„1 Samuel 17 und 18; 24 bis 26; 2 Samuel 5 bis 7: Überblick“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar, 2026
„1 Samuel 17 und 18; 24 bis 26; 2 Samuel 5 bis 7: Überblick“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar
1 Samuel 17 und 18; 24 bis 26; 2 Samuel 5 bis 7
1 Samuel 17 und 18; 24 bis 26; 2 Samuel 5 bis 7
Überblick
Die Israeliten stellten sich den Philistern in einer Schlacht, und der Riese Goliat forderte sie heraus. König Saul und sein Heer fürchteten sich vor Goliat. Als David an die Front kam, um seine Brüder im Heer mit Nachschub zu versorgen, hörte er Goliats Aufforderung. David meldete sich freiwillig zum Kampf gegen Goliat. Ausgerüstet mit seinem Glauben an Gott, einer Schleuder und fünf Steinen besiegte David den Riesen. Jahre später musste David vor König Saul in die Wüste fliehen. In der Wüste waren David und seine Männer zu einem Mann namens Nabal freundlich. Als Nabal sich jedoch weigerte, ihnen zu helfen, sann David auf Rache. Nabals Frau Abigajil setzte sich für ihren Mann ein und besänftigte David.
Sich auf Wahrheiten konzentrieren, die zu Bekehrung führen und den Glauben an Jesus Christus stärken. Beim Lehren konzentrierte sich der Erretter auf Wahrheiten, die seine Zuhörer ihm und seinem Vater näherbrachten. Beispiele für bekehrende Wahrheiten sind etwa solche, bei denen es vorrangig um den Plan des himmlischen Vaters, das Sühnopfer Jesu Christi und die Gebote, Gott und den Nächsten zu lieben, geht. Wenn wir diese einfachen Wahrheiten des Evangeliums lehren, helfen wir anderen, ihren Glauben an Jesus Christus zu stärken und sich zu ihm zu bekehren. Mehr darüber erfahren Sie in dem Abschnitt „Der Erretter lehrte Wahrheiten, die zu Bekehrung und zu mehr Glauben führen“ (Auf die Weise des Erretters lehren, Seite 22). Ein Beispiel dafür finden Sie in Lektion 74, „1 Samuel 17“.
Unterrichtsvorbereitung
Anregungen und Hinweise für die Unterrichtsvorbereitung
1 Samuel 17
Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, sich auf den Herrn zu stützen, wenn sie sich ihren Herausforderungen stellen.
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Vorbereitungsaufgabe: Fordern Sie die Schüler auf, an Situationen zu denken, in denen ein Jugendlicher Mut beweisen muss. Die Schüler könnten einen Angehörigen oder Freund fragen, wann sie schon einmal Mut gebraucht haben.
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Materialien: Klebeband oder eine andere Art von Markierung, mit der Goliats Körpergröße veranschaulicht werden kann
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Bild: David und Goliat
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Videos: „David und Goliat“ (2:36) von Minute 0:00 bis 1:20 und von Minute 1:20 bis 2:36; „Der Herr wird mich retten“ (3:23) von Minute 0:47 bis 1:59 und von Minute 1:59 bis 3:23; „Durch Jesus Christus ist die Jugend stark“ (14:11) von Minute 13:00 bis 13:24
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Anzuzeigende Elemente: Fünf Steine
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Anzuzeigende Inhalte: Fragen zur Selbsteinschätzung am Ende der Lektion
1 Samuel 25
Unterrichtsziel: Den Schülern verständlich machen, wie Jesus Christus ihnen helfen kann, anderen zu vergeben.
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Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, die Ansprache „Schmuck anstelle von Asche – der heilende Weg der Vergebung“ von Kristin M. Yee (Liahona, November 2022, Seite 36ff.) zu lesen, sich anzuschauen oder anzuhören. Sie könnten sich die gesamte Ansprache oder Teile davon ansehen, die Sie vorher auswählen. Bitten Sie die Schüler, sich darauf vorzubereiten, im Unterricht ihre Gedanken dazu zu äußern, wie der Erretter ihnen dabei hilft, anderen zu vergeben.
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Bild: Ein Bild von Jesus Christus
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Anzuzeigende Inhalte: Die Aussage von Präsident Russell M. Nelson
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Video: „Vier Gaben, die Jesus Christus Ihnen anbietet“ (15:03) von Minute 6:42 bis 7:18
Übung 5 zum Beherrschen der Lehre
Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, die Schlüsselaussagen aus den Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre auswendig zu lernen und die göttlichen Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis anwenden.
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Vorbereitungsaufgabe: Sie könnten die Schüler auffordern, eine Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre auszuwählen und sie auswendig zu lernen. Die App Beherrschen der Lehre könnte dabei hilfreich sein. Eine Liste der Schriftstellen ist im Grundlagenheft zu finden.
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Anzuzeigende Inhalte: Liste der Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre, die bisher behandelt wurden
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Video: „Mobbing - Hör auf damit!“ (10:23) von Minute 0:00 bis 6:50 und von Minute 6:51 bis 10:23