das Haus des Herrn ist.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, ein Bild von einem Tempel in ihrer Nähe oder von ihrem Lieblingstempel mitzubringen. Lassen Sie die Schüler erzählen, warum ihnen dieser Tempel wichtig ist.
Bilder: Salomos Tempel und ein nahegelegener Tempel
Anzuzeigende Inhalte: Annikas Frage vom Anfang der Lektion; drei Übersichten mit Schriftstellen für die Einzel- und Gruppenarbeit über Salomos Zeit und unsere Zeit
Video: „The Spirit of God“ (in englischer Sprache)

Überprüfe dein Wissen 5

Unterrichtsziel: Die Schüler sollen über die Ziele nachdenken, die sie sich gesetzt haben, und darüber, wie sie sich weiterentwickelt haben, während sie sich mit dem Alten Testament befasst haben.

Vorbereitungsaufgabe: Fordern Sie die Schüler auf, während des Seminarjahres regelmäßig ihr geistiges Wachstum zu betrachten. Ermuntern Sie sie, ihre Bemühungen auszuwerten, indem sie ihre Tagebucheinträge und Notizen sowie markierte Schriftstellen erneut durchsehen.
Bilder: Eine Illustration von einem Samenkorn, das zu einer Pflanze heranwächst; ein Tempel; der junge Samuel, der die Stimme des Herrn hört