“1 ซามูเอล 16: ‘พระยาห์เวห์ทอดพระเนตรจิตใจ,’” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี (2026)
“1 ซามูเอล 16: ‘พระยาห์เวห์ทอดพระเนตรจิตใจ,’” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี
1 ซามูเอล 8–10; 13; 15–16: บทเรียนที่ 73
1 ซามูเอล 16
“พระยาห์เวห์ทอดพระเนตรจิตใจ”
พระเจ้าทรงเปิดเผยต่อซามูเอลว่าพระองค์ทรงเลือกดาวิดให้สืบทอดตําแหน่งต่อจากซาอูลเป็นกษัตริย์ของอิสราเอล ด้วยประสบการณ์นี้ ซามูเอลเรียนรู้ว่าพระเจ้าทรงมองเราต่างจากที่คนทั่วไปมองกัน บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนรู้สึกถึงความสําคัญของการมองตนเองและผู้อื่นเหมือนที่พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงมอง
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่าน 1 ซามูเอล 16:7 ขอให้พวกเขาเขียนถัดจากข้อแตกต่างระหว่างสิ่งที่คนอื่นเห็นคุณค่าในผู้คนกับสิ่งที่พระบิดาบนสวรรค์ทรงเห็นคุณค่าในตัวเรา
กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทําได้
คุณค่าที่ซ่อนอยู่
ท่านอาจเริ่มชั้นเรียนด้วยการช่วยให้นักเรียนตระหนักว่าเราไม่สามารถเห็นคุณค่าของบางสิ่งจากบรรจุภัณฑ์ที่ใส่อยู่ในนั้นเสมอไป ในการทําเช่นนี้ ท่านอาจแสดงรายการที่เหมือนกันสองรายการในสองบรรจุภัณฑ์ที่แตกต่างกัน หรือท่านอาจแสดงรายการที่มีค่าต่างกันในบรรจุภัณฑ์ที่เหมือนกันสองชิ้น ก่อนเปิดเผยเนื้อหา ให้เชิญนักเรียนคนหนึ่งเลือกว่าต้องการบรรจุภัณฑ์ไหนมากกว่า ถามพวกเขาว่าเหตุใดจึงเลือกบรรจุภัณฑ์นั้น จากนั้นเปิดเผยเนื้อหาของทั้งสองบรรจุภัณฑ์
-
ปัญหาอะไรที่มาจากการตัดสินผู้อื่นหรือแม้แต่การตัดสินตัวเราเองโดยอาศัยสิ่งที่เรามองเห็นเท่านั้น?
-
ทัศนะของพระผู้เป็นเจ้าต่อเราต่างจากที่เรามองกันอย่างไร?
ท่านอาจแสดงข้อความกระตุ้นเตือนเพื่อใคร่ครวญตนเองดังต่อไปนี้
ไตร่ตรองและเติมแผนภูมิต่อไปนี้ให้เสร็จสมบูรณ์ในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน:
-
เมื่อมีคนเจอฉันเป็นครั้งแรกฉันคิดว่าพวกเขามักจะสังเกตเห็น
-
ฉันเชื่อว่าพระบิดาบนสวรรค์ทรงเห็นคุณสมบัติต่อไปนี้ในตัวฉันที่คนอื่นหลายคนมองไม่เห็น:
-
เมื่อฉันเจอคนอื่นเป็นครั้งแรกฉันมักจะสังเกตเห็น
-
ถ้าฉันมองผู้อื่นเหมือนพระบิดาบนสวรรค์ทรงมอง นั่นจะช่วยฉันให้
ขณะที่ท่านศึกษา 1 ซามูเอล 16 วันนี้ ให้อัญเชิญพระวิญญาณบริสุทธิ์ร่วมกับการสวดอ้อนวอนให้ทรงช่วยให้ท่านรู้สึกถึงความสําคัญของการมองตนเองและผู้อื่นเหมือนพระผู้เป็นเจ้าทรงมองมากขึ้น
พระเจ้าทรงส่งซามูเอลไปเจิมกษัตริย์องค์ต่อไป
เพื่อให้นักเรียนทุกคนมีส่วนร่วมอย่างแข็งขัน ท่านอาจจับคู่นักเรียน เชื้อเชิญให้คู่อ่านสองข้อด้านล่างและสนทนาคําถามที่ตามมา ก่อนนักเรียนอ่าน พึงแน่ใจว่าพวกเขารู้ว่าเพราะซาอูลไม่เชื่อฟัง พระเจ้าจึงทรงปฏิเสธเขาในฐานะกษัตริย์ของอิสราเอล (ดู 1 ซามูเอล 13:13–14; 15:26–28)
อ่าน 1 ซามูเอล 16:1–5 เพื่อดูว่าเหตุใดพระเจ้าทรงส่งซามูเอลไปเบธเลเฮม
-
หากพระเจ้าประทานความรับผิดชอบของซามูเอลแก่ท่านในการเจิมกษัตริย์องค์ใหม่ ท่านจะมองหาคุณสมบัติใดในบุตรชายของเจสซี?
อ่าน ข้อ 6–13 โดยมองหาความจริงที่พระเจ้าทรงสอนเมื่อซามูเอลพยายามค้นหากษัตริย์ในอนาคต
-
ท่านเรียนรู้อะไรจากเรื่องราวนี้ที่สําคัญสําหรับผู้คนในปัจจุบันที่จะเข้าใจ?
เมื่อคู่แบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้เสร็จแล้ว ให้แต่ละคู่เขียนความจริงหนึ่งข้อบนกระดานตามด้วยเลขข้อที่พวกเขาพบความจริงนั้น
นักเรียนอาจเขียนความจริงหลายข้อด้วยคําพูดของพวกเขาเอง เช่น พระผู้เป็นเจ้าทรงเห็นศักยภาพที่แท้จริงของเราโดยมองที่จิตใจของเรามากกว่ารูปลักษณ์ภายนอกของเรา
-
ท่านเรียนรู้อะไรจากพระคัมภีร์และผู้นําศาสนจักรเกี่ยวกับคุณสมบัติที่พระเจ้าทรงเห็นคุณค่า?
-
ท่านคิดว่าความสัมพันธ์ของเรากับผู้อื่นจะต่างไปอย่างไรถ้าเราเห็นตนเองและผู้อื่นเหมือนพระเจ้าทรงเห็นเรามากขึ้น?
ช่วยให้นักเรียนเข้าใจลึกซึ้งขึ้น
ทางเลือกต่อไปนี้เป็นวิธีต่างๆ เพื่อให้นักเรียนเข้าใจสิ่งที่พระเจ้าทรงสอนใน 1 ซามูเอล 16:7 ลึกซึ้งขึ้น เลือกวิธีที่ท่านรู้สึกว่าดีที่สุดสําหรับนักเรียนของท่าน
ก่อนที่จะนําเสนอตัวเลือกที่ท่านเลือก ท่านอาจช่วยให้นักเรียนเชื่อมโยงสิ่งที่จะเรียนกับชีวิตจริง ท่านอาจทําได้โดยนําเสนอสถานการณ์สั้นๆ ที่นักเรียนอาจช่วยได้ ตัวอย่างเช่น ท่านอาจขอให้พวกเขามองหาสิ่งที่พวกเขาอาจแบ่งปันกับคนที่รู้สึกว่าคนรอบข้างมองข้ามหรือตัดสินพวกเขาผิดๆ หรือท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนมองหาสิ่งที่พวกเขาอาจแบ่งปันกับคนที่รู้สึกว่าพระเจ้าไม่เข้าพระทัยพวกเขา
ทางเลือก 1
ท่านอาจให้นักเรียนจับคู่กัน ให้นักเรียนแต่ละคนศึกษาข้อความที่แตกต่างกัน จากนั้น นักเรียนอาจแบ่งปันสิ่งที่ได้เรียนรู้กับคู่ของตน ท่านอาจต้องการแสดงหรือแจกสําเนาของคํากล่าว
ประธานดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ กล่าวเมื่อครั้งอยู่ในฝ่ายประธานสูงสุดว่า:
ความสนพระทัยของพระบิดาบนสวรรค์ในตัวท่านไม่ได้ขึ้นอยู่กับว่าท่านรวย สวยงาม หรือฉลาดเพียงไร พระองค์ทอดพระเนตรท่านไม่เหมือนกับที่โลกมองท่าน พระองค์ทอดพระเนตรเห็นว่าแท้จริงแล้วท่านเป็นอย่างไร พระองค์ทอดพระเนตรจิตใจ และทรงรักท่านเพราะท่านคือลูกของพระองค์ (“การเดินทางอันยอดเยี่ยมของท่านกลับบ้าน,” เลียโฮนา, พ.ค. 2013, 128)
ซิสเตอร์มิเชลล์ ดี. เครก อดีตฝ่ายประธานเยาวชนหญิงสามัญอธิบายว่า:
พระเยซูคริสต์ทรงเห็นผู้คนอย่างลึกซึ้ง พระองค์ทรงเห็นแต่ละบุคคล ความต้องการของพวกเขา และคนที่พวกเขาจะเป็นได้ ขณะผู้อื่นเห็นชาวประมง คนบาป หรือคนเก็บภาษี พระเยซูทรงเห็นสานุศิษย์ ขณะคนอื่นเห็นชายถูกปีศาจร้ายเข้าสิง พระเยซูทรงมองข้ามความทุกข์ภายนอก ทรงยอมรับเขา และทรงเยียวยาเขา
แม้ในชีวิตที่วุ่นวายของเรา เราสามารถทําตามแบบอย่างของพระเยซูและเห็นแต่ละบุคคล—ทั้งความต้องการ ศรัทธา และปัญหาของพวกเขา ตลอดจนคนที่พวกเขาสามารถเป็นได้ (“ตาที่จะมองเห็น,” เลียโฮนา, พ.ย. 2020, 16)
ทางเลือก 2
นักเรียนอาจค้นหารายการข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอนใน เอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน (2023) เพื่อหาข้อที่ช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าพระผู้เป็นเจ้าทรงรู้สึกอย่างไรต่อเราและพระองค์ทรงรู้จักเราดีเพียงใด นักเรียนอาจทํางานเป็นกลุ่มๆ ละสี่คน โดยแต่ละคนมองหาข้อความที่นําไปใช้ได้จากหนึ่งในสี่งานมาตรฐาน (ตัวอย่างที่พวกเขาอาจแบ่งปัน ได้แก่ อับราฮัม 3:22–23; เยเรมีย์ 1:4–5; ฮีบรู 12:9; แอลมา 7:11–13; หลักคําสอนและพันธสัญญา 18:10–11)
ทางเลือก 3
ฉายวีดิทัศน์ที่ช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าพระผู้เป็นเจ้าทรงมองเราอย่างไร หรือแสดงให้คนอื่นมองผู้อื่นเหมือนที่พระองค์ทรงมอง เชื้อเชิญให้นักเรียนคิดและเตรียมพร้อมที่จะแบ่งปันสถานการณ์ในชีวิตจริงเมื่อพวกเขาสามารถใช้สิ่งที่เรียนรู้จากวีดิทัศน์ วีดิทัศน์ “อัตลักษณ์ที่แท้จริงของเรา” (3:39) ซึ่งมีอยู่ที่ ChurchofJesusChrist.org เป็นตัวอย่างหนึ่งที่ท่านสามารถใช้ได้
ประสบการณ์ส่วนตัว
บทเรียนส่วนนี้จะช่วยให้นักเรียนรู้สึกถึงความสําคัญของการมองตนเองและผู้อื่นเหมือนที่พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงมอง การจดจําและการแบ่งปันประสบการณ์สามารถอัญเชิญพระวิญญาณบริสุทธิ์ให้เป็นพยานถึงความจริงที่นักเรียนกําลังเรียนรู้
อาจเป็นประโยชน์ที่จะแสดงตัวเลือกต่อไปนี้
เลือกตัวเลือกต่อไปนี้และบันทึกความคิดของท่านลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน อย่าลืมรวมสิ่งที่ท่านได้เรียนรู้เกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้าในวันนี้จากพระคัมภีร์หรือผู้นําศาสนจักรด้วย
-
เขียนเกี่ยวกับคนที่ดูเหมือนจะเห็นข้อดีในตัวท่าน แม้ว่าพวกเขาจะรู้ถึงความอ่อนแอและความผิดพลาดบางอย่างของท่าน อิทธิพลดังกล่าวส่งผลต่อความรู้สึกของท่านเองอย่างไร? อิทธิพลดังกล่าวยํ้าเตือนท่านอย่างไรว่าพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงมองท่านอย่างไร?
-
เขียนเกี่ยวกับคนที่ท่านรักและชื่นชมเมื่อได้รู้จักพวกเขามากขึ้น ตอนนี้ท่านเห็นอะไรในพวกเขาที่คนอื่นอาจไม่เห็นหรือท่านไม่เห็นเมื่อท่านพบพวกเขาครั้งแรก? ท่านรู้สึกถึงความประทับใจใดจากพระวิญญาณบริสุทธิ์หรือไม่ว่าท่านจะช่วยให้พวกเขามองตนเองแบบที่ท่านมองหรือแบบที่พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงมองพวกเขา?
เชื้อเชิญให้อาสาสมัครแบ่งปันส่วนต่างๆ ของสิ่งที่บันทึกไว้ในสมุดบันทึกการศึกษาของพวกเขา